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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-10-20 14:37:33 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文優(yōu)秀【10篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文10篇,希望對大家有所幫助。

          蒲公英的作文優(yōu)秀【10篇】

          蒲公英的作文 篇1

            對于蒲公英來說:它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗(yàn)。

            每一次的起程都是一種特別,而每一次的將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風(fēng)兒面前,有時(shí)很無奈,但它很樂觀。因?yàn)樗拿恳淮握魍荆及严M麕У搅诉h(yuǎn)方,留下大地對它的眷戀,和自己成長的足跡。體驗(yàn)不同的體念收獲不同的收獲。蒲公英只不過是個(gè)傳說,但這個(gè)傳說里卻有哥的影子。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風(fēng)急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環(huán)境下,它慢慢的成長著,很快樂,每天可聽希水緩緩的樂音,與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。春天也在不知不覺的顯示她的神奇魅力,于是乎,慢慢的它身邊出現(xiàn)了嫩嫩鮮活的小草和美麗的花兒。

            慢慢的有了一絲迷茫。它開始有了生層的壓力和孤寂之感。于是乎,它開始了它不同尋常的理途,剛開始首先它的價(jià)格觀和人生觀徹底改變,不在沉淪和安逸的活這,它每天對著山水環(huán)境,太親切了,但也太熟悉了,沒生氣,由此產(chǎn)生了倦怠之感。

            有一天,它看見一朵美麗的花瓣在它面前表演了一個(gè)飛天的舞蹈從山間緩緩跌落到谷地,它堅(jiān)定了,要飛出山谷,進(jìn)行一次人生的征途,開始它不明白自己的'所處的位置,憑一時(shí)之豪情,努力向上飛,但都失敗。于是乎,它節(jié)節(jié)發(fā)展,就是一節(jié),一節(jié)一步一步向上飛向上爬,不過這需要毅力和等帶,幾年,幾十年的等待,不過在它的心中有了希望,萬事萬物最怕的就是沒有希望,那是一種靈魂的漂泊。從此一個(gè)有夢想的蒲公英上路了!,唯美,幸福的相伴 。

          蒲公英的作文 篇2

            有一株蒲公英,它生長在一片草坪里,它似乎在等待著什么,可是它等待的到底是什么呢,我不知道。

            春天,它開花了,發(fā)出了淡淡的幽香。我以為它等待的是它的開花之季,好讓人們聞聞它的清香,欣賞它的美麗?墒牵艺J(rèn)為它不是在等待著這個(gè)。夏天,它枯萎了,我認(rèn)為它的等待應(yīng)該到了吧,可是它到底在等待什么呢?難道它等待的是快樂,幸福,美好?秋天,蒲公英帶著種子再現(xiàn)草坪,它拖著小小的降落傘在陽光下跳舞。一陣風(fēng)吹來,蒲公英的種子飛舞到空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

            這一刻,我終于明白了,它等待的是這陣風(fēng),這陣能讓它的子孫后代流傳下來的風(fēng)。所有的蒲公英都是等待著這一刻,這神圣的時(shí)刻。望著滿天飛舞的`蒲公英,我心中的謎團(tuán)終于消失了。它們的生命結(jié)束在這一刻,盡管它枯萎了,但是它們等待到了自己生命中最有意義,最有希望的一刻。為了讓自己的后代活下去,它雖死無憾。

            我終于知道蒲公英等待的盡頭是什么了。

          蒲公英的作文 篇3

            有人說溫暖中有愛,也有人說愛中蘊(yùn)含著溫暖,可我要說:愛和溫暖是同行的。

            題記

            陽光正好,微風(fēng)不燥,不如與我暢游在這溫暖的旅程中,感受溫暖的氣息。

            清晨早早地起來,來到了院子里。院子里的桌椅安靜的擺放在那里,早早的洗漱完畢,早早的坐下,早早的感受清晨的溫暖。微微的泥土混著青草的味道撲鼻而來,淡淡的陽光鋪在云朵之上,緩慢的飄來。我悠悠的喝著香茶,就著天空那不淡的陽光,望著那朵朵白云?窗,一朵像奔跑的兔子,一朵像展翅高飛的雄鷹,一朵像表白的愛心,不知道哪家的姑娘會(huì)這么幸運(yùn)。天上的云朵朵都有它自己的樣子,好像人也一樣,都有自己的個(gè)性。

            快到中午了,我突然萌生了一個(gè)新的想法,吃完午飯,打算去田野里看看,看看田野的風(fēng)光。

            “久在樊籠里,復(fù)得返自然!碧镆肮缓托⌒〉脑鹤永锊灰粯,這里是那樣的廣闊,那樣的芬芳,那樣的與眾不同。放羊的老人家,耕田的中年大叔,嬉戲的小孩子,和青青的草、綠綠的樹、半高的莊稼相應(yīng)成畫。拿著我的小凳子,慢悠悠的走到前方的小石橋上,靜靜地坐下,仿佛我也是這畫兒的一部分。颯爽的微風(fēng)拂過,在心尖兒留下難以回味的感覺,那風(fēng)像是輕輕的撓著你的心,癢癢的。很想再來一陣風(fēng),可那風(fēng)很是調(diào)皮,就不來,心尖也隨之越來越癢。不一會(huì),那風(fēng)突然又吹拂過來,好愜意,總算是不癢了。放下書,眺望著遠(yuǎn)處的'小白羊。那小羊好可愛,依偎在羊媽媽的懷里,靜靜地睡著,就像我依偎在媽媽身上那樣的溫暖。正想著,遠(yuǎn)方走來一個(gè)女孩,比我只了大了些而已。一樣的小板凳,一樣的目的,都是來感受這愜意的溫暖的。既然如此,就一起聊聊吧,很快我們便熟識了。我們從近處的田野到外面的世界,從過往的人生到未來的無限期待,沒想到竟然會(huì)有這樣的不期而遇,竟會(huì)是那樣的心靈相通。

            她說:“你知道蒲公英嗎?”當(dāng)時(shí)我只是在想,我怎么可能不知道。她接著說:“成熟了的蒲公英會(huì)隨著這溫暖的風(fēng)飄遠(yuǎn),在合適的地方生根發(fā)芽,而送走蒲公英的老蒲公英,會(huì)在風(fēng)中靜靜地、安心的目送。你知道老蒲公英給飄遠(yuǎn)的小蒲公英們什么了嗎?”我說:“是鼓勵(lì)嗎?或者守候?”她說:“不完全對,是愛,是一份偉大的愛,那個(gè)老蒲公英在小蒲公英沒有離開她的時(shí)候,給了它們最大的愛。讓小蒲公英們帶著愛隨風(fēng)遠(yuǎn)去,去創(chuàng)造屬于他們自己的生活。”她傷心了起來,繼續(xù)說道:“給我愛的那個(gè)老蒲公英已經(jīng)離開我了,飛去了另一個(gè)世界,每當(dāng)想起她我的心就無比的溫暖,就像她在我身邊一樣!蔽业男臑橹活潱也恢罏楹嗡龝(huì)向我袒露心扉,靜靜地坐在那里聽她傾訴,讓她說完自己的心事;蛟S那個(gè)女孩只是想找一個(gè)傾訴者,而我只是恰好成了她的傾聽者。

            很多日子過去了,回想起那個(gè)溫暖的午后,回想著那個(gè)女孩真摯的話語,感覺蒲公英是世界上最偉大的愛,也是最溫暖的陪伴。那母愛是不是就像蒲公英那樣,用自己的一生去陪伴小蒲公英,愛護(hù)它,給它最溫暖的幸福,然后讓小蒲公英帶著這份溫暖的幸?鞓返仉x去

            就像龍應(yīng)臺在《目送》中說的那樣:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”但愛永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,它會(huì)成為強(qiáng)大的力量,溫暖著我們每一個(gè)人幸福的人生。

          蒲公英的作文 篇4

            靈魂,是一球千羽的蒲公英,風(fēng)一吹,便飛向遠(yuǎn)方。它飄蕩在夕陽下,在山崖間,在微風(fēng)中,——在漫無邊際的天地間。它將自己托付給廣袤深邃的藍(lán)天,它的翅上承載著土地的回憶和眷戀。

            旅途漫漫,那片熟悉的土地早已遙遠(yuǎn)。

            異國的街道上,每每看到一張張金發(fā)碧瞳的臉,他的心中,便涌起一種無名的失落。他感覺自己就像一個(gè)鐘擺,在幻想與現(xiàn)實(shí)之間搖擺,一分一秒,無根的飄搖,他累了,卻不能停下來。

            他是一球蒲公英,拼命地將根深深扎在土里。可現(xiàn)實(shí)是一柄手術(shù)刀,一把插進(jìn)他的傷口的手術(shù)刀。每天醒來,總發(fā)現(xiàn)他的羽翼早已飄散,他的身體早已置身于另一個(gè)國度。舊國的山不改其青,異鄉(xiāng)人的發(fā)卻早已全白。身處異國他鄉(xiāng),他的事業(yè)成功了,擁有金錢名譽(yù),卻依舊填補(bǔ)不了內(nèi)心的空白和情感的.空虛。

            他不喜歡這里的一切。在這冰冷的豪宅,冰冷的清晨,他只能將胃交給冰冷的面包和牛奶,冰冷地不加咀嚼,冰冷地讓它匆匆入肚。冰冷得勾不起他的食欲,冰冷得讓他作嘔。

            他懷念故鄉(xiāng)的味道。當(dāng)高粱玉米糊在胃里,比什么都溫暖,血在胃里燃燒,直至他的耳輪和每一個(gè)發(fā)根。

            榮華富貴又如何?他只想回到那個(gè)生他養(yǎng)他的地方。他怎能遺忘,漫山遍野的村莊,和鄉(xiāng)親們黝黑的脊梁。在故鄉(xiāng),他和笑態(tài)可掬的鄉(xiāng)親們互相問候,濃濃的鄉(xiāng)音環(huán)繞在他的耳旁。故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的田野,何嘗不都飽含著他的深情。遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)炊煙裊裊,村的那頭,有母親,呼喚著他的乳名。

            他只想加快腳步,因?yàn)槟赣H呼喚他歸去。長大后的鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,故鄉(xiāng)在那頭,他在這頭。剪不斷的鄉(xiāng)愁,它是一方小小的墳?zāi),母親在里頭,他在外頭。

            蒲公英的歲月,它拼命掙脫,他只想借一陣風(fēng),他要離開那個(gè)地方,他要回到故鄉(xiāng),回到那個(gè)山崗。

            他遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)望中國,望到了先民灑在黃土地上的谷粒;他觸摸,觸摸他的祖國,摸到了古人刻在甲骨上的字文。黃土地,地下深深延伸著根;長江水,水里濃濃沉淀著魂。

            起風(fēng)了。肅穆的紅旗,跳動(dòng)的五星涌進(jìn)他的胸膛,而他的赤子之心,也早已涌入進(jìn)祖國懷抱。

            家在這里,歡迎回來!

            他終于回來了;液稚狞S土高坡,飛沙的戈壁,一望無際的大草原。他決定要將自己埋在這里,和他的祖祖輩輩們埋在一起,因?yàn)檫@里才是他的歸宿。

            千年之前,血脈鑄就的長城,龍骨應(yīng)天勢,巍巍中華,千年雄姿,激昂成了千年后圖騰式的文明與信仰。歷史遺跡,疆域印痕,橫亙于無言烽煙,千年的骨肉相連。金戈鐵馬,歷史回眸,銅墻鐵壁的沉思,墻內(nèi)墻外,龍的脊梁。關(guān)山萬重,望長城,龍舞乾坤,望斷吳鉤,舞斷了天涯邊的雁陣回旋。千年的根!赤心昭月,是我軒轅兒女;衍衍不息,是我華夏子孫。銳利龍脈刻在血肉里,呼喚他歸去。銳利的龍脈融在血肉里,呼喚他歸去。

            華夏子孫,不論距離多遙遠(yuǎn),根,永遠(yuǎn)在一起。他的血是中國的,他的肉是中國的,他的心、他的靈魂是中國的。他驕傲,他自豪,因?yàn)樗侵袊,他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)中國人。

            蒲公英的歲月,葉落歸根,那片土地,是他的搖籃也是他的墳?zāi)梗?dāng)初它搖他醒來,也應(yīng)將搖他而去。

          蒲公英的作文 篇5

            清晨,我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”,毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球,止不住好奇心的我,三步并作二步的走向那,再湊近一看,原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀!

            蒲公英有一根根雪白的小刺,不過你用手去摸一下,軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋,它們高矮不分,純潔而素雅。蒲公英10~25厘米,含白色珠乳汁,有白色珠絲狀毛,舌狀花鮮黃色,頭頂上頂出白色冠毛,花期是早春及深秋。它生長于路旁,田野,山坡。

            風(fēng)一來,蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的.絨球,迎著風(fēng)的方向輕輕一吹,蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中,在空中翩翩起舞,我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳,真有趣呀!

            蒲公英雖然沒有桃李的花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但是它卻傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力,在田間,溝谷,草地,河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影。

            我也要向浦公英一般,綻開可愛的笑臉,乘載著夢想飛向遠(yuǎn)方。

          蒲公英的作文 篇6

            時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場上下來的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.

            上課鈴剛剛響過,我卻沒有興致聽課了,真想美美得睡上一覺.望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛極了.

            蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過自己美好而幸福的.童年,然后展開自己理想的翅膀,飛向夢寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無拘無束地過著夢幻般的生活.

            一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來,蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的絨毛快步奔跑起來.還沒容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.

            但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來的,它又要到哪里去呢?也許,沒有誰會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無憂無慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......

          蒲公英的作文 篇7

            我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠(yuǎn)方飛行,尋找新家。

            風(fēng)兒托著我,開始了我的旅行。

            我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過幾天,你們就要去遠(yuǎn)方飛行,獨(dú)自生活了,一定要找個(gè)好地方,當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣,我好不容易找到這個(gè)小花壇,你們也要找到好地方。 

            我默默地想:唉,人們都不懂得保護(hù)環(huán)境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時(shí)間不知道該往何處去。

            然而情況并沒有媽媽說的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來紅里透白,再加上荷葉綠色的點(diǎn)綴,更是顯得生機(jī)勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的'樹木茂盛的很,綠油油的樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠(yuǎn)看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

            我看后非常高興:“風(fēng)兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個(gè)快樂的家園!”

          蒲公英的作文 篇8

            我父母在我很小的時(shí)候離異,我被迫早熟。這一段經(jīng)歷對我整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要影響,我的人生價(jià)值觀、世界觀也隨之改變。

            母親性格暴躁,與我奶奶相處一直不大融洽。父親雖有容人之量,但夾在母親和奶奶之間兩邊為難。加上當(dāng)時(shí)家庭條件不好,我身體又差,家里總不得安寧。

            我記得父母鬧離婚鬧得最兇的一次,我才五歲的樣子。在幼兒園里我學(xué)了一首詩,講的是蒲公英。蒲公英的果實(shí)是靠風(fēng)力播種各地的,所以父親讓我用這首詩喚起母親為人母的感情。我知道,父親不希望和母親離異,他除了自己不愿放棄這段感情外,更不希望我作為他們的孩子而自卑、受到傷害。

            于是我努力把這首抒情小詩背了下來。當(dāng)是我是既欣喜又忐忑的,我欣喜的是因?yàn)樽约嚎梢员M力緩解父母的冰凍關(guān)系,而我忐忑甚至于害怕是因?yàn)槲覔?dān)心自己所做的一切的無濟(jì)于事。

            我找了個(gè)時(shí)間給母親背誦這首詩。當(dāng)時(shí)我和母親走在大街上,我緊緊握著她溫暖的手,生怕松了就再也摸不到了。我一邊背,一邊瞅母親的神色——我想看出什么端倪,可我的希望落空了,母親神色尋常。但我還沒完全泄氣,我還在背。突然,一雙手蒙住了我的眼睛,我被突如其來的黑暗嚇呆了,嘴里也停止了背誦。掙脫開來一看,是外婆!是想和我開個(gè)玩笑的'外婆!這件事就不了了之了。

            那時(shí),我是怨外婆的。怨她早不來晚不來,偏偏在我背詩時(shí)來。后來,我也曾嘗試讓父母言歸于好,例如走在街上,我站在中間,牽起他們的各一只手,再把他們的手放在一起,試圖以此讓她們的關(guān)系“破冰”?擅恳淮,他們都像觸電般甩開。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了順其自然。

            該來的還是會(huì)來。六歲那年對我而言意義非凡,因?yàn)楦改冈谶@一年徹底宣告離婚。父親告訴我時(shí),那天天有點(diǎn)暗,就像我的心情。我沒有哭,我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

            父母對我的愛就像蒲公英,風(fēng)一吹過,就支離破碎?墒且仓挥羞@樣,才能讓我變的足夠堅(jiān)強(qiáng),就好似蒲公英的種子,堅(jiān)韌、隨遇而安。而我也懂得,這種“蒲公英式”的愛,雖然是父母的“無心插柳”,但但我也在人生的路途上,有一個(gè)輔助,令我所向披靡、風(fēng)雨無阻。

          蒲公英的作文 篇9

            一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律,自由自在地在天空中飛翔著,他顯得十分驕傲,感覺自己是十全十美的,許多小動(dòng)物都嫉妒它。

            有一天,那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英,蒲公英很受大家的喜歡,身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像,心里非常不是滋味,又羨慕又嫉妒,又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼,只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑,大家就不會(huì)崇拜他了”,于是他便對著蒲公英喊了起來:“老兄好久不見啦!”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去,只見他的嘴角上有一抹邪惡的.微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會(huì)什么?肯定會(huì)唱首歌吧?我們來比比怎么樣?”

            蒲公英說道:“親愛的鳥先生,我什么都不會(huì),我只想做自己喜歡的事!”聽到這句話,驕傲的鳥非常驚訝,張大了嘴巴,他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然,蒲公英自己不斷地生長著,到了秋天,一陣風(fēng)吹過,蒲公英變成了一把把降落傘,它們向小鳥揮手告別,開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人,在秋風(fēng)中。

          蒲公英的作文 篇10

            有一天,蒲公英媽媽對我說:“孩子們,你們長大了也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!眿寢屧捯魟偮滹L(fēng)姐姐就將我們幾兄弟分開了。

            我在天空中飛翔著,俯視著地下,我看見蒲公英媽媽的身影越來越小,鳥兒姐姐從我旁邊飛過向我打招呼:“你好,蒲公英弟弟你要去哪呢?”我回答:“我要去一個(gè)美麗的地方。”我到過很多地方,可我都不滿意。最后來到一片森林,這里十分美麗,一座座山峰拔地而起,一片白霧擋住了山的頂峰,這多么像一個(gè)個(gè)蒙面的大俠。大樹阿姨在呼喊我,叫我留在這,小蜜蜂在勤勉地采著蜜,蝴蝶妹妹在歡快地跳舞,小溪詩人在吟詠著一首首小詩,風(fēng)姐姐吹過大樹阿姨唱起歌來,小草弟弟和花兒姐姐在做伴舞,小鳥阿姨也在唱歌,飛流的瀑布爺爺給他們的'表演十分好的評語,我也被這十分動(dòng)聽的音樂吸引住了,這音樂像一股靈泉流入我的心胸。漸漸的我忘記了時(shí)間,一直到太陽公公準(zhǔn)備回家時(shí),我才想起了找家的事。我連忙來到了小溪詩人與森林中間的草地上安了家。

            我就在我的新家中回憶著我的游歷。

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