幸福作文【精華】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的幸福作文4篇，歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你們現(xiàn)在真是幸福的一代。幸福是什么呢，爸爸為何說(shuō)我們是幸福的呢?我每天要上學(xué)，星期六和星期天還要去楊浦少科站學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，還要學(xué)跳舞、學(xué)繪畫�？荚嚥缓脣寢屵�要罵，爸爸也沒(méi)好臉色，這就是幸福嗎?
今天老師要我們寫《我把幸福告訴你》，我想了又想，不知道寫什么，也不知道我的幸福在哪里?我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你們現(xiàn)在有吃有穿，基本上要什么有什么，更重要的是能坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)求知。你想過(guò)沒(méi)有，還有許多小朋友不僅上學(xué)困難，連飯都吃不好，更不說(shuō)想要什么有什么了。你看到?jīng)]有，現(xiàn)在四川災(zāi)區(qū)還有許多小朋友們住在賬蓬里，他們雖然困難，條件很差，但仍然在學(xué)習(xí)，在追求未來(lái)的.幸福�！�
我聽(tīng)了爸爸說(shuō)得話，好象明白了一些道理。原來(lái)學(xué)習(xí)才是我們真正的幸福，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能懂得更多的知識(shí)，才能學(xué)會(huì)如何長(zhǎng)大成人，才能真正理解幸福的含義。
我要把我的幸福告訴你們，那就是我今天終于懂得了什么是幸福!
幸福作文 篇2
幸福是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單：一杯淡水，一壺清茶，可以品出幸福的滋味；一朵鮮花，一片綠葉，可以帶來(lái)幸福的氣息；一間陋室，一卷書冊(cè)，可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕，幸福更在于精神的追求和心靈的充實(shí)。
憶童年
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單。幸福就是濺起的水花；幸福就是釣起的魚蝦；幸福就是媽媽的懷抱，幸福就是奶奶的蒲扇。我們?cè)谒ㄋ臑R的小河邊玩耍，我們?cè)谠催h(yuǎn)流長(zhǎng)的小溪中釣魚，我們?cè)谀赣H的呼喚聲中回家。摔倒了，幸福就是媽媽那一抹鼓勵(lì)的微笑；流淚了，幸福就是那一粒甜蜜的糖果；孤單了，幸福就是小朋友那手牽手的溫馨。童年的'時(shí)光是美好的，童年的幸福是簡(jiǎn)單而易得的，歲月流逝，門前那一彎淺淺的小河水流走了我的童年，奶奶那把蒲扇搖走了我的童年的。
品今天
長(zhǎng)大后，幸福就是渴望；幸福就是等待；幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在長(zhǎng)大后；人生中的種種選擇都在長(zhǎng)大后；人生中的責(zé)任也都在長(zhǎng)大后。這些都是幸福的考驗(yàn)。種種磨難，種種坎坷，種種荊棘就是一把打開(kāi)幸福大門的鑰匙。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力，幸福就在彩虹盡頭。辛勤的汗水總會(huì)澆灌出幸福的花朵。在無(wú)數(shù)次潛水之后總能找到那一顆幸福的珍珠。而驀然回首，那成功背后的坎坷心酸又何嘗不是一種幸福呢？人生經(jīng)歷的愈多生命也就愈加豐富多彩，不是嗎？
看未來(lái)
N年后，幸福就是兒孫滿堂共享天倫之樂(lè)；幸福就是平平安安；幸福就是夕陽(yáng)下白發(fā)老人互相攙扶一起散步。幸�？赡芫驮趫F(tuán)聚時(shí)刻；幸�？赡芫驮谂惆楦改傅乃查g；幸福可能就在電話的兩頭互報(bào)平安。幸福啊，你究竟是什么呢？你可能就是老人的思念吧；你可能就是老人的寄托吧；你可能就是老人的牽掛吧！你給天下千萬(wàn)個(gè)老人送去了溫馨，你給天下數(shù)萬(wàn)個(gè)孩子送去了平安。你溝通了老人和孩子的心靈你是連接人間大愛(ài)的紐帶！
幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受也是幸福。幸福就這樣的平平淡淡又是這樣的觸手可及，愿我們沐浴在這幸福中快樂(lè)生活！
幸福作文 篇3
大千世界，風(fēng)景名勝不計(jì)其數(shù)。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。
人生第一節(jié)課，在那兒開(kāi)始。
人生第一位朋友，在那兒遇見(jiàn)。
人生第一位導(dǎo)師，在那兒出現(xiàn)。
那兒便是最讓我懷念的小學(xué)。
幸福，很簡(jiǎn)單，那是老師的教導(dǎo)。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對(duì)我們的希望。時(shí)間一天天過(guò)去了，我們也慢慢長(zhǎng)大。從認(rèn)識(shí)“a，o，e”到拼寫詞語(yǔ)，這一點(diǎn)一滴，凝聚成心中的感動(dòng)。那兒，譜寫了幸福；那兒，讓我成長(zhǎng)。
“我們是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？“我現(xiàn)在問(wèn)朋友這句話，答案都是不知道。是的，時(shí)光把許多東西都沖淡了，但那些發(fā)生在那兒的快樂(lè)回憶，卻依然鮮明。我們都很孩子氣，都貪玩，都無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)得像只小鳥。玩老鷹捉小雞，玩丟手絹，玩過(guò)家家，蕩秋千，玩單雙杠，整個(gè)校園都洋溢著小說(shuō)那個(gè)。那些聲音就像神奇的音符，譜出了童真，譜出了幸福。那兒，帶給我歡樂(lè)。
那個(gè)我念念不忘的舊黑板還在嗎？是否已經(jīng)換上了嶄新的黑板？但是那兒的記憶卻無(wú)法被替換。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫自己的.名字，在黑板上描繪出心中的藍(lán)天。黑板上的粉筆字早已被抹去，但卻在我心中留下了不可磨滅的印跡。那兒，帶給我幸福。
在那兒，我受益匪淺；在那兒，我鼓起勇氣前進(jìn)；在那兒，我擁有鮮花和掌聲。
那兒不特別，卻充滿了特別的東西。那兒不華麗，卻比宮殿還美麗。那兒不是鋼琴，卻譜出了最幸福的樂(lè)章。
那兒的風(fēng)景，不曾忘記過(guò)。
那兒的歡笑聲，還縈繞在耳畔。
那兒的一切，都還印在心中。
繁華的都市，熱鬧的大街，壯闊的大海，奔騰的大河，都不能抹去那個(gè)平凡的地方所留下的不平凡的記憶。
如今回到那兒，我已長(zhǎng)大，我已不是當(dāng)初年幼的那個(gè)我，那兒卻未曾改變，總是觸動(dòng)著我的心弦，慢慢彈奏出幸福。
幸福作文 篇4
3月16日在羅馬公布的一份世界各國(guó)幸福度榜單上，丹麥再次拔得頭籌，把瑞士趕到了第二位，美國(guó)排名13，而中國(guó)排到了83位。
在157個(gè)國(guó)家中，中國(guó)位居83已是很落后了，身為國(guó)民的我們，是否該反思一下。幸福度不是僅用來(lái)衡量教育，衛(wèi)生，貧困，收入等，更是人與人之間的想處和交流，，如果每個(gè)人都再繼續(xù)懷著事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度，我國(guó)要想建立起一個(gè)幸福的國(guó)度就難上加難了。
每個(gè)人都有關(guān)愛(ài)集體，關(guān)心社會(huì)的責(zé)任，身為公民，怎么可以吝嗇于自己的`一點(diǎn)不求回報(bào)的善意呢。在挪威，雖然大家都花得起錢請(qǐng)人刷房子，但互相幫助刷房子的情況很常見(jiàn)，他們主動(dòng)幫助對(duì)方并成為一種社會(huì)行為，而這種行動(dòng)極大地提高了幸福感。
政府應(yīng)該倡導(dǎo)繁榮，公正和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。堅(jiān)持實(shí)施《中國(guó)慈善法》，堅(jiān)定不移進(jìn)行反腐工作。共建幸福國(guó)度，提高人民幸福感
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