【集合】母校的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴(yán)肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。我們?cè)跄軙?huì)忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)�在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、知識(shí)的力量，做人的道理……

　　對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的`感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！

母校的作文 篇2

　　春天，一年四季的開始。那人的一生是從什么時(shí)候開始呢？我想是那無憂無慮的小學(xué)吧。自從進(jìn)入初中學(xué)習(xí)緊了在也沒了那快樂而幸福的小學(xué)生活了。雖然小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)生活已在我內(nèi)心里扎下了深根。

　　今天下午，開家長會(huì)放學(xué)早幾個(gè)同學(xué)說要回母校看看去，去看看哺育我們的母校，看看培養(yǎng)我們的老師。可是我萬萬沒有想到爸爸忘記了要開家長會(huì)，我們?cè)谀堑戎�我爸爸，可爸爸就沒有來看著同學(xué)們那副著急而憂慮的心情我就讓他們先走了。我心想：爸爸啊，爸爸你啥時(shí)候能來啊。終于爸爸來了，我便飛快的去追同學(xué)但是沒有追上，我獨(dú)自一人來到了母校，可是大門已嚴(yán)嚴(yán)的鎖上了。我在門口站了一會(huì)兒，眼前的校園還是和以前一樣美麗無比，金碧輝煌發(fā)出那永存的光。突然，一位美麗漂亮的女教師出現(xiàn)在我眼前。那是我們的數(shù)學(xué)老師孫老師，也是我們學(xué)校的主任。想著，想著，想起了過去的事。

　　記得有一次，上數(shù)學(xué)課我在那聽著聽著突然想起了早晨讀時(shí)有一篇好文章沒有讀完，便拿出來讀正好上孫老師看見她沒有找我，我以為沒事了可是下課了孫老師找了我。她并沒有批評(píng)我只是細(xì)心的教育我。

　　還有一次，暑假上特長班我把一個(gè)同學(xué)的頭能傷了，當(dāng)時(shí)我腦子一篇空白。校長知道了“啪啪”給我來了兩下子，孫老師馬上向校長說情。孫老師帶著我把那的同學(xué)的包扎好了之后，我跟著老師進(jìn)了辦公室，孫老師和以前一樣沒有批評(píng)還是細(xì)心的教育著我。

　　可是沒有看見我們那和藹可親的'王老師，她更是一位好老師不知培養(yǎng)了多少學(xué)生。我就是一個(gè)明顯的例子。我腿傷了她帶領(lǐng)著班干部來看我，給我補(bǔ)課。我作文不好細(xì)心的哺導(dǎo)我┄┄雖然沒有見到王老師但是我知道她有在哺育著有一代的新生。

　　落葉，飄悠悠的落下，想留住它，卻從我手中滑落，撲入大地的懷抱。老師，您們多像它，為大樹而落，留下營養(yǎng)、深情，換來春天的新生命。

　　雖然這次沒有見到我的老師們，可是她們的笑容永遠(yuǎn)在我茫茫的記憶里。悠悠的白云，颯颯的秋風(fēng)，請(qǐng)帶走我對(duì)母校對(duì)老師們的無限懷念！

母校的作文 篇3

　　小學(xué)那段時(shí)光總是那般難忘。

　　我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……

　　忘不了，剛進(jìn)入校園時(shí)，老師溫柔的話語；忘不了，第一節(jié)語文課上，我們誦讀拼音時(shí)那認(rèn)真可愛的情景；更忘不了，畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自內(nèi)心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個(gè)開頭。

　　周六的校園除了門衛(wèi)以外空無一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說不出的激動(dòng)感。我仔細(xì)打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損�？晌�，卻有一種意外的溫馨感。

　　六年前，這是一個(gè)新遷移過來的校園，里面的一切，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，曾經(jīng)美麗的校園，早已在不知不覺中隨著我們的`長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。

　　我一個(gè)人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動(dòng)搖。

　　門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。

　　隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風(fēng)，向前踏上屬于自己的征程。

　　忘不了，我的母校。

母校的作文 篇4

　　近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學(xué)，看到母校取得的驕人的成績，內(nèi)心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。

　　在今年的全國統(tǒng)一高考中，衡中取得了令人震驚的佳績：竟有332人突破600分大關(guān)，這簡直是個(gè)天文數(shù)字！但的確真實(shí)地發(fā)生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當(dāng)年（1999年），全校只有30多人高于600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之后，這個(gè)人數(shù)竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜��！在十多個(gè)畢業(yè)班中，竟有6個(gè)班的升學(xué)率達(dá)100%（在衡中，升學(xué)率只算本科，�？撇凰悖�，而其余幾個(gè)班的升學(xué)率也超過了90%！在這個(gè)烈日炎炎的七月，這樣的一個(gè)好消息無疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑！我真想學(xué)學(xué)詩人，張開雙臂，把母校緊緊的擁在懷里，真真切切的感受她的`偉大！

　　佇立在光榮榜前，我久久不能移開半步，煥然一新的校園里，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身后微笑的注視著我，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的。可是，那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀發(fā)，見到他們一如既往的和藹的笑容，聽到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導(dǎo)的殷殷之情之景，都?xì)v歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過的了。今天，在這些令人咋舌的驚人成績的背后，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動(dòng)換來今天這豐收的輝煌！

　　科學(xué)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，一流的教學(xué)，認(rèn)真的學(xué)生，這就是美麗的河北衡水中學(xué)。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們?yōu)槟感Ｓ羞@樣驚人的成績而自豪！在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，追求卓越的河北衡水中學(xué)正邁著矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來！

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