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          記憶的作文

          時間:2024-10-24 12:26:49 記憶 我要投稿

          記憶的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          記憶的作文

          記憶的作文 篇1

            還記得一年級的時候,剛學(xué)會自行車。在道路分明的駕訓(xùn)場中,繞來繞去。突然,一臺駕訓(xùn)場的車子經(jīng)過,我趕緊把把手轉(zhuǎn)到另外一邊,避開車子。

            駕訓(xùn)場是一條環(huán)狀的柏油路,中間有一些彎彎曲曲的岔路,和幾個停車格。我和姐姐最喜歡在沒有人時停在停車位里,當(dāng)作是我們的秘密基地。兩座斜坡在圓環(huán)的最后面,其中一個饅形的坡我們稱為小坡,另一個成60度角的陡坡稱做大坡。我們最喜歡讓自行車從大坡上凌空而下,不按煞車,看看可以沖到多遠才停住。爬上大 坡,還有一個更大的`卡車駕訓(xùn)場,可以在那里騎自行車,溜直排輪,玩累了就在旁邊的鐵皮蓬里休息。小小的駕訓(xùn)場變成我們假日必去的地方。

            前幾年,聽說有單位會要搬到那塊地上。不久后便開始動工了!每天聽到敲打聲,鉆洞聲,心中竟油然生起一種依依不舍的感覺。自從動工以后,我們就沒有再去了,頂多只是和朋友去玩的時候在門口集合。暑假的夜晚,吱吱的蟬聲也變得越來越少,少了這些歌頌夏日的小精靈,夏夜顯得十分寂寞。

            自從動工到現(xiàn)在,那塊地就沒有人在用了。門口被一臺臟兮兮的鋪柏油車遮住了。只有一個小門可以讓人和自行車通行。今天下午,我和姐姐騎著自行車來到駕訓(xùn)場,原本整齊的道路早已雜草叢生,道路上的許多分隔島也早就被刬平了!我騎上以前的大坡,來到卡車駕訓(xùn)場。鐵皮蓬早已不見蹤跡,藤蔓也早已爬滿樹枝。

            樹木長滿了整座小山,幾朵欣欣向榮的小菊花也從柏油路上探出頭來。地上到處都散著垃圾、斷掉的尼龍線和碎石。蟬也躲到濃密的樹叢里不敢出來。讓我感到更傷心的是,不久之后,大樓遷進來,這些樹,這些路和這些小動物都即將消失。我們常去的這個自行車騎乘場也會消失。

            夕陽西下,山邊的蘆葦花輕輕的搖曳著,像一陣陣波浪流入我的心頭,讓我想起山里的微風(fēng)和通往公園的秘密通道。揮手向即將消失的夏日蟬聲和蘆葦花叢說再見,我幼時美好的記憶將隨著新大樓的興建,深埋在記憶的最尾端。

          記憶的作文 篇2

            歲月在流動,時光在前行。打開記憶的心扉,讓美好的回憶與憧憬浮現(xiàn)在腦海中。試圖用雙手拉住他們,想讓回憶倒流。在這其中只有那五年的小學(xué)生活最為讓我難忘,最為讓我留戀其中。

            忘不了,無私奉獻的老師。腦海中回憶其他夜晚為我們批改作業(yè)的身影,在昏暗的燈光下老師顯得是那麼衰弱,那麼渺小?晌覀冃闹兴肋h是那麼偉大。因為老師用她那愛的乳汁哺育我們茁壯成長。老師發(fā)上的銀絲愈來愈多,那是為了我們茁壯成長。老師就像一顆露珠奉獻自己一生。就像那就句‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!磹鄣睦蠋熥屛矣刑嗟耐涣送涣。

            拋不下,我的朋友。在患難面前我們共同面對,在快樂面前我共同分享。朋友不僅是我平日玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的'助手,給予我的快樂太多,太多。朋友不就該是這樣嗎?‘海上生明月,天涯諾比鄰!笥炎屛矣兴鄴伈幌,拋不下。

            扔不掉美麗的校園。你讓我有太多的美好回憶,讓我把童年的快樂永駐心頭。校園你是多么美麗,有高大的白楊,芬芳的花壇,寬闊的操場,明亮的教室。多美呀,美麗的校園你讓我扔不掉,扔不掉。

          記憶的作文 篇3

            在認識你之前,我還從未體驗過真正的“校園生活”,我的日常只是孤獨與沉思,這根本算不上生活吧。但那時的我仿佛也樂在其中,我認為這種缺少交流的生活是寧靜,是高雅的生活,其實不過是孤獨罷了。

            那時的我好像只活在自己的世界,而這個世界中有的不過是一些對于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人,只是逗樂他們幾下,雖然我是向往著有人能與我更深地交往的'。

            那時的我認為自己是有成就的,但現(xiàn)在的我再想想那不過是一些天真的東西,F(xiàn)在我仍有時會想起它們,甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活;再寫一次表面高深,其實不過是充滿稚嫩的感覺的詩;再享受一次“孤獨”。我還是懷念過去的生活。

            雖說我對那一切有些不舍,但我也幾度想忘記它。因為它當(dāng)中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。

            但現(xiàn)在的我遇見了你,我第一次體會到了同學(xué)之情,體會到了追逐嬉戲的快樂,體會到了沒有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了,我也好想變了,我不再認為世界只是惡而已,不再認為同學(xué)就是敵人,F(xiàn)在的我的眼中生活是美好而快樂的,同學(xué)是伙伴們。我想感謝你!

            我一直都很在意你,畢竟你讓我初步融入了校園,你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活,最好還能幫助到你。

            初一:高翌辰

          記憶的作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭,眨眼之間,我已經(jīng)度過了三年級的美好時光,步入了四年級。望著鏡子中的自己,我確實覺得我已經(jīng)長大了。

            我已經(jīng)長大了。這可不是我一個人說的,爸爸媽媽可都這樣說。這還得從今年的放假期間說起。

            有一次,爸爸、媽媽,去看親人。我想在家看電視就說:“你們?nèi)グ,趕快走吧趕快走!”“那我們走了,我們走了,你要在家聽話哦!”終于爸爸媽媽走了。爸爸開著車出了門。我大喊:“解放嘍,解放嘍!”我用飛快的速度打開了電視機。我找到了一部電影看了一會,鏡頭上出現(xiàn)了鬼。我想這個世界上會不會真的有鬼?我馬上把所有的燈打開了。這時雷聲大作,雨呼呼的下了起來,我看見陽臺上,有一個搖搖晃晃的`身影還在天空飛著。我拿起一把掃帚向前走去,我仔細一看,原來是媽媽曬得衣服。咚咚咚,咚咚咚。我嚇個半死。鬼來了!我馬上跑到床上,蓋上被子。咚咚咚的聲音可把我嚇壞了。我又有了很大的好奇心,我終于決定去看一看。我找到了一個小凳子跳上去。一看,心中的石頭落下了。是爸爸媽媽回來了。

            我長大了,難道不是么?

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