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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-10-31 09:07:55 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            “大貓”是我同學(xué)。

            以前,他在我們眼里是個(gè)不寫作業(yè)、寫不完作業(yè)就不去上學(xué),而且還經(jīng)常惹禍的人,F(xiàn)在,在別人眼里,他依然是個(gè)這樣的人;但是,他現(xiàn)在變了。

            現(xiàn)在,他寫作業(yè)寫得比誰都好,他每天上學(xué)比誰都來的早,他早不是那個(gè)經(jīng)常惹禍的'他了,而成了一個(gè)更喜歡幫助別人、通情達(dá)理的人。

            每次他行動(dòng)我都看在眼里:

            星期一,音樂課上,我前桌說話、跳舞……他幫我們阻止了他們。

            星期二,自習(xí)課上,老師來了。我不敢出去,他幫我去買水。

            星期三,午自習(xí)時(shí),發(fā)了小測(cè)試卷,我成績(jī)不理想,很難過。他想方設(shè)法逗我開心。

            星期四,下午放學(xué),我閨蜜和“麻花”打了起來,還把課桌上的書弄了個(gè)亂七八糟。“大貓”不僅勸架,還默默地收拾東西!奥榛ā焙鋈挥冒宀羶号牧宋液烷|蜜,我倆看到“大貓”站在門口,還以為是他拍的,就沖了過去追他,和他大吵大鬧。

            星期五,課間的時(shí)候,我和別人斗嘴,他讓我不要理他們,不要和對(duì)方一般見識(shí)。

            “大貓”為什么變了呢?因?yàn)樗?jīng)常被叫家長(zhǎng)、經(jīng)常挨批?蛇@些變化班長(zhǎng)看不到,因?yàn)椤按筘垺睂W(xué)習(xí)不好;組長(zhǎng)看不到,因?yàn)椤按筘垺弊謱懙貌缓;他同桌看不到,因(yàn)椤按筘垺碧岸绷恕?/p>

            這些,只有他的朋友看得到——大貓不是越變?cè)讲,而是越來越好了?/p>

          同學(xué)的作文 篇2

            “討厭”又可愛的吳憂

            吳憂是我的同學(xué),長(zhǎng)得很清秀,但是個(gè)子卻是我們班最高的,吳憂是我的.好朋友,但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。

            下課了,吳憂每次都要在我身上來一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了,用“鬼臉”這招來嚇唬他,卻完全沒起作用,而我還被他弄得四腳朝天,這個(gè)“討厭”的吳憂,逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。

            吳憂很可愛,有一次,一個(gè)同學(xué)拿了吳佳軍的玩具,恰好被我和吳憂看見了,我和吳憂都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)死命的跑,卻沒有料到我和吳憂將他包抄了起來,他只好交出了玩具,還給了吳佳軍。

            吳憂啊吳憂!你真是一個(gè)“討厭”又可愛的家伙!

          同學(xué)的作文 篇3

            我們班有一位同學(xué),平常穿得雖然不華麗,不過也不失大方,話是這么說,在我們這貴族學(xué)校,以他的穿著,怎么也不配襯。

            我跟他交往并不是很多,但是他也不是禮貌地告訴我他的生日的事,我冷冰冰地應(yīng)可聲:“哦,生日快樂!彼次疫@種態(tài)度不但沒有生氣,還一股激流似的問我去不去他家玩,我躲過那期盼的'眼神,心想:“這窮鬼,配得上本大少嗎?”我堅(jiān)決中帶著兩分不耐煩:“不去! 她那期盼的眼神黯淡了下來,我們班主任從后門慢慢地走到我身旁,不知不覺伸出手搭在我的肩上!澳憔痛饝(yīng)他吧,反正那天我也要去!拔一卮穑骸班。”這小子害的我慘了。我不禁想起那窮苦人家的放置和環(huán)境。

            那天早上,我根據(jù)地址到了,一看與我想象而且有許多不同之處,極富麗又不夸張,即寬闊又不華夸,一派豪門本色。

            “喂“我從沉醉中醒來,班主任我后面叫了叫我,我臉為剛才的沉醉染得通紅,這時(shí),這時(shí),那位同學(xué)也在我身邊了!斑@可是簡(jiǎn)樸啊!”他還是往常地穿著他那條淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,相比是她最好看的一套了吧,我再看看自己那副“龍皮”,恨不得把全身衣服扒光。

            “你家真美!”他一邊在倒水,一邊聽著我的感嘆。她叫了一餐桌的品種不同的東西,一邊和我樂著。桌上的東西浪費(fèi)了許多,他對(duì)管家說:“包起來吧,明天再吃。”此時(shí)班主任小聲地對(duì)我哼到:“她一直吧你當(dāng)做最好的朋友。”

            以后不管別人怎么笑話他,我都會(huì)說:“有膽子再講一次!

          同學(xué)的作文 篇4

            “海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我便踏入了初中校門。完全融入班級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有一個(gè)在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她,我的心頭總涌上一股熱流。

            她,短頭發(fā),小小的臉,濃濃的眉;大眼睛,小鼻子,櫻桃嘴。她就是我的同桌——?jiǎng)⑷缪唷R苍S你會(huì)問,普普通通的有何不同?

            記得那天,上課前,我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因?yàn)槲业南鹌げ灰娏恕Un間只有她和我共用一塊橡皮,我絕對(duì)不會(huì)出賣自己,那么就一定與她用與她脫不了關(guān)系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的.過程中只是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。她只是一言不發(fā),我想她應(yīng)該是心虛了吧。也是,你說別人好心借橡皮給你。

            多虧下節(jié)是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的時(shí)候,突然有個(gè)東西掉了出來,“咦!這是不是我的橡皮嗎”?我自言自語,“天哪,我錯(cuò)怪她了”。在知道真相后,因?yàn)槊孀拥脑,我不原與她道歉,還把橡皮藏了起來,依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯(cuò)了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時(shí),劉如燕把新買的橡皮借給了我,真是讓我無地自容。用完后,我把東西還給她,她卻說,送給我,無論如何也不拿回去了。天啊,我呆了,你明明知道自己沒有錯(cuò),為什么要這樣?如今看著這塊橡皮,我心里十分不是滋味。

            現(xiàn)在你知道我為什么對(duì)她印象最深了嗎?因?yàn)樗砩嫌幸环N獨(dú)特的品質(zhì),我以后將更珍惜這個(gè)朋友,因?yàn)槲抑廊绻e(cuò)過了,定會(huì)“西出陽關(guān)無故人”。

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