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蒲公英作文實(shí)用【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
站在學(xué)校門口，深情地將目光投向我的母校，心中充滿了留戀。筆直地站好，我朝著校園深深地鞠了一躬，心里說(shuō)了一聲，謝謝。剎那間，回憶似涓涓細(xì)流，淌入我有腦海，沁入我的心田。
小學(xué)六年，這是一段美好而難忘的時(shí)光，一段最值得珍藏的故事，它記載著我們的成長(zhǎng)，記錄著我們的歡笑，見(jiàn)證著我們?nèi)松凶顬檎滟F的時(shí)段。在離別之際，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了，我敬愛(ài)的老師們，謝謝您們，教育了我六年，關(guān)心了我六年，鼓勵(lì)了我六年。您們是那么的負(fù)責(zé)。“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！庇眠@句話來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師，謝謝您，謝謝您的公正，謝謝您給予我的一次次鼓勵(lì)與安慰。何老師，謝謝您，謝謝您的信任，謝謝您一直都如一位母親，關(guān)心我，要我自信，要我快樂(lè)，那次我生病住院了，您們給了我溫暖與感動(dòng)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)感激之情。陸老師，謝謝您，謝謝您的肯定，謝謝您給了我這么多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上大隊(duì)委員，還多次擔(dān)任重要職位，為來(lái)自各地的領(lǐng)導(dǎo)解說(shuō)，也因此讓我榮幸地上了電視。老師們，能做您們的學(xué)生是我的榮幸，我將永遠(yuǎn)感激您們。
忘不了，我可愛(ài)的同學(xué)們，我的班級(jí)，“飛翔的'蒲公英”。這是一個(gè)承載著夢(mèng)想的名字!我們班，就如一朵蒲公英上的數(shù)朵絨花，而當(dāng)這五十五朵最美的絨花聚集在一起，團(tuán)結(jié)一心，變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲，令我難忘。那是一次班會(huì)課上，正在進(jìn)行大隊(duì)委候選人的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榍皟纱挝译m被推選上去，卻都沒(méi)能選上大隊(duì)委員，我有些失去了信心，許久都沒(méi)有人上去。班級(jí)里開(kāi)始有議論聲，同學(xué)們的聲音漸漸大了，都一致要我競(jìng)選，我猶豫了，不知是誰(shuí)帶了頭，掌聲響起，我的心頭一熱，有些不知所措，卻還是上了講臺(tái)。當(dāng)說(shuō)完“大家好”，在我鞠躬的剎那間，掌聲再次響起，我抿緊嘴，感動(dòng)爬上心頭。我真誠(chéng)地演講完了，鞠躬正要下臺(tái)時(shí)，那掌聲第三次響起，我的眼圈濕了，那掌聲，那樣整齊而響亮，讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自內(nèi)心的友誼，力量，溫暖，感動(dòng)。
翻開(kāi)裝著師生情與友誼的同學(xué)錄，一張畢業(yè)照滑落，輕輕拾起，照片上，五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放，我的眼睛模糊了，恍惚間，仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò)，絨花飛舞，飛舞著，慢慢飛入，我的心田。
蒲公英作文 篇2
盛夏，蒲公英正開(kāi)得燦爛，你站在老屋子前面，笑著叫我的小名，聲音有些沙�。唤鹕年�(yáng)光被綠葉反射到你明亮的眸中，閃爍著溫柔的光芒。我叫了你一聲“外公”，然后就一直跟著你，像個(gè)小尾巴。
記憶中，那個(gè)夏天很長(zhǎng)。你讓我和別的小朋友玩，我不愿意，因?yàn)槲遗滤麄冇憛捨业某翋灍o(wú)趣。于是，你要帶我去田野里玩，我說(shuō)怕弄臟我的白鞋子；帶我去河邊嬉戲，我怕摔進(jìn)去；去林子里又怕有蟲(chóng)子。你說(shuō)我長(zhǎng)著一張小苦瓜臉，成天愁眉苦臉的。你指著屋旁一簇茂盛的蒲公英對(duì)我說(shuō)：要開(kāi)心一點(diǎn)，痛苦是一天，快樂(lè)也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂(lè)觀地面對(duì)呢？
我記住了你的話，可我仍然不喜歡笑，也不喜歡與朋友交談，我變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越多愁善感，總會(huì)因?yàn)橐患∈码y過(guò)好久。
一晃幾年過(guò)去了，讀初中的我，還是一如既往的憂郁。你看出了我的困擾，問(wèn)我是不是有心事。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你拉著我的手，把我?guī)У搅死衔葸叺哪瞧肿又�。正值初春，大地露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，蒲公英也開(kāi)了幾株，毛茸茸的。你隨手摘了一朵雪白的蒲公英給我，我輕輕一吹，小小的降落傘四處飄散。你說(shuō)，這些種子被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)離開(kāi)母體，到不同的地方去，可能就是幾米；也可能是幾千米；可能會(huì)落在肥沃的土壤，也可能落在干涸的土地，誰(shuí)知道呢？
我惋惜地說(shuō)，那么它們是不是很容易死掉？你說(shuō)不，它們即使不知道身處何方，不知道命運(yùn)是否會(huì)眷顧它們，但它們?nèi)圆粫?huì)抱怨、不會(huì)放棄，它們會(huì)努力生根、發(fā)芽。這就是蒲公英的樂(lè)觀。
我看著漫天飛舞的蒲公英，細(xì)細(xì)回味著……
林子里的蒲公英長(zhǎng)得越來(lái)越旺盛，可你卻越來(lái)越憔悴。我回去看你，卻發(fā)現(xiàn)你竟然沒(méi)以前那么強(qiáng)健了。你的眼神里，也沒(méi)了以前的`神采。我總是拉著你的手，不肯放開(kāi)，因?yàn)槲遗嘛L(fēng)一吹，你就像蒲公英一樣飛走了�？珊ε聸](méi)有用，你終究還是一病不起，你見(jiàn)我來(lái)了，強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“小潼要好好的呀。”我認(rèn)真地聽(tīng)著，眼睛都不敢眨，我怕這是你最后一次對(duì)我笑，我怕再也聽(tīng)不到你叫我的小名了。
八月中旬，你真的走了。我站在老屋前，呆呆地望著老屋旁的那片林子，那些蒲公英還沒(méi)凋謝，只是有些頹靡。耳畔突然響起你說(shuō)的話：“要樂(lè)觀向上，痛苦是一天，快樂(lè)也是一天，為什么不像那些蒲公英一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)呢？”
我突然明白了你說(shuō)的話，眼淚頓時(shí)奪眶而出……
蒲公英作文 篇3
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗?fàn)幹ｏL(fēng)姑娘輕盈地走過(guò)來(lái)，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的美麗世界。一條條五顏六色的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬(wàn)的樹(shù)樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹(shù)林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說(shuō)：孩子，你就在這兒安家吧！小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無(wú)精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的`小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。
小蒲公英問(wèn)道：小海鷗，這兒我可以生活嗎？小海鷗哀傷地說(shuō)：我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開(kāi)了海灘。
我?guī)愕缴秩グ桑莾阂欢ǹ梢宰屇惆布�。風(fēng)姑娘溫柔地說(shuō)。媽媽說(shuō)過(guò)大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹(shù)木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。
他們飛過(guò)海灘，越過(guò)了海洋，來(lái)到了大森林。小蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；
獵人們正帶著瞄準(zhǔn)小動(dòng)物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹(shù)往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹(shù)飛到另一棵大樹(shù)上，它哀鳴著
小蒲公英無(wú)助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。媽媽，我的家在哪里？風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。
小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；
小蒲公英飛到了沙漠邊小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒(méi)有殺戮沒(méi)有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來(lái)，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒(méi)有到來(lái)，于是，它開(kāi)始渴望哪怕是一滴水也好。
有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開(kāi)了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來(lái)那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著
蒲公英作文 篇4
人生，常常是在不經(jīng)意間結(jié)下了情緣。20xx年9月，我初中畢業(yè)，滿懷憧憬和夢(mèng)想，我來(lái)到了致遠(yuǎn)中學(xué)，踏上了人生新的起點(diǎn)，開(kāi)始了新的奮斗與拼搏。致遠(yuǎn)就像一個(gè)花園，而我就是花園里一朵不太絢爛卻也在奮力綻放的花朵。致遠(yuǎn)為我提供了生長(zhǎng)的沃土，我要用我的努力去裝點(diǎn)他的美麗。從那一天起，我就和致遠(yuǎn)休戚與共，同經(jīng)風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到致遠(yuǎn)已經(jīng)快兩年了，翻看這兩年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，回顧著既忙碌、充實(shí)而又緊張、愉快的兩年，我倍感欣慰，這是我人生中多么彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。學(xué)習(xí)中遇到困難，焦慮煩躁之時(shí)，有同學(xué)伸出援手，激烈的討論過(guò)后，找到答案的欣慰與興奮，足以消除一切疲勞；作業(yè)得到老師的肯定甚至表?yè)P(yáng)，足以讓我忘掉熬到半夜的艱辛；考試成績(jī)的提高，又讓我深信有付出就有回報(bào)；這兩年的時(shí)間，班級(jí)里團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的氛圍深深打動(dòng)了我，讓我感受到和睦大家庭的溫暖。我對(duì)學(xué)校越來(lái)越依賴，這也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)集體。
記得有人說(shuō)過(guò)，伴隨成長(zhǎng)者的不僅有鮮花和陽(yáng)光，還有數(shù)不清的荊棘和坎坷。致遠(yuǎn)也見(jiàn)證了我的失意，我的徘徊。記得有那么一個(gè)階段，我真的不知道路在何方了。上課老師講課激情澎湃，同學(xué)們學(xué)的熱情洋溢，而我好像被邊緣化了。我意識(shí)到我掉隊(duì)了，我掙扎著要跟上，可所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的理解能力，一番拼搏之后我絕望了，我甚至懷疑我的路是否該在這個(gè)地方。果然，期末考試我一落千丈，我這一學(xué)期的艱辛付諸東流，心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想也遙不可及了。我真的很迷茫，我該怎么辦？這時(shí)，老師們給了我指導(dǎo)，我開(kāi)始嘗試著改變學(xué)習(xí)方法，漸漸地好像又有起色了，這時(shí)我的親愛(ài)的老師們及時(shí)鼓勵(lì)我，給了我拼搏下去的勇氣，我終于踉踉蹌蹌的走出了那段困境。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái)；寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一種磨練，一種財(cái)富。在這里，我將一如既往地把飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、樂(lè)觀的志趣投入到我的學(xué)習(xí)中去。
致遠(yuǎn)培養(yǎng)了我，給了我希望和力量。我經(jīng)常問(wèn)自己：我為致遠(yuǎn)做了些什么？我該如何回報(bào)我的`學(xué)校，我的老師? 作為致遠(yuǎn)的一員，在這個(gè)精英薈萃的集體里，我只是一滴水，一粒砂，一顆小小的蒲公英，沒(méi)有足夠驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有引以為榮的實(shí)績(jī)。但我相信：一滴水也有融進(jìn)大海的愿望，一粒沙也有鋪路建墻的追求，蒲公英也想有春天。只要我努力拼搏，不懈努力，考入理想的大學(xué)，那么我就有機(jī)會(huì)為國(guó)家出力，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，我相信將來(lái)有一天致遠(yuǎn)也會(huì)以我為榮，這將是我送給致遠(yuǎn)——我的母校最好的禮物。
蒲公英作文 篇5
前世是誰(shuí)丟下一粒蒲公英的種子，拋在有生命的土壤上，一心向陽(yáng)生長(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被拋棄，長(zhǎng)成純白色絨毛，在風(fēng)中起舞的模樣，惦記沙漠、山川、大海，藍(lán)空下回旋一曲，擁抱向陽(yáng)的微笑，綻成最美的姿態(tài)。誰(shuí)說(shuō)無(wú)根就無(wú)羈絆，無(wú)羈絆就是天涯海角。飛到天之涯海之角，共同傾起一片海，如果無(wú)風(fēng)，亦不愿飛翔，去哪里都該有一寸土地是歸屬。如果有風(fēng)，愿飄去山谷，深深埋在土里。春天聞春暖花開(kāi)，夏天飲山際清冽山泉，秋天戲丹葉紛飛，冬天看白雪皚皚。
若飄去塵世里，高低起伏不定，那么命中注定相遇晚點(diǎn)。一程有一程的驚險(xiǎn)，一段有一段的眷戀。風(fēng)一更，雪一更，故園無(wú)此聲。掠過(guò)這一程，看過(guò)這一段的風(fēng)景。循環(huán)往復(fù)，滴滴緩步，看似一成不變，驀然回首，又已跨過(guò)了多少坑坑洼洼？
縱有一世顛沛流離，也有永世躍無(wú)止境。長(zhǎng)空依舊，碧水猶存，當(dāng)空舞斷一生輕狂，若期許，就是一輩子。在路上，也曾想休憩，一旦落地就向往不了蔚藍(lán)的天空。在彩蝶嬉戲處停留片刻，帶走一身清香，飛舞翩躚。
不是每過(guò)一個(gè)地方，都有明媚溫暖的陽(yáng)光伴隨，寒冬雨雪，夏暑烈陽(yáng)，是一路上最平常的風(fēng)景。不急不燥，躍過(guò)一季的寒與暑。許一個(gè)明媚的春天給未來(lái)，追尋高傲的腳步，徒步去向往的地方旅行。去海邊，流浪，任季流肆意，任海風(fēng)漫無(wú)邊際。
絲絲白絮自飄散的那一刻，兄弟姐妹離散，來(lái)不及哭咽道離別，就注定是征程是只身是遠(yuǎn)方。飛過(guò)了，村村落落，觸摸了，磚磚瓦瓦。近鄉(xiāng)燈火，炊煙裊裊，蹙娥姑娘歌聲晚唱，稻香彌漫空氣中，幾處翠柳堤下黃鸝鳴叫。靜謐至忘記旅途疲憊，一路好顛簸，把臉輕輕貼近冰涼的湖面，讓她靜靜撫摸一路磕磕碰碰的傷口。這是暫時(shí)的港灣，片刻的停留，越有勇氣奔去下一站。再美的風(fēng)景也是風(fēng)景，包攬不下一顆向歸的心�；蛟S有一種心情，去天涯盡頭，粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在歲月的長(zhǎng)河里沒(méi)有被磨平？一覽無(wú)余的小村落，路上坎坷時(shí)會(huì)把你牽掛，如那份故土和那里的兄弟姐妹。
單旅中覓一篇安生童話，遇過(guò)很多很多故事，有共鳴有感動(dòng)，卻不屬于自己。顛簸中演繹著自己的故事，無(wú)關(guān)風(fēng)雨無(wú)關(guān)童話里的神鬼魔獸。記得自己從未忘記過(guò)最初的約定，活在別的故事里，感觸著自己的苦樂(lè)酸甜。
飛舞的一生太漫長(zhǎng)也太短暫，漫長(zhǎng)到要花一生的`時(shí)間去綻放，短暫到一綻放就枯萎。寧愿在旅途中淺淺哭泣，也不愿累了就甘心草草墜地。不懼怕黑夜，勇氣在心里點(diǎn)了盞明燈，不回家的孩子倔強(qiáng)到要一個(gè)人闖一闖。
輪回里，歲月悄然撫去當(dāng)初的稚嫩，絨絨白絮外表長(zhǎng)了一層尖芒，一層堅(jiān)強(qiáng)的雨衣，緊緊包裹住那顆弱小的心，不讓雨淋。越往后的日子，越想回到最初無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。燈火亂迷了眼睛，閉一閉，總害怕閉眼世界就永遠(yuǎn)是黑色的，天亮的時(shí)候看不到方向。喜歡純白的顏色，要長(zhǎng)成一株沒(méi)有一絲雜色的蒲公英，把微笑留給太陽(yáng)，張望白天的白，不怕黑夜的黑。
如果有一天，風(fēng)把我送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，在我向往的地方。我定當(dāng)擇隅安息，靜聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，靜看滿天繁星�？傁肴ミh(yuǎn)方，用心尋找一個(gè)安穩(wěn)的家，下一片扎根的土壤是我永生的地方。
輕風(fēng)徐徐，水波不興，我是一顆蒲公英的種子，隨風(fēng)飄蕩，去遠(yuǎn)方。
蒲公英作文 篇6
“呼嗚——”嘴巴嘟作一團(tuán)，鼓一口氣，輕輕一撮，吹出一口氣，手中白色的小花兒四散紛飛，小小的種子像是絨絨的陽(yáng)傘，成千成百，在陽(yáng)光下，每一根絨毛似乎也映射地晶瑩剔透，飄飄悠悠的離去，以潤(rùn)土為枕，天空為被。
伴著蒲公英，無(wú)憂無(wú)慮的日子不知過(guò)了多少；陽(yáng)光瞇眼時(shí)醒，夜幕滑下而眠。
也許是因?yàn)檫@片蒲公英吧，不知何時(shí)遇見(jiàn)了你。你喜歡蒲公英，喜歡那渺小，卻又努力向著陽(yáng)光的小小植物。你伴著陽(yáng)光而歡笑，隨著夜晚而安謐。不知不覺(jué)，你我已成了不可分離的朋友。我習(xí)慣了向著蒲公英唱出破碎的曲調(diào)，你也習(xí)慣了不皺眉地聆聽(tīng)。
這片安靜而執(zhí)著的蒲公英，成了你我友誼的見(jiàn)證者。你常常用手撫摸它們羽狀的花葉，走路也小心翼翼，一手提裙，一手保持平衡，深一腳、淺一腳，身體時(shí)而一歪，眼看就要滑倒，卻又忽地立起來(lái)，用小手拍拍胸脯，一副驚魂未定的樣子。也只有我知道，你擔(dān)憂的是身下那片小小的蒲公英。
漸漸地，秋風(fēng)卷走了希翼般的種子。那天的你，說(shuō)話語(yǔ)氣怪誕，眼神有些躲閃，走路也不留神地踩塌了幾顆斷莖，傍晚臨近，你終于向我吐露實(shí)情——第二天一早，你將隨父母遠(yuǎn)行。氣氛詭異而尷尬；你這就要告別了嗎？你也要讓我告別你，告別那片蒲公英了嗎？心里像斷了線的珠子，生生碎裂。
我沉默地望向那片蒲公英，它們也像是將要離去的朋友似的，躺在綠色的'草叢中，你也久久不語(yǔ)。不知你何時(shí)離去，只是我的生活中再也沒(méi)有了你……
又一年，蒲公英盛開(kāi)，白色的種子飄飛，盛開(kāi)，又?jǐn)�；又�(jǐn)《笫㈤_(kāi)。我已想通了許多——告別，難道不是一種開(kāi)始？花有再開(kāi)時(shí)，人又在來(lái)日。你在我腦海里的身影愈加清晰。望著這片蒲公英叢，我默默補(bǔ)上那遲來(lái)的告別，即使我知道，這“告別”對(duì)你來(lái)說(shuō)，已是太遲。
“再見(jiàn)�！�
又是良久無(wú)語(yǔ)……
蒲公英作文 篇7
蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時(shí)候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開(kāi)嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。
三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開(kāi)，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開(kāi)始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。四年級(jí)時(shí)，搬到了城里，遠(yuǎn)離了蒲公英，對(duì)它，慢慢淡忘了。
投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對(duì)無(wú)聊得功課，好壓抑。六年級(jí)的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來(lái)到了一片小土地，剛長(zhǎng)出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(zhǎng)大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的`命運(yùn)，但是可以試著接受它們。 蒲公英，在它被風(fēng)吹的時(shí)候，經(jīng)過(guò)的地方，是它第一次看到的，對(duì)它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè)的跑著、跳著，她也覺(jué)得很快樂(lè)、很幸福。蒲公英的幸福，來(lái)自于我們的身上，我們幸福了，它也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)、幸福，因?yàn)樗蛔哌^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方，只要這點(diǎn)地方是幸福的，他看著我們，就會(huì)認(rèn)為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……蒲公英，帶著夢(mèng)想，快樂(lè)飛翔。蒲公英，帶著希望，隨風(fēng)飄蕩。蒲公英，滿臉微笑，面對(duì)世界。蒲公英，風(fēng)兒吹吹，帶你飛飛，等到停下來(lái)的時(shí)候，那個(gè)地方，便是幸福的，因?yàn)�、蒲公英在那兒…�?/p>
蒲公英作文 篇8
有一顆蒲公英媽媽結(jié)出了一個(gè)蒲公英種子。有一天，蒲公英媽媽對(duì)她的寶寶說(shuō)，孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要離開(kāi)媽媽開(kāi)始自己的新生活。于是，小蒲公英種子就離開(kāi)了媽媽。
她飛啊飛，飛到了小河哥哥的身邊，小蒲公英種子好奇的看了看說(shuō)：小河哥哥你真臟，小河哥哥忙說(shuō)，每天人們都往我河里丟垃圾，害的.我的朋友到我這里游玩都覺(jué)得難受，我現(xiàn)在沒(méi)有朋友啦，我很孤單。然后她無(wú)奈的對(duì)小蒲公英種子說(shuō)，你走吧，這也不是你居住的地方。于是小蒲公英種子搖了搖頭，飛走了。她飛呀飛，飛進(jìn)了一片樹(shù)林里，她看見(jiàn)大片樹(shù)木都砍了，一棵老樹(shù)慈祥的對(duì)她說(shuō)，孩子啊!這里不是你居住的地方，你快走吧!于是，小蒲公英種子搖了搖頭又飛走了。她飛啊飛，飛到了一片茂密的森林里，她看見(jiàn)一只大雁姐姐被獵人打了下來(lái)，害的其他大雁姐姐趕緊飛走了。
小蒲公英種子又飛啊飛，她回到了故鄉(xiāng)，開(kāi)始找媽媽，可是，她媽媽已經(jīng)不在了，只留下了一個(gè)小泥坑，小蒲公英種子好傷心，她那一滴一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，她睜開(kāi)眼睛一看，眼前的是一片美麗的花叢，一朵鮮艷的花兒對(duì)小蒲公英種子說(shuō)，小蒲公英種子留下來(lái)吧!你會(huì)快樂(lè)的，于是小蒲公英種子就留了下來(lái)，開(kāi)始扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)公公的照射下，開(kāi)出了一朵美麗的蒲公英花。她覺(jué)得自己好快樂(lè)啊!
有一天，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了她的媽媽，她高興的對(duì)媽媽說(shuō)，謝謝您把我放飛。
蒲公英作文 篇9
真正的園丁，不只愛(ài)一蔬一果，還愛(ài)每一裸蒲公英。
——題記
窗外，北風(fēng)悄悄，雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈，圣潔如仙境。我陪父親在門衛(wèi)室值日，我看兩頁(yè)書，他寫一點(diǎn)字，倒也閑適。靜謐中，醺醺然不知今世是何世。
電話鈴聲將我們驚醒。父親接電話，我隱約聽(tīng)到一個(gè)不熟悉的聲音“老師，我是關(guān)鐵珍”。放下電話，父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中，我的眼前浮現(xiàn)出一朵朵蒲公英。
一切要追溯到25年前�！瓣P(guān)鐵珍”這個(gè)“人物形象”是—短發(fā)，蘋果臉，單眼皮兒，一個(gè)可愛(ài)的農(nóng)村小丫頭。她是父親大學(xué)畢業(yè)后教的第一屆學(xué)生，好像還是個(gè)班級(jí)干部(勞動(dòng)委員還是文藝委員，他記不清了)。那時(shí)他們雖然剛上初中，但是已在小學(xué)做了六年學(xué)生，有豐富的“對(duì)敵經(jīng)驗(yàn)”。而父親只年長(zhǎng)他們六七歲，初為人師，“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。
那是怎樣的一個(gè)班級(jí)啊!就像打理一片菜園，栽下的是土豆、辣椒、茄子，可也冒出紅姑娘、黑天天，還有蒲公英。記不清他們?nèi)浅龆嗌偈鹿�，也留下多少故事，反正他們虐父親千百遍，父親待他們?nèi)绯鯌佟?/p>
那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒，更多的是激情燃燒。在那偏僻遙遠(yuǎn)的煤礦中學(xué)，在苦丁香熏染的教室里，他為學(xué)生寫示范日記。黑板每天刷新，優(yōu)美詞語(yǔ)都用彩粉筆套色�！安湃A橫溢”，唬得他們一愣一愣的。至于推薦過(guò)誰(shuí)誰(shuí)的日記在報(bào)刊上發(fā)表，那更是傳奇。
年輕沒(méi)有對(duì)象，他把教學(xué)當(dāng)愛(ài)情，把校園當(dāng)家庭。下班不逛街，泡在辦公室里，燈光漂白四壁。一次，家住學(xué)校后的一男生翻墻入校玩球，透過(guò)窗戶驚見(jiàn)他伏于作文本上酣睡，大為感動(dòng)。
春風(fēng)又綠山野。學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，他抵擋不住攛掇，于是周日帶他們?nèi)ロ懰畮?kù)春游。全班“自騎游”，會(huì)騎車的還要帶個(gè)別不會(huì)騎車的'。學(xué)生們?nèi)鰵g兒上路，如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路，上嶺下坡不說(shuō)，路上還有過(guò)往車輛風(fēng)馳電掣……他們奮不顧身，像蒲公英一樣，怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”，唱得其他班學(xué)生艷羨不已，唱得其他班主任瞳目結(jié)舌，唱得如今的我都為當(dāng)年的他捏一把汗:為學(xué)生一次笑靨如花，他抵押的可是教育生涯。
令人驚訝的是，學(xué)校對(duì)他和他們班這朵奇葩，竟然也沒(méi)說(shuō)啥。
如今，他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國(guó)。她想讓小女兒拜他為師，學(xué)英語(yǔ)。他憨笑著撓頭:“嗨，只教她3年，她25年都沒(méi)把我忘掉。”
我望著他，心底里有個(gè)聲音在說(shuō):他們?cè)趺磿?huì)忘記你呢?捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。更可愛(ài)的是缺乏“統(tǒng)治”經(jīng)驗(yàn)，缺少“鎮(zhèn)壓”手段，讓每一棵蒲公英都自然舒展，面朝太陽(yáng)金燦燦。
如果我不是他的兒子，真想當(dāng)他的學(xué)生，穿越到25年前，做一朵蒲公英綻放他身邊。
蒲公英作文 篇10
我是一株沒(méi)人知道的蒲公英，我每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。聽(tīng)太陽(yáng)公公說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，我雪白的`種子會(huì)伴著風(fēng)兒飄到世界各地，落到地上會(huì)慢慢長(zhǎng)成漂亮的蒲公英�！�
我非常期待我長(zhǎng)大的那一天，我等了很久，終于有一天我把小腦袋從草地里探了出來(lái)，我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，看到了美麗的世界！我想飛，可是飛不起來(lái)，我在草地上靜靜的等了好幾天，終于有一天，一陣春風(fēng)把我吹了起來(lái)，我在天空高興地叫到：“我飛起來(lái)了！我飛起來(lái)了！”
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