生命作文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的生命作文作文，希望對大家有所幫助。
生命作文作文1
有的人問：為什么人們應(yīng)該珍惜生命呢？不是因?yàn)椤吧\可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”嗎？我認(rèn)為，生命只有一次，如果我們放棄了活下來的權(quán)利，那將給我們的親人和朋友帶來無盡的悲傷和痛苦。我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也必須對他人負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兊拇嬖趯τ谒麄儊碚f是如此重要，我們的離去將給他們帶來巨大的傷痛。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，盡力活出自己的精彩，為自己和身邊的人創(chuàng)造幸福與快樂。
生命就一次，這并非是一場游戲，死亡是無法逆轉(zhuǎn)的事實(shí)！每個(gè)人的生命都是平等的，沒有高低貴賤之分。古人曾說：“救人一命，勝造七級浮屠�！碑�(dāng)然，有些人可能會(huì)不愿意，“為什么要花費(fèi)那么大的力氣去救人呢？”這是這些人的觀點(diǎn)�，F(xiàn)在請你換位思考一下——如果那個(gè)瀕臨死亡的人是你，你會(huì)愿意死嗎？你會(huì)反抗嗎？你會(huì)分泌腎上腺素，努力讓自己遠(yuǎn)離死亡的威脅嗎？你會(huì)的。既然你證明了你不想死，那么再回到原位，你會(huì)愿意去救人嗎？你會(huì)愿意的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。無論是人類、動(dòng)物還是植物，我們都應(yīng)該珍愛這些生命。
有些人可能會(huì)錯(cuò)誤地說：“人活著就是為了吃飯！”對于這種說法，我只能說：“太狹隘了！”聰明的人都明白：“人活著是為了體驗(yàn)生活！只有活著才能發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，欣賞大自然的美麗，感受生命的'奇跡�！币硎芤磺校覀儽仨殦碛邢硎艿臋�(quán)利。這時(shí)候，我們可以引用古人的名言：“留得青山在，不怕沒柴燒�！惫湃藢τ谙硎艿臋�(quán)利有著深刻的理解！那么，如何才能享受呢？當(dāng)然是要享受人生，珍惜每一刻的活著，成為像霍金、海倫·凱勒那樣的人，做有意義的事情，為自己的生命增添一抹絢麗的色彩！
盡管我們無法決定生命的持續(xù)時(shí)間，但我們可以拓寬生命的體驗(yàn)；盡管我們無法預(yù)測未來，但我們可以充分把握當(dāng)下；盡管我們無法事事順?biāo)�，但我們可以全力以赴面對一切！生命的真諦就蘊(yùn)藏在這里！
生命作文作文2
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前倒下，也有人在根本不算苦難面前輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室了的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們當(dāng)中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔在地上，踏上一只，并且踩它，然后他把鈔票拾起來，這是鈔票已經(jīng)又破又爛又皺了。
“誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗]有因?yàn)榘�、臟、破而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的.挫折擊倒。但是我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景，在走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓梯，而是坐在扶手上滑下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)流下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個(gè)世界的，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易舍棄了自己的生命。
生命作文作文3
前不久，發(fā)生了這樣一件不幸的事情，我的一個(gè)女同學(xué)，只因爸爸多問了她幾句話，就一時(shí)想不通便從昆明煙廠十五層高樓上跳下自盡了。她的媽媽爸爸十分悲傷，我的老師和同學(xué)都為她惋惜。
我們?nèi)タ赐�、安慰這個(gè)同學(xué)的父母，我們不知不覺走進(jìn)了她的房間，只看見被子疊得好好的，洗臉毛巾掛得整整齊齊的。她笑瞇瞇的照片就擺在桌上�？吹狡綍r(shí)熟悉的小伙伴突然離開了我們，我的眼淚不由得掉了下來。你為什么就這樣走了？你為什么留給親人無邊的悲痛和哀傷，讓活著的人更加痛苦？這難道是你的本意嗎？你為什么要去死？你死得值嗎？
我看到她在遺書中這樣寫道：“請轉(zhuǎn)告班主任趙老師，我對不起她，她為我操的心太多了，來生再來報(bào)答她。”趙老師一見遺書，眼淚刷地流了下來：“我要她什么報(bào)答，孩子啊，好好活著，做一個(gè)有用的人才是對老師的最好回報(bào)啊！你這樣輕生就是報(bào)答老師嗎！”事后，同學(xué)們都紛紛議論開來，有的說：“她真有膽量�！庇械恼f：“真傻，怎么會(huì)選擇這條路�！蔽蚁耄x擇這條路的本意就是讓她的父母傷心，從這一目的來說她達(dá)到了，但她想過沒有，在她13歲的`生命中，她的父母付出了多大的心血，為她的成長操夠了心，為她的生活勞夠了神。她前進(jìn)的每一步都有父母欣慰的微笑，她每一次的跌倒都有父母細(xì)心的呵護(hù)……這些，難道她都忘了嗎？難道就為了父親的幾句責(zé)備就把這些全部拋在九霄云外了嗎？如果是這樣，我真為你痛惜，我的學(xué)習(xí)雖然沒有你好，但我從來都沒像你那樣脆弱過，我也是在我爸媽的教誨和批評下成長的，爸對我特嚴(yán)厲，因?qū)W習(xí)不好和做了錯(cuò)事，爸也會(huì)打我，但我根本沒想過死這條路，只會(huì)在心里憎恨一小會(huì)我爸。因?yàn)椋抑�，爸媽始終是愛我的，疼我的。
如果你是為了見義勇為而死的，那你是個(gè)英雄，你的死就重于泰山，還能慰藉痛失嬌女的父母，可是你就這樣跳樓自殺，真是糊涂呀，你一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，你的死一點(diǎn)也不值。
朋友們，同學(xué)們，珍愛自己的生命吧！因?yàn)槟鞘歉改负寥憧嘤米约旱男难c乳汁哺育的；珍惜自己的生命吧，因?yàn)樵谀愕某砷L中有著老師辛勤的
生命作文作文4
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也變得越來越富裕了，然后就連此刻的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來到的地方，只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來攻擊你，你就會(huì)與世隔絕了，你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天，陽光明媚，然后我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰先到超市誰就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個(gè)沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我極快沖到了終點(diǎn)，在過馬路時(shí)，然后媽媽喊道：“佳燊留意車�！倍胰s忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過來，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上，媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí)，以為那里是閻羅殿，就問旁邊的人說：“那里是閻羅殿嗎？”她回應(yīng)道：“傻孩子，說什么傻話那里當(dāng)然不是啊！”當(dāng)我仔細(xì)一看原先是醫(yī)院，在看看旁邊的`人原先是媽媽，最后再看看自我，原先我住院了，媽媽說道：“你此刻明白安全的重要了吧！還讓媽媽虛驚一場�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說過一句話：燕子飛了總會(huì)有回來的時(shí)候，柳樹枯了總有再青的時(shí)侯，然后而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會(huì)枯萎，那你的生命就會(huì)畫上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自我的理想，為了自我的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長。
生命作文作文5
人生就像一個(gè)不見底的無底洞，必會(huì)有無數(shù)陷阱，有的人為了生存會(huì)放棄大義，相反有的人會(huì)舍身取義。
人的一生當(dāng)中肯定會(huì)面臨無數(shù)的陷阱。在少年時(shí)，網(wǎng)絡(luò)就是對于人們的好奇心設(shè)下的一個(gè)完美陷阱，讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此，無法自拔。成年時(shí)，面對工作、生活的壓力，我們放棄了所謂的仁義，選擇做小人，等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過做了一件千古錯(cuò)事，只會(huì)一臭萬年罷了。晚年時(shí)，人們只圖能安養(yǎng)晚年，兒女成家立業(yè)，能抱個(gè)大胖孫子罷了，就因?yàn)楣艜r(shí)男女差別，才導(dǎo)致一場場不幸的婚姻，等自己入土為安時(shí)，才后悔自己的封建思想，害了自己也害了家人。
生命與大義的'意義，似乎只在一瞬間的事，錯(cuò)與對;正義與邪惡，完全取決于我們本身。當(dāng)中國面臨日寇侵略的時(shí)候，愛國的青年義士發(fā)起了愛國運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”，而一些神經(jīng)麻木的中國人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗，背叛自己的祖國，遭受國人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭勝利之時(shí)，他們似乎也明白了自己的處境，橫豎也是死倒不如自己死的痛快，這樣他們既失去了生命，有喪失了大義，真的是賠了夫人又折兵啊!
一個(gè)不為人知的老乞丐，天天沿街乞討他無時(shí)無刻都在為人民服務(wù)，盡自己力所能及的事，有一次，他像往常一樣到街上乞討，一個(gè)小女孩在街道中間玩耍，結(jié)果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去，完全沒有剎車的意向。當(dāng)時(shí)老乞丐什么也沒多想，只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩，女孩幸存了，可老乞丐去去世了，他臨死前依然保持微笑。試問，在這老乞丐面前，我們是否感到愧疚呢?
在任何情況下，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神，陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號(hào)令，是為了解救無數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中，讓我們深深的為老乞丐鞠躬，從此為這種舍身取義的精神奉行吧!
朋友，你將是中國的新希望，讓我們?nèi)紵Ｍ�，為建設(shè)一個(gè)民主的國家努力吧。
生命作文作文6
雖然你現(xiàn)在只是一棵瘦弱的小苗，只要不懼怕風(fēng)雨，你也終會(huì)長成參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是一棵孤獨(dú)的小草，你也會(huì)擁有屬于你自己的花朵；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但你終究會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只飛不高的雛鷹，但是只要經(jīng)過不懈地努力，你也終會(huì)占據(jù)蔚藍(lán)的天空……
每個(gè)人的生命都是有自己的意義的，如果你擁有生命，那么你是個(gè)幸運(yùn)的人，你要讓你那寶貴的生命綻放出它最美的色彩！
順著思緒，我又回到了5月12日，汶川發(fā)生了8.0級的大地震！這個(gè)消息如同閃電一般刺進(jìn)了全世界人類的心中，它像是一個(gè)惡魔，無情地肆虐著汶川，剝奪了無數(shù)人的生命。地震發(fā)生時(shí)，有一位老師正在翻開課本，這位老師的愿望是手把手地將這些天真無邪的孩子們帶大，可誰知忽然，腳下的地板開始左右搖動(dòng)，打破了這寧靜的校園，好象巨人翻身一般，他知道他的愿望現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)了，甚至已經(jīng)破碎，他就協(xié)助孩子們一個(gè)一個(gè)安全逃脫，可到了學(xué)校外時(shí)，他發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)落隊(duì)的雁沒救出來，于是他就像風(fēng)一般沖向了那被死亡籠罩的學(xué)校。他發(fā)現(xiàn)，兩名同學(xué)被水泥管壓著肩膀，任憑孩子們大哭大叫，吝嗇的上帝留給他們的也只是一丁點(diǎn)縫隙，平常瘦弱的老師現(xiàn)在愣是一塊一塊地把石頭移開了。終于，那兩棵嫩綠的.芽兒得救了，祖國的希望和棟梁得救了，可水泥管卻像大山一樣，用千斤之重壓住了他，并奪取了他的生命。
他不是偉人，可他卻擁有偉人的氣概，他的精神，他的氣概，難道他所做的這些，我們都不值得學(xué)習(xí)嗎？
思緒收攏，回到現(xiàn)在，我又忽然覺得，生命不就是一張空白的試卷嗎？它等著我們來填寫：你可以用音樂來填寫，它可以使你陶冶情操，心曠神怡；你可以用繪畫來填寫，那樣可以提高你的鑒賞能力；你還可以用讀書來填寫，他能增強(qiáng)你的見識(shí)，開拓你的視野；當(dāng)然你也可以用吃喝玩樂來填寫，不過那樣的話你的一生注定是平庸而無味的。
年輕的我們，生命之路還很長，一路上的曲曲折折數(shù)也數(shù)不盡。讓我們提起生命之筆，答寫生命考卷，一路的生命之花將會(huì)永遠(yuǎn)為我們綻放！
生命作文作文7
人生是一個(gè)漫長的過程，我們懷有多的期望，就難免回遭遇失望與挫折。生命如花，花開花落，這一切都太正常不過了。然而，我們卻常常覺得生命虧待了我，別人為什么中比自己幸福和快樂呢？殊不知，這只是自己無法承受這一切磨難的結(jié)果。
我愛梅花，不光因?yàn)樗逵拟�，而是因�(yàn)樵谒纳镂以绲搅宋乙恢比鄙俚木瘛惺堋?/p>
梅花，她沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的典雅脫俗，也沒有菊花地高潔華貴。但她卻能笑傲冰雪。她的`一生，春、夏、秋都被綠葉緊緊的掩蓋，沒有人愿意多看她一眼。或許有人，有花，有蝶······在她面前輕蔑地一笑在她背后議論她的丑陋。她不在意，她默默的承受著別人的欺辱。每到百花凋零，嚴(yán)寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然地飄落在大地各處······別有韻致。凜冽的寒風(fēng)侵襲著她單薄的身子，她卻傲然挺立，散發(fā)出迷人的清香。而人們在佇立贊嘆梅花的美與香的同時(shí)，卻又感嘆著梅花偏偏選在寒冬臘月而開。梅花依舊不語，她又一次承受著寒冬的考驗(yàn)和人們的不理解。
梅花不語，是因?yàn)檫@就是生命，這就是生命的考驗(yàn)。她唯有承受這一切，才能活出美好未來，她不能放棄。
是��！人的一生不也是充滿磨難嗎？我與其天天嘆息，消沉度日，抱怨著"不公"的上天，還不如自己承受住著一次又一次的考驗(yàn)。記得有人說過：今天就是黑暗，明天就是黑暗，后天就是光明。而又很多人死在了明天的黑暗中。
痛苦就人生而言，常常扮演著自來之客的角色，往往不請自到，有些痛苦來的溫柔，如同漫漫降臨的傍晚，在一無所知不知不覺間你會(huì)突然感到冰冷和昏暗；有些痛苦來得突然，如果一陣驟風(fēng)‘一陣怒濤，讓咱們來不及防備；當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候，他可能是咱們懊喪、潦倒，甚至在絕望中走向自掘的墳?zāi)�。�?dāng)我們承受了痛苦，我們就變得強(qiáng)大。相信自己生命會(huì)因此而多姿多彩。
學(xué)會(huì)承受，感受生活，搖曳生命之花，讓生命之花芬芳人生的路途。
生命作文作文8
有人說，生命像一朵鮮花，五彩繽紛，絢麗多彩�？晌艺f，生命就像一張白紙，隨時(shí)都有可能被撞破，劃傷。我們要保護(hù)、愛惜好這一張白紙，不要讓它被血水染紅，不要讓它缺角。 珍惜生命，說起來容易，做起來難。家長的嘮叨、老師的叮囑讓我們煩透了，其實(shí)，這些嘮叨、這些叮囑是我們的必修課，只要把這門課程掌握好，你就能完成一生最重要的使命——好好活著。好好活著，讓父母放心。無論你學(xué)習(xí)好不好，品德好不好，都不重要，重要的是要珍惜生命。有多少名落孫山、壓力山大的學(xué)生跳樓自殺，名落孫山，可以復(fù)讀。壓力山大，可以放松。只要好好活著，就有可能創(chuàng)造奇跡，就有機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡。而要是自殺，什么也沒有，不會(huì)有，也不可能有，因?yàn)槿鄙倭藙?chuàng)造奇跡的底線——生命。所以，我們要珍惜生命。
過馬路的時(shí)候，是否因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，而不管是紅燈還是綠燈，只顧往前走。要知道，要是發(fā)生了什么危險(xiǎn)，闖的不是紅燈了，是生命。走路的時(shí)候，是否因?yàn)槭种杏幸槐緯�、或一個(gè)手機(jī)，就忘了看腳下。忘了看的不是腳下，是生命。游泳的時(shí)候，是否會(huì)因?yàn)橄勇闊�，不做熱身運(yùn)動(dòng)，就跳下水，導(dǎo)致后來抽筋，甚至死亡。
忘了的不是做熱身運(yùn)動(dòng)，而是忘了生命，危險(xiǎn)無處不在，在闖紅燈的時(shí)候，在放煙花不離遠(yuǎn)點(diǎn)的`時(shí)候，在走路不看路的時(shí)候，在游泳不做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，在在小賣部買零食的時(shí)候，在使用打火機(jī)的時(shí)候，在在小河里游泳的時(shí)候……
在酷熱的夏天，有多少人因?yàn)殡y忍燥熱，在江河湖池里游泳，有多少人因?yàn)樵谶@些天然而又不規(guī)范的”游泳池“里喪命，溺水，溺水。溺水！這兩個(gè)字眼仿佛離我們那么遙遠(yuǎn)，實(shí)際就在眼前。這兩個(gè)字眼是那么恐怖，卻讓我們漸漸適應(yīng)。坐在電視機(jī)旁，看著新聞報(bào)道中又有少年在江河湖池里游泳，而溺水身亡，我們漸漸習(xí)以為�！�
生命是美好的，同時(shí)也是脆弱的。成績下降，可以再升。名落孫山，可以再考。唯有生命不是無限循環(huán)的，生命只有一次，失去了，就再也回不來了。因此，我們要珍愛生命，珍惜我們的每一天，注意身邊的安全隱患，平安快樂的成長。讓我們時(shí)刻牢記：“珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們的在快樂中度過每一天，在安全中度過每一年！”
生命作文作文9
生命對我的意義竟是讓我如狂浪中的浮木，被潮水吹翻到海的中間，只知道生命于我而言，確實(shí)很重要。生命的偉大在于人們心靈的反映，然而只有善待生命，才會(huì)星光溢彩。
善待他人，給自己心底留下一絲清明。
生命讓一代梟雄迷離了雙眼;生命讓一代女皇融化了鐵石心腸;生命讓飄然俊逸的詩人灑下了熱酒。《孟子·齊桓晉文之事》中有語曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
史書有鑒，善待老幼，是為人之務(wù)，更何況乎是在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在呢?作為新一代的青年，也許我們早已被世俗沖擊的麻木了心靈，從“小悅悅”到“扶不起”，我們慨然而嘆，是時(shí)候呼喚起那些沉睡的心靈了。善待他人，便是初雨化晴，天邊的魅力彩虹是洗凈鉛華后的華麗展示。
善待自己，用畫筆為自己的生命描繪出絢麗色彩。
一花一世界，一葉一菩提，一思一天地，一人一永恒。不是每一個(gè)人都擁有“憂他人之憂，樂他人之樂”的高潔品行，但善待自己卻是必不可少的。在英國，一個(gè)叫斯?fàn)柭臍埣睬嗄隇榱藢?shí)現(xiàn)父親的遺囑，19歲登上了珠峰，21歲登上了阿爾卑斯山，22歲登上了乞力馬扎羅山，28歲之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正當(dāng)他壯年而且事業(yè)如日中天時(shí)卻自殺了。難道這不是對自己生命的不負(fù)責(zé)，若言之“生命誠可貴”而后“若為自由故”，更是我們不敢茍同的。善待自己，生命需要絢麗顏色。
善待綠葉，為大自然的語言添加更多的生動(dòng)點(diǎn)綴。
我不曾一次思考過人類活在世界上的'意義最后望著無盡的星海，徹然醒悟，人類從敬畏自然到如今的保護(hù)自然，不就是自然對我們的回應(yīng)嗎?地球的眼淚讓我們堅(jiān)硬的心劃開了裂痕，從此以往，綠葉失去青蔥，花朵失去笑顏�！都澎o的春天》讓人類的心底亮起光芒，頓時(shí)云開月明，萬物皆醒。人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜，最后得到的不過是自然的垃圾。
善待生命，遠(yuǎn)處的方舟緩緩駛來，上面還有清新的草藤，一輪明月照耀一方。
生命作文作文10
因?yàn)橛刑炜盏膼�，鳥兒飛的更高；因?yàn)橛写蠛５膼�，魚兒游得更暢快。生命中有融融暖陽如春日，也有漫天冰雪似寒冬，但是關(guān)愛，卻可以成為生命寒冬中的陽光，它具有融化冰雪的力量。去年寒假，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了孤兒院。小時(shí)候，就聽媽媽說：“孤兒院的小朋友很可憐，他們因?yàn)楦鞣N原因，從小就失去至親的`人，只能生活在沒有親人的地方，念叨自己的爸爸媽媽�！�
我一直想去那看一看，不是出于好奇，只是想看看他們，希望能為他們做點(diǎn)什么，哪怕不多。那天天氣很冷，一到孤兒院，我就迫不及待地往里走。一個(gè)大大的房間里，一些孩子三五成群圍在一起玩玩具。我一眼就看到一個(gè)瘦小的女孩，她手上拿著一快拼圖，既不拼也不與其他孩子說話，顯得格格不入。我走過去，問她：“你叫什么名字？”她看看我，低下頭不回答。我去拉她的手，她把手向后縮。我把帶來的玩具遞給她，“你看，這個(gè)是小丑魚�！彼纯次�，沒有伸手拿。我又換了一個(gè)娃娃，“你看，這個(gè)是芭比娃娃，你可以給梳頭發(fā)，還可以換衣服，你也試一試吧。”她膽怯地接過去。“我們一起來！”我拉過她的手，這次她沒有躲開我。我們玩了一會(huì)兒，她對我漸漸放開防備。
“沐沐。”她看看我，“我叫沐沐。”“真好聽！”“姐姐，大海是什么樣子的？里面真的有小丑魚嗎？”“當(dāng)然有啊，除了小丑魚，還有其他各種各樣的魚，還有許多的珊瑚，海水很藍(lán)…”“那學(xué)校是什么樣的？”“有很多小朋友，還有老師，有操場、花壇、圖書館…”“沐沐以后都會(huì)去的，去學(xué)校上學(xué)，長大了去看海�！便邈鍝P(yáng)起嘴角，這抹笑容令人溫暖而心疼。后來，我才知道，沐沐因?yàn)槭桥⒍桓改高z棄的。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生命的嚴(yán)冬，如果我們我們能夠彼此給對方一份愛，這份愛或許就能成為這個(gè)嚴(yán)冬里溫暖生命的陽光！
生命作文作文11
如果企業(yè)想要獲得成功，那么誠信經(jīng)營就是致勝的法寶；如果說小鳥想要飛翔，那么勇于嘗試就是成功的關(guān)鍵；如果說人想要健康快樂的生活，那么珍愛生命就是基本的生活態(tài)度。
我們生活著的世界，有無數(shù)的生命。但不同的人對生命的看法卻不同。有的人珍愛一切生命；有的人只愛自己的生命；有的人揮霍自己的生命，踐踏他人的生命。其實(shí)，珍愛生命是人生的最佳選擇。
霍金，英國偉大的物理學(xué)家。他的名字家喻戶曉。更廣為人知的是他對生命的珍愛。他因患有“漸凍癥”——盧伽雷氏癥，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，可他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，寫了《時(shí)間簡史》一書，流傳至今成為全球最暢銷的科普著作之一。他是一個(gè)不折不扣的生活強(qiáng)者，是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人！霍金都能這樣善待生命，我想我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
史鐵生先生是我國文壇上少見的一位思想深刻的作家。他是如何度過在輪椅的歲月的，《我與地壇》無疑是心路歷程中的自然表露。史鐵生洞穿了“死亡是一件無需乎著急著去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)不會(huì)錯(cuò)過的事，便決定活下去試試�！边@句話是超乎常人的對生命的頓悟，對死亡的坦蕩。人活著，就要好好活，我覺得。
劉翔，我國的著名跨欄運(yùn)動(dòng)員。2008北京奧運(yùn)會(huì)，他被13億中國人寄予厚望，志在奪冠。可是天有不測風(fēng)云。就在比賽準(zhǔn)備開始前，劉翔因?yàn)橥葌麖?fù)發(fā)遺憾退賽。那一次對劉翔來說是一次很大的打擊。在事后正當(dāng)人們以為他要放棄跨欄的時(shí)候，他沒有就此沉淪。而是在醫(yī)生的'幫助下積極的療傷、恢復(fù)，最終重返田徑場，并在2010亞運(yùn)會(huì)上重奪金牌！劉翔樂觀的生活態(tài)度告訴了我們生命的重要。
有人認(rèn)為正義勝過生命，還有人認(rèn)為好死不如賴活，還有人認(rèn)為生命被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。生命，這是一個(gè)值得深思的話題。
史鐵生先生的生命之樹在地壇找到了生長的力量，因?yàn)榈貕顾昧松�。他因地壇而理解的坦蕩是對人生的大徹大悟，是足以讓我們年輕人靜靜思索對生命的摯愛與珍惜。
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