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希望作文5篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的希望作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
“求求菩薩，保佑我們一家人平平安安的度過余生吧�！蔽襾淼接^音廟，那位老大娘跪在觀音像面前默默地念叨著。我笑了，透過這位老大娘，我看到了善良，于是，我賜給了她平安。
我是隱居在世外桃源的小仙女，我的名字叫露澈，我記得，當(dāng)我睜開眼，第一次仰望這個(gè)世界時(shí)，我孤身一人，后來被一位好心人發(fā)現(xiàn)了我，并收養(yǎng)了我。但是，若干年后，一場車禍奪走了她的生命，那年我13歲。
我不愿再呆在這令我傷心的地方，我走的地方，我走了，去了沒人的`地方，安身在那里了。一次，我意外的發(fā)現(xiàn)我竟是一個(gè)仙女，我可以輕易的殺掉一條巨蟒。那天，我懊惱，為什么在我13的時(shí)候，我不知道自己是仙女，就那樣讓我至親的人離開了我。我痛哭，但卻并沒有讓我減輕痛苦。后來，我決定回到那個(gè)令我憂傷的城市。
等我回到了那兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，當(dāng)我剛回到那里時(shí)，我就看到了另一幕慘不忍睹的畫面：一位母親牽著她的孩子走在路上，臉上呈現(xiàn)出幸福的表情。突然，一位面目猙獰的男子橫在路上，他用匕首刺死了那位母親，搶走了她身上的錢，風(fēng)一般的跑了。留下的，只是那俱冰冷的尸體，和痛哭得小女孩�？吹竭@，兩滴淚珠從我眼眶中涌出，這個(gè)世界怎會(huì)如此混亂，平平安安，難道只是一種奢望嗎？我決定要運(yùn)用自己的法術(shù)來幫助人們，讓他們免除痛苦。
“你能幫助一個(gè)人，你能幫助所有人嗎？你幫一個(gè)兩個(gè)人，又有誰在乎呢？”有些人這樣說道�！澳切┍晃�?guī)椭娜嗽诤酢！蔽乙龅阶尭嗳说玫叫腋＃�，我還是在用自己的法力賜給善良的人們平安。我游走在各個(gè)城市之間，找找找善良的人，找無辜的人，找需要幫助的人，無節(jié)制的使用法力，盡管會(huì)筋疲力盡，但是，我很快樂，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?/p>
每當(dāng)我停下來的時(shí)候，總要去看看我的養(yǎng)母，她善良，卻不能長壽。每次我都會(huì)對(duì)她說：“我愿意付出一切，去幫助需要幫助的人。”“嗒，嗒……”這是什么聲音，是淚水嗎？我想我又要忙了。但是我太累了，我不能再幫助他們了，我真希望人們能覺醒過來，不要再擾亂別人的生活了，平平安安，難道不好嗎？不好嗎……
希望作文 篇2
“動(dòng)物是人類的朋友�！边@句話說的真好。，有了動(dòng)物，生態(tài)才能平衡�？墒�，現(xiàn)在人類為了自己的私欲，不斷地捕殺野生動(dòng)物。“我國的野生動(dòng)物由于我們?nèi)祟惖倪^度捕殺和自然環(huán)境破壞，先我國比如大熊貓等許多野生動(dòng)物已瀕臨絕種……”聽著電視機(jī)里的報(bào)道，我仿佛看見動(dòng)物們在呼喊：“救救我們吧！”我無法不心痛：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，但我們�(nèi)祟悈s一而再、再而三地大肆殺戮動(dòng)物。我國一年大約要死三百多只東北虎，這其中有三分之二都是人為捕殺的。人類捕殺大象，為的是大象的象牙；人類獵殺鯊魚；為的是取它的魚翅；人類捕殺黑熊；為的是要它的熊膽和熊掌……人類為了自己的利益，為了自己的口福，為了自己的虛榮，不惜大肆捕殺我們的動(dòng)物朋友，不惜破壞自然生物鏈，不惜破壞整個(gè)地球的生態(tài)平衡，但最終我們?nèi)祟愐脖貙⑹艿阶匀坏?懲罰！
如果再這樣下去，世界上的野生動(dòng)物將都被捕殺完，天空再也不會(huì)有鳥兒歡快的歌聲，只有人類孤獨(dú)地活著。真希望人類不要再殘害那些無辜地野生動(dòng)物的生命，讓我們?nèi)祟惡推渌械牡厍蚓用窈椭C共處吧！
希望作文 篇3
時(shí)光荏苒，日月交替，萬物成熟，歲月更新。天呢，還是那般的藍(lán)，草地呢，還是那般的綠。而別的，都變了，全都變了！
有些人們變老了。濃黑的頭發(fā)變成了蒼老的白絲，牙齒脫落了，腿腳也不利索了。有些悲觀的老人會(huì)怮怮的望著天，嘆一口氣，哀怨的說：“唉——為什么要活這么老呢？我這一把散骨頭，老啦！其實(shí)，老人們的思想我們也不是不明白。都八九十歲的人了，沒有希望與盼望的事情，無事可干，沒事了出去溜達(dá)溜達(dá)，擁有許多的時(shí)間，還是有巨大好處的。
我現(xiàn)在是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生了。到了九月份，我就要登上初中的'階梯，開始新一輪的艱苦跋涉。我們呢，充滿了對(duì)未來的希望與幻想。有時(shí)我希望我將來是國家總統(tǒng)，統(tǒng)領(lǐng)大權(quán)，可以呼之則來，揮之則去，那是多么快樂的事情啊！平時(shí)還能玩玩電腦，吃吃快餐，劃劃小船，是多么幸運(yùn)的事！
就是的，年輕的人們，總是擁有無限的精力與魄力，勇于擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)極限。我呢，也是如此。我喜愛爬山，喜歡修東西，也摸過蛇。但也不能因?yàn)楹ε潞湍懶《鴦僦晃洌斂s。輕松快活的迎接每一個(gè)黎明，不怕任何事情。
人嘛，就是要對(duì)未來充滿了希望的曙光。讓快樂的陽光遍灑我們心中的每一處陰霾，讓希望的星星之火絢爛開放每一片草原，讓信念的花朵的足跡遍布每一塊芳土。
來吧，開心起來，充實(shí)自己的大腦，為了祖國做出一切努力，迎接七彩的希望曙光。
希望作文 篇4
人生離不開希望，沒有希望的日子，生活也就黯淡無光。沒錯(cuò)，沒有了希望的人在這世上必定沒有什么成就。
曾看到這樣一篇文章：一位考古學(xué)教授帶著幾名學(xué)生前往沙漠地區(qū)考察。然而，在茫茫沙海之中，他們迷路了，于是，他們開始向沙漠邊緣的方向前進(jìn)。幾天后，教授死了，是渴死的——他把水分給了其他人，自己卻沒喝上一滴。
臨死前，教授把最后一壺水交給了一個(gè)學(xué)生，并告訴他：“這壺水十分重要，只要還有一點(diǎn)希望走出沙漠，就不要打開這個(gè)水壺。記住，不到萬不得已，千萬不要打開！”
時(shí)間一天天過去，盡管這名學(xué)生已經(jīng)渴得嘴唇干裂，其他人也一直慫恿，他也沒有把這個(gè)水壺打開。最終，就在他要堅(jiān)持不住的時(shí)候，他們終于發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。
當(dāng)眾人喝飽了水，躺在草地上休息時(shí)，這名學(xué)生拿出了那個(gè)水壺，打開，慢慢傾斜，再傾斜。從壺口處，流出，不，是倒出，倒出了一水壺的沙子。
如果說理想是方向標(biāo)，指引前進(jìn)的方向；那么希望就是燈塔，將這個(gè)方向照亮。同時(shí)，希望也是做成方向標(biāo)的材料，沒有了希望，也就沒有了理想（就像我一樣）。
希望給人以動(dòng)力，人一旦有了希望，面臨困難時(shí)也就有了將其克服的信心和勇氣。有些人雖然身處絕境，但依舊在不停的奮斗，就是因?yàn)樗麄冇邢Ｍ�，有�?dòng)力，認(rèn)為自己能夠挺過去。而很多奇跡的發(fā)生也就是因?yàn)槠孥E的制造者，他們的心中有著希望，在絕境中依然努力著，奮斗著，最終堅(jiān)持到了最后一刻。而有些人，則在困難面前失去了希望，同時(shí)也失去了勇氣與信心。
沒有了希望的人是最可怕的'，他們沒有目標(biāo)，自我沉淪，終日碌碌無為。他們不再對(duì)任何事物抱有希望，同時(shí)，也會(huì)對(duì)別人的希望嗤之以鼻。
有些人可能會(huì)說，絕望更能激發(fā)人的潛力。俗話說的好：狗急跳墻。兔子急了還咬人呢。還有那決死沖鋒的士兵，不都是絕望之后的爆發(fā)嗎？
然而，我想說的是：
狗被人圍住后跳墻，是為了逃跑，那么，為什么要選擇墻呢？因?yàn)樘鴫μ拥舻南Ｍ蟆＜热贿@樣，為什么說是絕望呢？同理，兔子也是寄希望于“咬人”上，希望能通過咬人逃跑。士兵決死沖鋒，是因?yàn)樗麄兊纳砗缶褪嵌綉?zhàn)隊(duì)，他們不可能逃過督戰(zhàn)隊(duì)的槍口，于是，他們便寄希望于消滅敵人從而生存下來。
既然這樣，怎么能說他們是絕望呢？他們也有希望，只是有些極端罷了。
所以，希望的作用是很大的。那么，就讓我們用一顆充滿希望的心，來對(duì)待這個(gè)世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一顆充滿希望的心。
希望作文 篇5
昨天我們開懷大笑，今天我們執(zhí)著奮斗，明天我們放飛夢想。
似水流年，今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“小時(shí)不識(shí)月”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的初中生活，去追尋兒時(shí)的夢想。
孩提時(shí)代的我，大學(xué)，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看電視。大學(xué)，只覺是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過，負(fù)起這個(gè)夢，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在初中的校園里，我長大了，大學(xué)這個(gè)夢已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢想去努力，去拼搏，青春與夢是一個(gè)等量的`交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動(dòng)，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去。
夢給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上初一了，便會(huì)使神經(jīng)變得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
走進(jìn)初一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，6年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我我也將向著我的大學(xué)夢奮力追逐，追逐，永不言棄��！
我相信我自己！可以追尋自己那美好的夢。
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