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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-10-27 14:57:42 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            記得那一個(gè)早晨,我剛到學(xué)校,感到肚子有些不舒服,但那時(shí)我還能忍。但是第一節(jié)課上課時(shí),我突然感到肚子特別不舒服,而且很惡心,有些想嘔。因?yàn)檎谏险n,我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講,就只好硬撐起身子,聽老師講課。這時(shí)候,坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思,就悄悄地問我:“李潤澤,你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說話被老師發(fā)現(xiàn),便趕快對(duì)他說:“我沒事!

            第一節(jié)課下課了。我剛跑四班門口,就稀里嘩啦地吐了起來。于是,我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說:“李潤澤,有病就別硬撐著嘛!走,我扶你去醫(yī)務(wù)室!本瓦@樣,王余粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙,王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。

            回到教室,坐在椅子上,感覺好多了。我感激地對(duì)王余粟說:“謝謝你!”王余粟微笑著說:“你沒事就好,同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)!蓖跤嗨诘脑,說得我心里暖烘烘的`。

            我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛,相互幫助。

          同學(xué)的作文 篇2

            明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),而他,卻讓我印象特別深刻。

            記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他,別具一格,來自內(nèi)蒙古。那時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人,而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛:“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?”偏僻地方來的,智商會(huì)高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn),就讓我在心底暗暗佩服。

            沒過多久,他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對(duì)于他來說,考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對(duì)于他來說,卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語數(shù)外皆是如此!

            如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器,那么你錯(cuò)了,運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來,生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間,他努力模仿視頻中的樣子,細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好。回家后,他不斷練習(xí),堅(jiān)持每晚跳五遍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。

            開幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場(chǎng)。在萬眾矚目之下,他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作,在陽光的`照耀下,格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳,綻放出了青春的風(fēng)采。那一次,我們班獲得了特等獎(jiǎng)。

            日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時(shí),他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái),幫老師捧本子;大掃除時(shí),他從不命令同學(xué)干活,而是以身作則,包下大多任務(wù);遇到難題時(shí),他召集大家一起討論。老師表揚(yáng)時(shí),他不驕傲;同學(xué)誤會(huì)時(shí),他不生氣;別人沖動(dòng)時(shí),他很冷靜……寬恕他人,嚴(yán)于律己,這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。

            沒錯(cuò),他就是姜皓博,人如其名,博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!

          同學(xué)的作文 篇3

            我們班有一個(gè)“開心果”,他就是我們班的王思源。

            他白白胖胖,大大的腦袋,烏黑的大眼睛,愛笑的'嘴巴,于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來“嗖嗖嗖”的如一陣風(fēng)吹過,每一次跑步比賽他都跑在最前面。

            他不僅愛笑還特別搞笑。有一次上課前,李老師正在講桌上批改作業(yè)。王思源換上我們班一個(gè)女生的衣服,圍上粉色的圍巾,戴上漂亮的發(fā)卡,在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來走去。老師瞧見后驚叫道:“啊,這么可愛小公主!”于是,他又接著換上不同的衣服。一會(huì)兒裝扮成帥氣的男子漢,一會(huì)兒裝扮成將要生寶寶的孕婦,一會(huì)兒又扮成老奶奶。同學(xué)們看了,“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專場(chǎng)“時(shí)裝秀”。

            體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間,他一會(huì)兒變成憤怒的小鳥,一會(huì)兒變成下蛋的老母雞,一會(huì)又變成可愛的小豬,逗得我們捧腹大笑,他真是我們的“開心果”呀!

            讀完了這篇文章,你一定很羨慕我們吧!因?yàn)槲覀儼嘤羞@么一個(gè)“活寶”,他給我們帶來了很多的快樂。

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