記憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
掬起沙漠的一捧清泉，灑下沉濁的沙，留下明澈的水。采擷田園的一株玫瑰，留下滿刺的枝，取下火紅的花。品嘗煮好的一杯咖啡，淡去苦澀的味，留下香濃的純。
一位哲人曾說過：成功和失敗只代表過去，忘記過去，才可能走進(jìn)新的天地。另一位哲人則說：過去不能忘，因為歷史是一個永遠(yuǎn)的存在。銘記與忘記，像火伴著水，像夜伴著明�？此扑鸩蝗荩瑓s彼此依偎，彼此牽連，它們構(gòu)成了一個交織的人生。
在回憶中遺忘，在遺忘中回憶。我們需要忘記那些該忘的，我們需要銘記那些永恒的。正如杜甫忘掉的是茅屋為秋風(fēng)所破、“床頭屋漏無干處”，不忘的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。海倫61凱勒忘掉的是雙目失明的痛苦，不忘的是堅強樂觀，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。史鐵生忘掉的是肢體殘疾，終生與輪椅為伴的痛苦，不忘的是對人生對社會的深沉思考。蘇軾忘掉的是邊塞的朔風(fēng)凜冽，枯草寒冰，不忘的是對大漢的忠貞不渝的信念。正是他，用羊鞭，用禿筆，用他的錚錚鐵骨敲響了千古絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘！
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，悠遠(yuǎn)的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
流年似水，往事如煙。在過去的與不會過去的之間，我們?nèi)绾文軐ひ捯粭l道路，使我們該身往何處？朱光潛曾說過：記得住就記，記不住就不記。換言之，值得記憶的.，就讓它留下來；不值得記憶的，就把它淡出、劃過以致于忘記，時間總會說明一切——真正值得記憶的東西，往往都是那些葆有“無時間性價值”的。人們須銘記，也要為了記憶去忘記，忘記與銘記交織的人生，才詮釋出了人生真正的意義�！耙磺卸紩^去”與“一切都不會過去”兩者之間必有了對立與統(tǒng)一。在逝去的記憶中，我們要為值得而銘記，為無意義而忘記。
為了忘卻的記憶，銘記與忘記這兩朵雙生花，因不同的遭遇發(fā)了芽，各自開了花。他們之間的關(guān)系像天使與魔鬼的對立，又像姐妹當(dāng)中無形的羈絆。忘卻，記憶……
忘卻是岸的左邊，記憶是岸的右邊，只有一只小舟在水的中間。
記憶的作文 篇2
他帶著家人準(zhǔn)備開私家車進(jìn)行一次自駕游。
在路上，悲劇發(fā)生了，他出了車禍，整輛車只有他活了下來并且受了重傷。
同時他還失去了一切記憶，他的頭在車禍時撞在方向盤上，結(jié)果他失憶了。他的下屬、同事都來看望他，把他們的積蓄都拿出來為他活病。他看著他們空洞的眼神中充滿了不解與迷茫，他出院后開始尋找他的記憶。他問了警局的人、家中原來的仆人、親戚、朋友甚至在大街上的`陌生人。他漸漸地明白了，他原來有一個溫馨的家，成功的事業(yè)，無數(shù)的金錢�？墒乾F(xiàn)在，他的一切因為車禍而消失了，包括他的記憶。
他無所事事地在大街上走著。自從失憶后，他就不能再管理公司了，他已經(jīng)失去了那個能力。曾經(jīng)和他稱兄道弟的人見他破落也都不再理他。只有一個人還在他身邊。
這個人以前也十分的貧窮，幸好遇見了他，他發(fā)現(xiàn)了他的才能，于是這個人也成了他的知心朋友。他不停地勸解著他，可是無論如何勸說，他只是搖頭。他覺得太悶了，于是，他到大街上散散步。
他心不在焉地走著，卻撞到了一個人。他抬起頭，眼前是一個瘦小的老頭，滿頭白發(fā)，但卻有著炯炯有神的目光。老頭看了他一眼，用不可抗拒的聲音問道：“年輕人，有什么煩心事可以和我說說�！�
他便向老頭訴說了他所遇到的一切不幸，最后還自嘲地說：“現(xiàn)在親人離開，我身邊的事業(yè)也沒了，沒有人會在意我，我還不如死了算了。”
老頭搖了搖頭道：“不對，不對，你說的不對。我來問你三個問題，你要如實回答。第一，你在這些不幸發(fā)生之后還有沒有人為你治病時出錢？”他愣了愣，想起公司里的下屬和同事。
“第二，當(dāng)你失落之時有沒有人為你排憂解難？”他又愣住了，想到了他的那個朋友。
“第三，你的記憶沒了，但現(xiàn)在有沒有你可以珍惜的人或事物？”他呆住了，他想到幫助過他的所有人。
他連續(xù)點了3次頭后，老頭也點了點頭：“年輕人，過去的記憶既然沒了就讓它過去吧，從現(xiàn)在開始珍惜你現(xiàn)在所擁有的記憶�！闭f完老頭就走了。他站在街上，過了一會兒，他向老頭離去的方向拜了拜就回家了。
之后，他和所有幫助過他的人一起學(xué)習(xí)，又進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)，最終他成功了。
多年以后，他臨死前最后一句話是向他的朋友們說的：“知道嗎？在我失憶之后我最珍惜的卻是你們幫助過我的記憶，你們都是我最親的親人�！闭f完，他帶著笑容離開了人世。
記憶的作文 篇3
我生在廣州，加上逢年過節(jié)，也僅回過兩次老家——河南。對故鄉(xiāng)的記憶，除去平時的通電話，可以說，完完全全停留在8歲那年奶奶給我做的那碗油潑面上。
據(jù)我了解，油潑面算是河南最普遍的主食了，一碗羊肉湯，一碗油潑面，在河南，逢過節(jié)，餐桌上絕不會少。
那天，奶奶一大早起床忙活早餐。她把面粉和水放在一起，左手轉(zhuǎn)盆，右手和面，動作嫻熟而精煉。些許面粉噗噗地從盆里飛出來，濺到她的圍裙上，把那原本水靈的布條染得“如詩如畫”！我就坐在一旁，看到奶奶把面團(tuán)拿到桌上，用刀切開，再把它揉在一起——這是奶奶獨特的揉面術(shù)，凡是這樣揉出來的面條都很有勁道吧。
一杯水的功夫，面團(tuán)就揉好了。我還是安靜地坐在一旁，細(xì)細(xì)端詳著她。奶奶在忙活時，也會和我聊聊天，我就是“客客氣氣”地（這算是我記事以來第一次見奶奶本人，因此很陌生）沖她笑笑。
又見她把面團(tuán)切成了一個個小塊，扯成條狀，動作連貫，似行云流水。水燒開，煮面。幾經(jīng)翻滾的面條煮熟，撈出，瀝干，放進(jìn)盤子。撒上鹽、蔥花、大蒜、辣椒面，再把油燒致冒煙，潑到面條上�！斑诶�！”滾燙的油拉著配料一起在盤中跳著，跑著，叫著，看了讓人熱血沸騰，心潮澎湃！這等場景怎能不喚醒味蕾的渴望？趁著面條還沒粘在一起，奶奶拿起一雙筷子，幫我拌開。我挑起幾根面條入口，蔥姜嗆著鼻腔，辣椒燒著味蕾，面條油而不膩，一口下去，嘴中，肚中，心中。幸福感油然而生。奶奶就在桌旁坐著，看著盤里的'面漸少，漸少。
時間走的真快��！5年沒回家鄉(xiāng)看看了。那油潑面，說真的，算不上十分美味。但許多年過去了，那味道仍在心底埋著，忘不掉。我走過很多地方，無論在哪兒，只要是油潑面，都能喚醒心底那一絲對奶奶的記憶，就像對夢中的河南故土一樣，陌生又熟悉。
時間可否慢點？我想好好再吃一碗油潑面。
記憶的作文 篇4
當(dāng)清晨的曙光照亮東方，我乘著一葉扁舟緩緩駛?cè)�，我穿過歷史的長河，將要打開那段塵封的歷史。記憶的碎片漫天飛舞，最終拼湊成她的模樣。
她就在那里，素手執(zhí)筆，寫塵世風(fēng)景，寫落花無語，寫下詩情畫意。她，就是易安居士李清照。
那時的李清照，正值芳華。一首《如夢令》使她在詩壇嶄露頭角。她的文采是極好的，但她是個女子。一位女子醉酒還在外游玩，這件事在當(dāng)時除了李清照定無人會去做。溪亭日暮，乘舟誤入藕花深處，說不出的意興盎然。李清照在詩壇初展風(fēng)采，雖引得無數(shù)贊揚，但也難免有人認(rèn)為不過是區(qū)區(qū)女子罷了。
再后來，她遇上了可心之人。兩人每日研究書籍字畫以及金石之物。兩人的收藏之物也是極多的`。撫琴作畫，煮酒寫詩，他們的日子雖然簡單，卻也羨煞世人。
然而之后的事情急轉(zhuǎn)直下。自己成為罪臣之女，不久后心愛之人的離世，更是雪上加霜。世事無常，自己又孤身一人，但李清照沒有向命運低頭，她仍是那么頑強，活出了自己的風(fēng)采。
是了，是了，這才是李清照！她獨有一番自己的活法。猶記那句“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！泵髦灰箍耧L(fēng)暴雨，園中海棠定是遍地殘紅，卻又心中不忍，只得輕聲探問。為花而喜、為花而哀、為花而嗔、為花而醉，這便是李清照，最真實的、不受拘束的李清照。
我喜歡李清照的一切。無論是她的喜、怒、哀、懼，還是她的恣意瀟灑，又或是她的多愁善感。我喜歡的，是一個真實的、不受拘束的、自由自在的李清照。
她就在那里，在那歷史長流的岸邊，在我的記憶的長河里，靜靜地佇立著，淺淺微笑，看著過往的行人們……
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