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[實(shí)用]同學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
進(jìn)入中學(xué),以前的同學(xué)已經(jīng)離我而去,可新的同學(xué)又向我們走來(lái),在這些朋友中,我又結(jié)識(shí)了一位新的同學(xué)而他有是我的同位,他叫梁曉琳。
他的個(gè)子和我的差不多高,一副慈祥又頑皮的面孔他的皮膚白白的,和我組成了黑白小組。要問(wèn)我倆是怎樣相識(shí)的,那可太荒唐拉。
在軍訓(xùn)的第一天晚上,我們都沒(méi)睡著,結(jié)果半夜肚子餓的是叫的厲害,當(dāng)我們陷在最無(wú)住的情況下,梁曉琳說(shuō),我著還有一袋香腸,你們分拉吧,我當(dāng)時(shí)聽拉這句話興奮的不的.了,以百米沖刺搶到拉一根 及帶著溫暖又帶著香味的香腸,三下五除二的解決拉它。就在那一刻我覺(jué)得這個(gè)朋友我交定拉,在軍訓(xùn)時(shí),我還觀察到拉一件令人不可思議的事情,梁曉琳竟然睜著眼睛睡覺(jué),難道他是神,不可能吧!第二天我 問(wèn)他怎么回事,他竟說(shuō) 是練的,我死也不相信,就躺在床上試了試,結(jié)果疼的我直大歸滾。直到最后我也搞不懂是怎么回事。
小梁也是一個(gè)關(guān)心別人的人,一次上著課,我發(fā)起高燒,頭疼的厲害,我說(shuō)爬一會(huì)就好了,可小梁不答應(yīng),告訴了老師,并且使?jié)衩斫o我擦拉擦臉。
經(jīng)過(guò)了這幾件事之后,我知道了人一生中有一個(gè)朋友難,有一個(gè)好朋友難上加難,所以我一定要珍惜著份友情。
同學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。
記的在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的'同學(xué)借了一圈,可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō):“借給你。”
我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐的端端正正。那節(jié)課,我聽的特別的認(rèn)真,畫也畫的特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!彼又f(shuō),“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”
符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?
記的有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過(guò)去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來(lái)嗎?”“可以!薄拔覀儛坌@就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記的你。
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫小軒。
他長(zhǎng)得不高不胖他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面打球,皮膚曬得黑黝黝的。
他做事不會(huì)半途而廢。有一次,我們班的'梁老師舉行了一個(gè)籃球比賽,五(5)VS五(6)。籃球比賽一開始,五(5)班的人就精神抖擻,像猴兒似的“蹦來(lái)蹦去”,總想去搶球,好像很占上風(fēng)。有于,在籃球比賽里徐文軒是最矮的,所以有一部分人就已經(jīng)覺(jué)得我們班輸定了。都呆若木雞地看著。離開始半小時(shí)后,徐文軒好像踩到石頭似的,摔在地上,膝蓋被擦傷,流出了火紅火紅的鮮血。他被人抬到了旁邊,包扎完了傷口。準(zhǔn)備棄權(quán)時(shí),他突然,走到了裁判面前,說(shuō):“我沒(méi)事,我一定要上場(chǎng)比賽……”裁判被他說(shuō)得沒(méi)辦法,只好讓他在上場(chǎng)。在場(chǎng)上他吸取了教訓(xùn),又突飛猛進(jìn)。離結(jié)束還有30秒的時(shí)候,他忍著痛苦投入了一個(gè)3分!氨荣惤Y(jié)束!”我們班以5比2打贏五班。
他就是一個(gè)堅(jiān)持不懈而在自己的痛苦下挑戰(zhàn)極限的人,非常值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)新同學(xué),她的名字叫佘琪絢,今年9歲了,是一個(gè)活潑可愛的小女孩,現(xiàn)在在大光路小學(xué)上學(xué),在班里是數(shù)學(xué)課代表,她很喜歡畫畫,畫畫很漂亮。
她的個(gè)子很高,身體很瘦,頭發(fā)上戴著一個(gè)發(fā)箍,扎著一根馬尾辮,臉型胖嘟嘟的,她的五官最漂亮的'是眼睛,眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑,我就看見了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方,穿著一件深紅色的羽絨服,一條灰色的長(zhǎng)褲,還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時(shí)候,我還和新同學(xué)玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼,她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發(fā)力了,結(jié)果她贏了,我輸了。
她上課時(shí)表現(xiàn)得非常好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,上課聽講非常認(rèn)真,作文寫的一筆一劃,很工整。
我很喜歡我的新同學(xué),希望能跟她努力學(xué)習(xí),一起快快樂(lè)樂(lè)進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇5
親愛的朱浩楠:
你好!
我是一名來(lái)自師范附小的學(xué)生。我叫陳利豪。男。我特別的喜歡功夫。雖然我也不會(huì)功夫更有什么厲害的招式。但是一個(gè)人玩還是有點(diǎn)孤獨(dú)。于是我想跟你交一個(gè)朋友。你看行嗎?
你可能對(duì)我很陌生。因?yàn)槟愀静徽J(rèn)識(shí)我。但是我特別了解你我知道你是在重慶讀書。而且你的家境并不是很差。你們家在重慶和石柱開了兩家店。反而還有點(diǎn)富有。聽說(shuō)你在暑假的時(shí)候都會(huì)回到石柱來(lái)玩。一玩到那個(gè)時(shí)候我就可以根據(jù)地圖導(dǎo)航過(guò)來(lái)找你了。希望我找到你的時(shí)候不要讓我很尷尬。因?yàn)槟菢拥脑捨叶疾缓靡馑几憬慌笥蚜恕?/p>
而且我還聽說(shuō)你的'成績(jī)很好。在你們班上還是一個(gè)三好學(xué)生?那我可得佩服你了。到時(shí)候有什么不會(huì)的題我就來(lái)問(wèn)你了。因?yàn)槟阋彩亲x五年級(jí)的呀。對(duì)了。你可別認(rèn)為我是一個(gè)人販子啊。我是真心跟你交朋友。因?yàn)檫@是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)。要和遠(yuǎn)方學(xué)校一個(gè)陌生人交朋友。我一眼就找到了你“朱浩楠”?磥(lái)我們倆還是有緣分吶。
祝你
身體健康。萬(wàn)事如意
陳利豪
20xx年3月7日
同學(xué)的作文 篇6
他長(zhǎng)得清秀,個(gè)兒中等。皮膚似雪煉一般,非常白。眉毛又細(xì)又長(zhǎng),似彎月,又像柳葉。一雙烏黑的大眼睛水汪汪的,在白皮膚的襯托下顯得格外明亮。一張典型的瓜子臉,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的,兩顆門牙突出。唯一的`缺點(diǎn)就是太瘦了,簡(jiǎn)直是皮包骨頭。你問(wèn)是誰(shuí),他就是我們班班長(zhǎng)——?jiǎng)⒆隅?/p>
他是一個(gè)很樂(lè)觀的人,一次,他考試沒(méi)考好,我在回家的路上對(duì)他說(shuō):“你這次考得好差!”“嗯,好慘。回去要挨批了!”他說(shuō),“哼,這次本人馬虎了,下一次一定要超過(guò)你。。!
他又是一個(gè)愛勞動(dòng)的人,在一次大掃除時(shí),老師交給了他一個(gè)任務(wù)——掃班里的地面。他掃干凈后,又跑去衛(wèi)生區(qū)熱火朝天的干起來(lái)。我問(wèn)他為什么這么做。他幽默的回答:“如果我不掃衛(wèi)生區(qū),衛(wèi)生區(qū)就不會(huì)干凈;如果衛(wèi)生區(qū)不干凈,就會(huì)被檢查常規(guī)的發(fā)現(xiàn);如果被檢查常規(guī)的發(fā)現(xiàn),咱們班就會(huì)被扣分;如果咱們班扣了分,老師和同學(xué)傷心……”在這一點(diǎn)上,我真不如他。
他還是個(gè)有主見的人,一次上數(shù)學(xué)課,老師沒(méi)來(lái)。劉子琦從課本上找了兩道題叫我們先做著題等候數(shù)學(xué)老師。老師終于來(lái)了看到我們都在做題,說(shuō):“劉子琦布置的作業(yè)很好,一開始我都想布置這個(gè)呢!”
總之,劉子琦是一個(gè)樂(lè)觀幽默、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好同學(xué),有這個(gè)同學(xué)我真高興!
同學(xué)的作文 篇7
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一副高挺的鼻梁,一口蜜桃色的兩片水靈靈的雙唇。這完美的樣貌,湊成了對(duì)男孩張狂潑辣、對(duì)女孩 溫柔細(xì)心的多重性格的她…
“左鎮(zhèn)滔,站住!”我耳邊傳來(lái)一陣尖銳、滿腔帶火藥氣味的怒吼。這個(gè)時(shí)候我就知道火山即將爆發(fā)起來(lái)。我滿臉疑惑,便走過(guò)去問(wèn)正哈哈大笑的蔣道琴“:他們?cè)趺戳耍俊薄鞍パ,是這樣的…”說(shuō)到這里,蔣道琴臉上還掛著哈哈大笑之后的喜悅。“朱靜靜想找左鎮(zhèn)滔借溜溜球,左鎮(zhèn)滔屁顛屁顛的---不借!本來(lái)那時(shí)候靜靜心里燃起了火苗。然后左鎮(zhèn)滔又用自己的才華編了一句讓人哭笑不得的歌詞“隱形得得”他唱了起來(lái),可他哪知道這就像飛蛾撲火---自取滅亡!蔽液闷娴貑(wèn)道“:后來(lái)呢?”“后來(lái),就像你看到那樣咯!”“哦…”我恍然大悟。這時(shí),我看見蔣道琴對(duì)我使眼色,我立刻明白過(guò)來(lái)。兩人朝靜靜追趕左鎮(zhèn)滔的.方向走去。不緊不慢地走到樓上時(shí),正看見樓下上演著一場(chǎng)慘不忍睹的“杯具”靜靜對(duì)著左鎮(zhèn)滔一陣猛踢,我倆站在一旁偷笑,不敢笑出聲音來(lái)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越猛烈,我倆實(shí)在憋不住了,一下子就像山嶺中的清泉噴涌而出,滔滔不絕。后來(lái),我們看見左鎮(zhèn)滔被踢得低頭認(rèn)錯(cuò),我們覺(jué)得差不多了才下去勸架。悠哉悠哉地走下樓去,我說(shuō)“:別打了!”蔣道琴在一旁攔住靜靜,“戰(zhàn)爭(zhēng)”才以女方勝、男方敗的結(jié)局落下帷幕!傲恪彪S著上課鈴的高聲呼喊,我們回到教室還在談?wù)搫倓偘l(fā)生的一場(chǎng)“杯具”。
通過(guò)這件事,我覺(jué)得她越來(lái)越火爆,但后來(lái)…
后來(lái),我對(duì)她改變了很大看法。那是一個(gè)太陽(yáng)公公剛起來(lái),小鳥正梳理著自個(gè)兒的羽毛時(shí)的早晨。我們來(lái)到了英語(yǔ)培訓(xùn)班補(bǔ)課。時(shí)間一分一秒流逝,轉(zhuǎn)眼到了第二節(jié)課了,蘭老師忽然接到了林世航爸爸打來(lái)的電話,他的爸爸向蘭老師請(qǐng)假,讓他趕緊回家,說(shuō)是有急事。蘭老師聽了就讓我和靜靜去送林世航,擔(dān)心他出什么交通事故。林世航收拾好了東西,我們出發(fā)了。我們?nèi)齻(gè)飛快的狂奔著,過(guò)了幾分鐘,終于要到車站了,林世航飛快跑起來(lái)!斑恕钡囊宦曃液退馔庀嘧,兩人坐在地上,“哎呀!”好痛,我的腳上多了一塊傷疤,我堅(jiān)持走到車站,不一會(huì)兒9路車來(lái)啦,林世航上車了,對(duì)我們揮手,9路車緩緩開動(dòng),漸漸離開我們的視線。我們倆就轉(zhuǎn)身去英語(yǔ)培訓(xùn)班。我的腳越來(lái)越疼,她看了說(shuō)“:我背你吧!”我看著她,羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣她背我一步步前進(jìn)。一分鐘,五分鐘,十分鐘。她的頭上汗水越來(lái)越多,我的眼眶濕潤(rùn)了,漸漸淚水滴在她的發(fā)絲上,她問(wèn)我:“你怎么了?”我盡力忍著哭腔說(shuō)道“:沒(méi)什么!”“哦”到了英語(yǔ)培訓(xùn)班,她把我從身上放下來(lái),對(duì)我微笑,我心里溫暖極了。我們慢慢上了樓梯,進(jìn)了門,老師關(guān)切地問(wèn)靜靜“:你怎么了?滿頭汗水?”她說(shuō)“:沒(méi)什么,我沒(méi)事。”我倆看著對(duì)方會(huì)意的笑了笑…
我喜歡我喜歡我這個(gè)多重性格的同學(xué),我相信我們的友誼會(huì)緊緊凝固在一起的。
同學(xué)的作文 篇8
開學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了我的同桌,剛開始我們倆也不認(rèn)識(shí)所以我一直沒(méi)找他玩,一下課我就去找我小學(xué)同學(xué)玩了,我小學(xué)同學(xué)也在這個(gè)班,我對(duì)這個(gè)班非常陌生。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我倆相識(shí)了并成了好朋友,于是天天一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題、一起參加文體活動(dòng)。
那天中午的作業(yè)很多,可是我們又要上學(xué),因?yàn)橹形邕添加了一個(gè)午寫的項(xiàng)目,我加快速度終于把作業(yè)寫完了,我看了一下鬧鐘一點(diǎn)五十分我匆匆忙忙的騎上車子準(zhǔn)備走的.時(shí)候,看到了我的新同桌,我跟他打了一個(gè)招呼就走了,我走在他的前面一路上我倆誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),走了一會(huì)兒后我覺(jué)得車子怎么那么重呀!我一看是氣很少了,就沒(méi)管它,我想:下午回家的時(shí)候再打點(diǎn)氣吧!所以我又繼續(xù)走,可事情卻沒(méi)我想的順利,路才走了一小半兒,我就覺(jué)得不對(duì)勁了,我感覺(jué)氣好像越來(lái)越少了,我就向四周望了望,看到前面兩面米處有一個(gè)修車鋪,我想把車子硬騎到修車鋪,突然車子怎么也騎不動(dòng)了,我下來(lái)一看,原來(lái)讓車的內(nèi)胎卡住了車鏈子,而且絞成一團(tuán)“亂麻”了,怎么弄也弄不下來(lái)。我那個(gè)新同桌看到了說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“不知道為什么內(nèi)胎卡住了車鏈子,車子走不動(dòng)了。”他說(shuō):“那肯定是車子一點(diǎn)氣也沒(méi)了,然后你還接著騎,所以內(nèi)胎就把車鏈子給卡住了!甭犓@么一分析,我覺(jué)得好像正如他說(shuō)的那樣,我看了一下表:呀!現(xiàn)在已兩點(diǎn)五分了,我非常著急,猛一下子想到了剛才的那個(gè)修車鋪,我跟同桌說(shuō):“你不用等我了,如果再等你也會(huì)遲到的,我不想連累你呀!”可他不聽,還偏要等,我掂著后面把車子推到修車鋪了,看一看要遲到了,我就跟修車鋪的那位叔叔說(shuō):“叔叔我上學(xué)要遲到了,我先把車子放在這里,晚上再過(guò)來(lái)騎行嗎?”叔叔答應(yīng)了我,我馬上就開始來(lái)了,因?yàn)榫涂爝t到了,這時(shí)候我同桌來(lái)到我旁邊對(duì)我說(shuō):“快上來(lái)吧!我?guī)愕綄W(xué)校。”我坐上了他的車子,他一路上騎的飛快,到了學(xué)校,我們倆匆匆忙忙的跑上樓,走到三樓的時(shí)候他說(shuō):“好累!蔽揖桶阉臅成希疵呐,我們倆費(fèi)了好大的勁終于把兩個(gè)書包拿上樓了,老師還沒(méi)來(lái)。那天下課之后,我謝了他,從此,我們倆成了好朋友。
這就是我的新同學(xué),樂(lè)于助人的新同學(xué)。
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