讀書的作文精品8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
讀書是一種休閑,讀書可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書,書給我?guī)砹丝鞓,讀書是一種長(zhǎng)久的快樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,精神的糧食,終身的伴侶,真摯的朋友。我每天都在數(shù)的`海洋遨游,怎么不快樂呢?讀書是一種享受,我們可以盡情的小,也可以盡情的看。沒有人可以阻止你的。
書給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。從書中我學(xué)會(huì)了不苛刻,要寬容對(duì)待別人:從中我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭,要勇敢面對(duì):從書中學(xué)會(huì)了忍耐,無論做什么事情都有耐性……
在書中,我是一葉不系之舟。隨著波濤到處飄蕩,到宇宙中去探索無窮的 奧秘,到美麗的神話中去結(jié)識(shí)更多的朋友,去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情,到激情的奧運(yùn)會(huì)中理會(huì)體會(huì)運(yùn)動(dòng)員的光榮……
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中的美麗世界會(huì)為你而敞開,等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。
讀書的作文 篇2
老師們就像監(jiān)獄長(zhǎng)一般我的媽媽說:“貧者因書富,富者因書貴;愚者因書賢,賢者因書利!蔽野职盅a(bǔ)充道:“只見讀書榮,不見讀書墜!彼麄冞@一唱一和地每天都給我強(qiáng)調(diào)讀書的意義。
我班同學(xué)總是問我為什么要這么認(rèn)真讀書,我只是微微一笑告訴他們說:“我讀書純粹是因?yàn)閷?duì)文字的喜愛,對(duì)語(yǔ)言的熱衷。”他們又問我,那你為什么這么認(rèn)真學(xué)枯燥的數(shù)學(xué)。我嘴角上揚(yáng)道:“學(xué)數(shù)學(xué)是因?yàn)閿?shù)學(xué)占的比例大呀!我中考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很是決定勝負(fù)呢!”
在小學(xué)時(shí)我覺得在學(xué)校里讀書是很無聊的事情,學(xué)校的大門就像監(jiān)獄牢籠般,把我們牢牢困在里面。老師就像監(jiān)獄長(zhǎng)一般牢牢的盯著我們學(xué)習(xí),指使我們干苦力,讓我們費(fèi)腦力。等到了初一初二的時(shí)候,我會(huì)覺得其實(shí)上學(xué)也不錯(cuò)。有老師們?cè)谥v臺(tái)上輪番表演,窮盡全力地賣弄自己的所學(xué)。
但是現(xiàn)在到了初三,我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)真的很重要,它決定著我們上哪所高中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我也更加依賴重視老師。這場(chǎng)戰(zhàn)役已經(jīng)迫在眉睫了,僅剩四個(gè)月了。正如老師所說:“中考就是你們的一個(gè)跳板,這個(gè)跳好了,第一步路就穩(wěn)了!
韓寒曾說過:“我曾退過學(xué),但沒說過讀書無用。”雖然書未必一定要在學(xué)校里讀,但讀書真的有用。董卿是我認(rèn)為的女神,知書達(dá)理很有味道。她在朗讀者中的一顰一笑都使我感受到知性的魅力。有句話叫:“女人十八歲是不好看,是因?yàn)榛虻倪z傳;而你要是三十多歲還好看,那就是腹有詩(shī)書氣自華。”
林清玄老先生曾說過:“再溫柔平和寧?kù)o的落雨,也有把人浸透的威力!蔽蚁氍F(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),所讀過的書都好比落雨,早晚有一天,它們會(huì)使人變得美麗,縈繞著書香氣。
讀書使我們更懂一個(gè)人,更會(huì)表達(dá)自己的想法。徐志摩的那句:“那一低頭的溫柔,像水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞!笔刮覍(duì)他的文字一見鐘情。雖早聞他的放蕩不羈,與幾個(gè)大才女有過感情瓜葛。但他的文字使我鐘意,使我更覺得他浪漫多情,給我很好的印象,也許,他就只是多情而已。
讀書,使我與許多作者面對(duì)面的`談話,懂得了許多道理。小時(shí)候曹文軒的作品,大多我都看過,《草房子》使我聽他講述了他故鄉(xiāng)孩子們的經(jīng)歷,他童年的見聞。龍應(yīng)臺(tái)一位女作家,更是位母親,《目送》使我聽她講述了三代人間的愛意,更理解了我父母不善言辭的愛……
讀書使我的人生豐富,使我的心靈充沛。
讀書的作文 篇3
書,靜靜擱置在幾個(gè)書架上。書架倚墻佇立,黃暈的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。風(fēng)雪夜歸也罷,蟄居簡(jiǎn)出也罷。豎耳一聽,書架上藏著許多誘人的熱鬧。一本書有一本書的性格,
有的書性情開朗。忍不住伸手取一冊(cè),翻開了一本一直存在書柜中的書——《繁星·春水》。冰心奶奶用現(xiàn)代文寫出的詩(shī)句中,加入了文言文的元素,使詩(shī)又別有一番風(fēng)味,如“臨別的你,已是堪憐,怎似如今重見”明明是現(xiàn)代文,可又令人回到幾千年以前;明明加入了文言文,卻絕不呆板生硬,反而多了一份悠遠(yuǎn)。她的每一首詩(shī)只有短短幾行,但卻令人充滿遐想。
有的書性格嚴(yán)謹(jǐn)。我獨(dú)自一人靜坐在書桌前看完《飄》的最后一章節(jié),合上書,心中不免對(duì)這部小說的女主人公斯嘉麗產(chǎn)生敬佩之情。佩服她堅(jiān)強(qiáng)的意志,佩服她對(duì)舊土的執(zhí)著,佩服她能在特殊環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。After all,tomorrow is another day.
有的書面容整肅,神情倨傲。我并不喜歡讀滿肚子都是大道理的書。但是《紅與黑》是一本我讀了不下三遍的小說。第一次看到這本書的書名,就有一種莫名的奇怪,紅與黑?漸漸地,我開始幻想……直到合上書的那一剎那,我似乎隱隱約約明白了。紅,是指一個(gè)人飛黃騰達(dá)的時(shí)候,而黑,則代表著死亡……
還有幾本書淡然無爭(zhēng),面目祥和。嘿嘿,你猜對(duì)了,他們是用于查詢,而非閱讀。它們一直等待著你上門求助的那一天,即使門可羅雀,也不急不躁。你需要他們的那一天是他們永遠(yuǎn)矜持的所有理由。
書架上還有一些尚未翻閱的書。我相信他們一定會(huì)讓我驚喜交加。也行,這就是一種期待,隨著期待而擁有一次動(dòng)人的`邂逅與滿足。
我喜歡讀書,在萬物復(fù)蘇的春天,躺在柔軟的草地上,品味著,咂呷著,或深思或聯(lián)想,意味深長(zhǎng)。 我喜歡讀書,在清爽愉悅的初夏,坐在池邊,悠哉地幻想著書中的情景。 我喜歡讀書,在果實(shí)累累的秋天,拿一本《父與子》,感受著父愛濃濃。 我喜歡讀書,在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小書房里,感受巨擘們心中的故事、筆端的言語(yǔ),驀然抬頭,書那淺紫色的芳香早已縈繞我身旁,揮之不散。
家有藏書,不亦樂乎?
讀書的作文 篇4
為了這次的交流會(huì),我把書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍又一遍,還編了好多問題,打算和同學(xué)們好好討論討論。
到了星期六下午,我和柯語(yǔ)悅早早地到了牟雨欣家。因?yàn)榉攀罴俸脦滋鞗]有見面。我們?nèi)齻(gè)好朋友格外親熱,趁著人還沒到齊,我們先瘋玩起來,在臥室里捉迷藏、在客廳里又蹦又跳,玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒,還幫媽媽們做了蛋塔呢!
過了好一會(huì)兒,王書銘和盧泓羽終于來了,交流會(huì)正式開始。
先由我來主持,我把問題一一講了出來,比如:丁丁家一共有多少只雞?他們的家住在那里?那里生了男孩子有什么習(xí)俗?你覺得丁丁當(dāng)當(dāng)是怎樣的孩子……柯語(yǔ)悅和牟雨欣都想得很認(rèn)真?抡Z(yǔ)悅托著腮幫子,盤著腿,用心地思考著。牟雨欣叉著腰,眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認(rèn)真,可不到幾分鐘他們就撐不住了,屁股下好像突然長(zhǎng)了一根尖銳的刺,一下子蹦了起來,一同說:“我要投訴!”接著,他們?cè)诜块g里又蹦又跳,大吵大鬧,把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個(gè)女生怎么吼、怎么罵、怎么哄、怎么騙都是白費(fèi)力氣。他們完全把莊嚴(yán)的'讀書交流會(huì)改成了瘋狂的游戲會(huì),我們?nèi)齻(gè)女生只好自己開自己的交流會(huì)了。
唉,今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會(huì),但我們還是很開心,以后還要一起開“交流會(huì)”。
讀書的作文 篇5
就像手機(jī)中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標(biāo)準(zhǔn)模式,在教室內(nèi),在操場(chǎng)上,與同學(xué)分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風(fēng)的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會(huì)議模式,在寬敞無人的禮堂內(nèi),在腦海中評(píng)價(jià)自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺(tái)上看到他們的表演哩!
但如果僅是于不同的時(shí)節(jié),在不同的地方,讀著不同書,還不能說讀書融入了你的生活。當(dāng)你手中捧著一本書時(shí),不要輕易翻開它。當(dāng)你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對(duì)它時(shí),再翻開它。這是對(duì)一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環(huán)境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時(shí)“變成”書中的'人物。在沒有那樣的特殊經(jīng)歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢(mèng)>>為例,即使是紅學(xué)的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒有可能成為“顰顰”。因?yàn)閱尉屯饷捕?世上絕沒有第二個(gè)“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。
再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會(huì)中萌發(fā)出的并沒有完全成熟的民主主義思想,在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外,在封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活中,就鮮有這種“奇怪”的思想出現(xiàn)了。何況我們活在當(dāng)代,從未處于過封建社會(huì)中。只知道封建主義不好,卻不知道它給予了當(dāng)時(shí)各個(gè)階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當(dāng)時(shí)社會(huì)上游的公子小姐,那些可以從封建制度中“獲益”的人,為什么還會(huì)產(chǎn)生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內(nèi)心,去理解她的情感。
如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經(jīng)融入了你的生活;蛘哒f,你的生活已習(xí)慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質(zhì)生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質(zhì)生活,即是你對(duì)從精神生活中得到的東西的運(yùn)用。當(dāng)你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現(xiàn)時(shí);理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時(shí);理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時(shí),你就能夠看透自己的物質(zhì)生活,甚至改變自己的物質(zhì)生活。
讓讀書成為我們的生活方式,是對(duì)心靈的啟發(fā)和洗滌,是使精神生活滲透到物質(zhì)生活的最好方式。
讀書的作文 篇6
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這句名言是我最喜歡的。而我,當(dāng)然也喜歡讀書啦!因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥胁粩嗥床粩鄪^斗的人生才是最精彩的。
閑暇之余,我總喜歡拿出那本讓我倍加珍惜的《十萬個(gè)為什么》。來了解課本上沒有的只是。翻到我折疊的那一頁(yè),這一頁(yè)講的是:地震是怎么形成的?地震往往發(fā)生于地殼中容易發(fā)生斷層的地方,因?yàn)榈厍蚓褪怯性S多板塊組成的,由于地球的自轉(zhuǎn),板塊之間相互碰撞,就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量,當(dāng)能量傳到地表的時(shí)候,就形成了地震,而四川省的汶川縣就正好處于兩個(gè)板塊的邊緣部分,所以會(huì)經(jīng)常發(fā)生地震。
當(dāng)我一個(gè)人在家的`時(shí)候,我就喜歡看那本《增廣賢文》這本書讓我明白了許多做人的道理!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”這句話告訴我們要能夠包容別人的缺點(diǎn)。當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候,我們要再給他一次機(jī)會(huì),原諒他,這樣的話別人才和我們一起合作,一起相處!叭诵,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這句話的意思是:要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,主要講虛心向別人學(xué)習(xí)。這句話真不愧是孔子名言,陶冶了我的情操。
有一次,上科學(xué)課的時(shí)候,我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí),忽然同桌問我:“太陽(yáng)會(huì)死嗎?”我一想,我不是在《十萬個(gè)為什么》中看到過嗎?于是我就對(duì)同桌講:“當(dāng)然會(huì)死了,因?yàn)樗灿凶约旱膲勖,它的壽命約為一百億年,它現(xiàn)在已經(jīng)有五十億年了,再過五十億年,它就會(huì)變成一顆黑矮星,結(jié)束它輝煌的一生。”同桌聽了就問:“這些都是你在哪里看的呀?”“書上”我高興的回答。從此同桌就對(duì)我刮目相看了。
明代王心齋曾經(jīng)寫過一首詩(shī):樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂。我也同意他的觀點(diǎn),只有能在讀書中找到快樂,那才是真正的讀書。
讀書的作文 篇7
生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來說,讀書就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃覺得餓,一天不讀覺得慌。
人生離不開書,人們?cè)谧x書中成長(zhǎng),在讀書中成熟,這正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是一位睿智長(zhǎng)者,它引領(lǐng)人們?cè)谧x書中品位人生,享受人生;它指導(dǎo)人們?cè)陂喿x中感悟人生,挑戰(zhàn)人生!白x優(yōu)秀書,做高尚人”,走進(jìn)名著,從名著中汲取豐富的精神養(yǎng)料,有助于我們素養(yǎng)的提高。
談?wù)勛x書的體會(huì)
讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對(duì)書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對(duì)內(nèi)容的理解,有助于提高語(yǔ)文水平。每讀完一本書,你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對(duì)于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評(píng)價(jià),將自己經(jīng)過思考后的獨(dú)到見解與評(píng)價(jià)記錄下來,是一件很有價(jià)值的`做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!
讀書的作文 篇8
陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪!倍鸥φf過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前,書就像老師,就像朋友……,而我經(jīng)常因?yàn)榭磿噶嗽S多“錯(cuò)誤”,從而導(dǎo)致我經(jīng)常挨媽媽罵。
記得有一次夜里,我偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸媽媽房間里,推開房門,小心翼翼地把書拿出來,踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外,關(guān)上門,一溜煙地逃回了房間里,在窗臺(tái)下看起書來,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種滋味,因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),但轉(zhuǎn)念一想:媽媽不可能發(fā)現(xiàn)我在看書吧!“咚!咚!咚!”好像有人來了,,我立即合上書,躺倒床上裝睡,我抬頭望了望,沒有人,我打開書找到之前的那一頁(yè),又津津有味地看起書來,我打了一個(gè)哈欠,想睡覺,但是,我還是孜孜不倦地看書,天漸漸亮了起來,我的眼睛也快睜不開了,我一轉(zhuǎn)頭,看了看鐘,原來,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我想:要不小睡一會(huì)吧!算了還是先看一會(huì)兒書吧!看著看著,我不知不覺地睡著了,不過,我是抱著書睡著的。
“叮鈴鈴!”我被鬧鐘聲吵醒了,可是一醒來就感覺到自己睡在床上,而且手中的`書也不見了,媽媽站在門口,雙眼冒著火,一臉生氣地望著我,我忽然閃出一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽偷了我的書?“這是怎么回事?”媽媽把書扔到床上十分生氣地說到!皩(duì)……對(duì)不起!”我小聲地說,生怕說錯(cuò)一個(gè)字!把劬(huì)看壞的!”媽媽還是生氣地說道!跋麓尾粶(zhǔn)這樣了!”媽媽突然間就溫柔起來了,嚇得我還沒反應(yīng)過來。“聽到?jīng)]!”媽媽見我沒回答,便使出了她的絕招之一“獅子吼”,又嚇得我從上一句話拉回了現(xiàn)實(shí),“明白了!”我字正腔圓地說到。經(jīng)過這一次事件讓我知道了讀書固然重要,但眼睛更重要,眼睛壞了,還怎么看書呢?
雖然因?yàn)榭磿赶铝朔N種錯(cuò)誤,但是,我依舊很快樂,因?yàn)樽x書帶給了我許多快樂,讓我懂得了真、善、美,假、惡、丑,讓我懂得了做人的道理和許多知識(shí)。
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