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我收獲了什么作文優(yōu)秀(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
我跟隨著浩浩蕩蕩的隊伍走進博物館，展廳內(nèi)，一根粗大的立柱透著千年古色的深沉，將我因酷熱而不寧的心緒安撫。斑駁的鏤刻變化多端，仿佛有驚濤拍岸的氣勢，融入歷史的長河，翻滾不息；又像金枝玉葉的輕樓女子，在歌舞升平的年代，翩翩起舞。歷史用他沉重的聲音呼喚著我，步子不由得前移。
江海文化，結(jié)合古代人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，富有鄉(xiāng)土風(fēng)情的農(nóng)村場景呈現(xiàn)在早已脫離了田園風(fēng)光的我們面前。農(nóng)民們在這樣饑寒交迫的貧窮年代，用自己的智慧與辛勤的汗水創(chuàng)造了一個又一個震驚當(dāng)今世界的奇跡。農(nóng)具、稻稞、銅像……這一切，都是歷史遺留的鮮活的印跡，撥動我的心弦，我用目光撫摸著那些智慧的結(jié)晶，很覺得感動。
進入玉器展廳，暗黃的燈光下，是精雕細琢的光潔。咋看去，五彩的花紋反射出耀眼的光芒，宛如進入了朝廷宮室，更覺富麗堂皇。我不喜歡太多的芳飾，四周一律的琳瑯滿目間，一眼就被玉如意吸引了過去。細長而又彎曲的線條，讓我陡然想起腰肢柔軟的細腰宮女子，正托著無瑕的玉起舞。纖長的手指下，艷麗的服飾中，玉的點綴，讓她們嬌媚至極。這樣一個玉的鼎盛時代，日夜與玉相伴的，必會加倍珍惜吧。
除了玉如意，其它文物也有極其自然圓潤的線條，而瓷器中，同樣也有一個巧奪天工的文物。眾多桶狀的瓷瓶中，它被擺在了正中央，正因為他四四方方，有著與眾不同的形態(tài)。遠古時期沒有高科技，燒制一個桶狀瓷瓶都很困難，方形瓷瓶地?zé)齐y度就可想而知了。而我更驚異于它精美的圖案。整個畫面一共只有2種景物，葡萄與松鼠。一眼望去，不過是密密麻麻的'圓點罷了，但我細瞧時，不禁謂嘆于串串相連的顏色各異和嬌小玲瓏的形態(tài)不一。每一串果實都有它獨一無二的色彩，有的只是濃淡稍作處理，便有不一樣的效果；藤間來回跳躍的松鼠，每一只的體型、動作都不同，可它們都是一樣的活靈活現(xiàn)。成熟的葡萄仿佛摘下來就能放進嘴里似的，活潑的松鼠似乎手一伸就能活捉一只出來。難以想象匠師怎能用如此爐火純青的手藝創(chuàng)造出這么精美的瓷器。藝術(shù)，渲染每一位參觀者的心靈……
許多人只驚嘆于藝術(shù)成品的惟妙惟肖，殊不知在它的背后凝聚了匠師們多少辛勤的汗水。這不僅需要高超的技藝，更考驗古代勞動人民聰穎的智慧。這一次，我感到古國的文化傳統(tǒng)，品味民俗風(fēng)情，欣賞精美的藝術(shù)品。這一切都是人民在貧窮年代挖掘出的奇跡。
——記江海博物館之行
我收獲了什么作文2
大地收獲了果實，天空收獲了色彩，江河收獲了歡樂，我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉(xiāng)醫(yī)院看病，因為害怕打針，我便極不情愿地說：“不用那么麻煩，到村里醫(yī)療室包點藥就行了�！眿寢寛詻Q地說：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學(xué)校里嗎？”說著硬把我拉上了車。
很快就到了醫(yī)院。聞著難聞的藥水味，聽到小孩的哭聲，我內(nèi)心開始恐懼起來。我拉著媽媽的衣角說：“媽媽，咱回去吧？”“都到醫(yī)院了，干嘛回去？不行！快走！”來到醫(yī)療室，我看到一位護士正在給一個小孩打針，那個小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟，差點兒就要坐地上了，抓著門把手不愿進去。媽媽見我這樣，嚴厲地說：“現(xiàn)在已經(jīng)到了，你進也得進，不進也得進！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進去。
那位穿著白大褂的醫(yī)生用聽診器聽了一會，說：“肺部有炎癥，打一針吧�！蔽乙宦犚蜥�，心里一沉，忙說：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫(yī)生說：“你肺部有炎癥，光吃藥不行，必須打針，打針好得快�！眿寢屨f：“打針吧。”“不！我不打！太疼！”我哭喪著臉說。媽媽瞪了我一眼，說：“男子漢大丈夫，打個針就嫌疼，丟人不！”聽了媽媽的`話，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪里來的勇氣，大聲說：“打吧！”
開始打針了。真的好疼！我趴在床上，使勁咬著牙，屁股上的肉一直在抽搐。時間就像一個千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時間，感覺卻像過了幾個世紀。終于打完了，我長出了一口氣，心想：打針也沒什么嘛，忍忍就過去了。
在去年那個金秋十月里，我收獲了勇氣，也明白了一個道理：只要你勇于面對，任何事情都不可怕。
我收獲了什么作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實的時候也到了。而我，也要來總結(jié)下自己。
在這個學(xué)期，我學(xué)會了要勇于克服困難。以前的我在寫作業(yè)時遇到難題時總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
去年暑假，我回了趟老家。路過門前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲。走進一看，原來是“大力士”螞蟻。只見它們正在用力的.搬運這塊餅干，餅干雖小，可對它們來講卻是個龐然大物。它們搬了半天也沒有搬動，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
從那以后，每當(dāng)我遇到難題時，再想想小螞蟻的堅持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負有心人”。我成功的戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實
我收獲了什么作文4
已至江海博物館門前，面前矗立的是博物館極具民俗風(fēng)情的大門。心中說不清的是激動與忐忑。
激動，是因為這是我第一次來參觀；忐忑，是因為我不知道要看什么。就在這時，一根“救命稻草”出現(xiàn)了。
是的，就是我那頑皮的徒弟——吳昊陽。他對我說：“哈哈，你肯定沒來過吧？我來帶你參觀吧！”一時間，感到一股暖流從心田噴涌而出，流經(jīng)身體的每一寸血管。心已飛向館內(nèi)，我趕緊道：“好呀，謝謝啦！”
步入大廳，“吳導(dǎo)”指著一根刻滿浮雕的銅柱介紹說，它的原形是神話中的定海神針。仔細端詳，頗有幾分相像，仿佛眼前便是巨浪滔天。
跟隨著大部隊，我們步入了江海之光展覽區(qū)。解說員在綿延數(shù)十米的隊伍之前，我能聽到的只有腳步聲和一片嘈雜。隊伍的行進速度比較快，精致而又充滿歷史感的文物也只能浮光掠影，囫圇吞棗一番。
我想，既然來了，就要全身心投入，去好好體會海門的民俗文化、江風(fēng)海韻，怎能如此“淺嘗輒止”呢？
很快，我們就從一層展區(qū)到了二層。這時，吳昊陽突然神秘兮兮地帶我離開了大隊伍，下到一層。他湊在我耳邊說：“走，帶你去一個一般人不去的地方！”
會是哪里呢？帶著疑惑，他引我多次轉(zhuǎn)彎，進入一個小巷內(nèi)——原來是詩韻倪琴展示館與海門特色老家具展示館。除了陳老師與我們倆，這里沒有任何人，安靜得只聽見陳老師輕輕的腳步聲，似乎“與世隔絕”�？磯ι蠏熘拿髑鍟r期的古琴，欣賞那在燈光下泛著琥珀色光澤的琴身，耳畔似乎縈繞著梅庵琴派幽婉的樂聲。我沉醉在此，竟不愿移步。
“哎，走啦！”吳昊陽的.一聲春雷，終于驚醒了我這株春筍。跟著“吳導(dǎo)”，又看到了一些古色古香的家具，不禁又想起老家里奶奶那兒的寶貝。
果然是個一般人不會來的好地方，小有收獲�？瓤龋瑓顷魂�，我跟定你了！
等大隊伍參觀完二樓，便再次下樓。此時，大家都已渴得“七竅生煙”。不知誰發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，大家便像一條流線一樣，紛紛涌向了小小的茶水間。帶著我，吳昊陽一番滔滔不絕的演講，也早已是口干舌燥。好不容易擠到飲水機前，卻又突然想了什么，便折了出來，神秘地說：“還沒帶你去看特展區(qū)呢！”說罷，又拉著我向名為“美輪美奐”的展區(qū)奔去。
精致小巧的扇面畫，晶瑩美麗的玉如意，栩栩如生的銅仙鶴，光鮮亮麗的瓷面盤……真應(yīng)了門上那句“美輪美奐”，我又一次沉醉了。
不由想感嘆一聲，卻不是嘆那海門的江海歷史與文化，而是友情的溫暖——沒有吳昊陽，我能看到些什么？
陽光，照得池水泛出了耀眼的金光……
我收獲了什么作文5
今天就畢業(yè)考試了，明天我們這班人散了！抬頭望望他們，他們應(yīng)該也在寫作文吧！是因為他們臉上的表情都思緒萬千，舍不得這個教室里的每一個人。每個人心情都很深沉，開心不起來，哎，明天就要說:再見啦！
小學(xué)六年的時光，我從一個咿呀學(xué)語的.孩子成長為即將步入中學(xué)的少年。無聲無息，無影無蹤。在這六年里我收獲了很多，如:知識，知識海洋我遨游了六年，還有十年等著我去遨游。朋友，一起玩耍的朋友對我的幫助很大，在我傷心時，她們陪在我身邊；在我快樂時，她們陪在我身邊；在我害怕時，她們陪在我身邊。在我生病了，她們總會說:你怎么了，還好嗎？在我沒信心的時候，她們會說:沒關(guān)系，加油！朋友真的很好！
有一天，我就想，以后一心要撲在學(xué)習(xí)上，沒有什么朋友，只有同學(xué)，孤孤單單，獨來獨往。但是自己一個人的感覺真的很不好。我想一會兒，還是覺得朋友也很重要。所以，我又回到了我之前的樣子。那個時候真的是好矛盾。
應(yīng)該是我的性格，老天給我安排的：活潑開朗，不應(yīng)獨自一人吧！我現(xiàn)在都無法想象那些自己一個人的是怎么過來的？
同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，因為那樣你們長大后才能走得從容，走得精彩。找他沖涼澡的精彩。祝你們一路順風(fēng)！離開母校的時候笑著走，不能哭，這是命令，要遵守。哈哈！
我收獲了什么作文6
一個北風(fēng)呼嘯的清晨，我和媽媽來到河邊小公園晨練，看見一名拄著拐杖的盲人從不遠處緩緩的向我走來......
這位盲人身材瘦小，身高不足一米，看起來就像一個五六歲孩子那么大。他左手拉著一個和他身材差不多高的破舊箱子，上面用麻繩綁了一個綠色的小塑料盆，右手拿著一根類似拐杖的木棍，木棍在地上左右試探著前方的路，也就三五步的距離可他卻走了有兩三分鐘，快到我跟前時，木棍碰到了我身邊的一堆電動車，發(fā)出了“嘀嘀嘀”刺耳的警笛聲，他馬上停下木棍，朝另一邊繼續(xù)試探著前方的路。我急忙走過去問道：
“您這是要去哪兒��？”
“我要去河邊。”
“您…您去河邊干嘛呢？”
“我去那兒把這個盆子洗洗�！�
“您這盆子不是挺干凈的嗎，這么冷的天為啥還要下河邊去洗呢？”
“我一會兒要坐公交車去火車站那一片，怕盆子太臟，別人嫌棄我，有點不好意思�！薄跋碌胶舆呥�有二十多步臺階呢，更何況您的眼睛也看不到路呀！”
“以前怕，現(xiàn)在我經(jīng)常來這里洗盆子，已經(jīng)好多了，不怕哩�！�
聽了他的話，我看看他的眼睛，看看結(jié)了冰的河水，再往下看看那么高的臺階，他積極樂觀，面對生活的.勇敢和堅強，讓我這個健康的人有點害羞，對他產(chǎn)生了十二分的敬畏！
我用不相信和懷疑的眼光看了一眼媽媽，媽媽朝我使了一個眼色，我立馬懂了媽媽的意思。
“叔叔，下面太危險了，您把盆子給我，我?guī)湍窗��！?/p>
“還是我自己去吧，太麻煩了，謝謝你�！薄皼]關(guān)系，您先等等。我一會兒就跟您洗干凈�！�
沒等他同意，我和媽媽就拿過他手里的盆子朝河邊走去。冬天的臺階上有一層薄薄的冰，差點摔倒。我小心翼翼的下到河邊，河面上結(jié)了一層薄冰，我用盆子敲破冰塊，小手伸進冰涼的河水里，��！頓時有一種刺骨的痛，河水真涼��！我趕緊用毛巾把盆子洗干凈，我的雙手凍的紫紅紫紅的，手甩了幾下，放在嘴邊吹吹哈氣，又趕緊塞到衣服暖暖的口袋里了。
我高高興興的把盆子遞給他，告訴他已經(jīng)洗的很干凈，他連聲的跟我說謝謝，我都不好意思了。我?guī)退雅枳釉俳壍侥莻�破舊箱子上，他告訴我要坐90路公交車去火車站，火車站的人會多一點，可能會多討一點錢，因為要交房租了…我摸了摸衣服包里，正好有一枚硬幣，趕緊給他讓他坐車用，他又連聲跟我說謝謝。
這件事對我來說只是舉手之勞，但對一個盲人來說卻是一種奢望。愿他一路上能遇到好人，能幫助他上下車。讓我們用愛心去感化他們，讓那些殘疾人感到溫暖……
這時，我回過頭來，旁邊的人都對我豎起了大拇指，我收獲了夸獎！我遞給他干凈的盆子時，我收獲了連聲的謝謝。每當(dāng)我回憶這件事的時候我收獲了一種快樂。
原來，助人為樂，真的會收獲快樂！
我收獲了什么作文7
國慶長假，我跟媽媽回到姥姥家。走進姥姥家的院門口時，我?guī)缀鯂樍艘惶涸鹤拥呐_階上全是密密麻麻的大棗。遠遠望去，像是一條紅色的.毯子。原來是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著要去打棗。外公被我纏得沒了法子，只好依著我：“好好好，明天讓你去打棗�！笨墒�，第二天，雨下個不停。第三天，總算是盼出一個太陽。
當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來到棗園時卻又失望又沮喪，因為棗樹個個又高又大，我連梯子也沒有帶怎么打呢？
我圍著一棵棵樹打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察樹枝的高低，發(fā)現(xiàn)有的樹枝很低，我便拿起長竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結(jié)果上千個棗子如同一個個冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來了。過了會媽媽來撿棗了，我扔下竿子也去撿棗。不一會兒，我們滿載而歸。
豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——勞動的喜悅。
我收獲了什么作文8
六年，時光匆匆，要說一定收獲了什么，那就是有友誼！
在六年時光中，我有一個好朋友加好同學(xué)。她叫周詳意，她很活潑開朗，也很厲害，很多男生都不敢招惹她。我們是在一節(jié)體育課上相識的。那節(jié)體育課上，老師要求同學(xué)一排一排的跑步，我的.左邊人因為請假，所以我和她一排跑步，她很厲害，在跑步前，我和她說了一兩句話，我們就這樣相識。之后的日子里，我天天跟在她身邊，我特別粘她。我受了欺負，她第一個替我出頭。我被人欺負時很愛哭，很膽小，不愛說話，也很笨，無論別人說什么，我都不會反駁。有時她也會兇我，但我心里知道，那是為我好。在一次大雨天，我沒帶傘，出了校門后，就看見她站在馬路盡頭等我。我那時情緒很激動，差點哭出來。她這時說：“你看你，怎么會這么笨，不下雨帶把傘，下雨時不帶傘，你讓我怎么說你好呢！”我知道她雖然在兇我，我很開心，因為我心里明白，她這是在關(guān)心我。我們走了許久，我到地方了，她就讓我待在亭下，她還和我等了好長時間，非要等到我媽媽來，她才走。她總讓我喊她師傅。我想，這也是為了更好的保護我吧！
在這短短六年時間中，我收獲到了最珍貴的友誼。也許下一個學(xué)期，我就再也再也見不到她了。
我收獲了什么作文9
果實，有兩種意思，一種是把自己花得的成績比喻成了果實，另一種表示豐收的果實。雖然這兩個意思表達的是同一個詞，但意義卻明顯不同。
記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒有少過。到秋天時，它已經(jīng)長成了一顆小果樹。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來的果實時，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實，真令人高興！
記得還有一次，我因為在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識點......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報，我的數(shù)學(xué)單元測試考了98分，當(dāng)我聽到這個令人欣喜若狂、激動萬分的`消息時，心里默默地想：啊，我用自己正確的知識獲得了學(xué)習(xí)的果實，真令人高興！
果實，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們在屬于自己的20xx年中收獲豐碩的果實！
我收獲了什么作文10
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會>幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有>勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜�！边@首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分>溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉??
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的
青松而不做山腳下的'野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
我收獲了什么作文11
那時候，我還在浮山幼兒園，因為我哥考到浮山去了。
一個星期六，我在回家的路上走著走著，突然看見一個老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進袋里，然后再捆起來。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進袋里捆起來的。我看見老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經(jīng)都到了六點三十四分了，我跟老奶奶說完再見，回家了。
回到家里，媽媽因為這事還責(zé)罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒有跟媽媽說理由。第二天清晨六點半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見我在干活，問我為什么要干活。我說：“我不想讓媽媽生氣�！�
媽媽說：“傻孩子，我早就不生你的氣了�！比缓螅覀兂酝觑�，準(zhǔn)備去上街買菜。突然，有人敲門，我開門想看看是誰，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對媽媽說：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著撿垃圾。一手撿著，一手裝袋子�！崩先艘贿呎f，一邊比劃著。說完，老奶奶，把手上的`袋子給了媽媽，媽媽還給了老奶奶。老奶奶說：“我一個老人家，也沒有什么錢，就買了點吃的。你就接著吧�！闭f著，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過老奶奶，媽媽把我一把抱起來，說：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂了。
我收獲了什么作文12
小時候，我的身體有些不好，總是生病。對女孩子來說，練習(xí)舞蹈不僅可以強身健體，而且可以培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。
二年級的一個暑假，媽媽決定給我報一個舞蹈班，周末就要過去，我開心的“咯咯”笑。
在去舞蹈班的那天，我激動萬分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的在搬腿，有的在下腰，還有的在……。老師問我：“以前有沒有練習(xí)過舞蹈基本功？”我告訴老師說：“上幼兒園的時候練過一點”。老師說讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學(xué)考試也太難了吧！以前是翻過前橋，但并不怎么好，現(xiàn)在讓翻，心里忐忑的就像十五個吊桶打水——七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。
最后，在老師和媽媽的'鼓勵下，我鼓足勇氣、下定決心，開始嘗試。翻之前，我心里默默數(shù)著：10、9、8…1，數(shù)到1的時候，我猛地翻了過去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來。老師也笑著對我說：“做的真棒！”轉(zhuǎn)過身，我對媽媽說：“媽媽，我會翻前橋了，一點也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚到：“你真勇敢”！
回到家，媽媽對我說了一句話：“做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。
我收獲了什么作文13
在小學(xué)六年的過程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過程中，我變了許多，從小時到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時的外向變成了愛假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動物，他們用聲波尋找同伴�？墒澜缟嫌幸活^最孤獨的鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的`喊聲。我其實是一個比較難懂的人，就連我身邊的親人都無法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴展活動。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗，經(jīng)過團隊浮橋的23個人，每個人都安全通過。迎來最后一個人根本沒有想到老師上去的時候，我把所有力氣都放在這個小小的木板上。生怕老師摔下來，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說的一句話，人間最美好的事不過于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文14
大雨過后的一個早晨，一連串整齊的腳印引起了人們的注意。我也是其中一個腳印。
那天早上，因為鉛筆用完了，我去小區(qū)里的'小書店買鉛筆。但是天空就像一張猴子的臉——當(dāng)你說的時候，它會改變。大雨一來就來，雨滴如兵般沖下。大雨過后，天還是陰天。突然，一個拄著拐杖走路的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。但是路上的一塊小石頭把她絆倒在潮濕的地上，泥土弄臟了她雪白的衣服。我趕緊跑過去把她扶了起來。她桃一樣的臉突然紅了，說:“謝謝！”。但我一時大意，說:“沒關(guān)系，你沒受傷！”我一邊說，一邊拿出紙巾，把他身上的泥擦掉�！白屛�?guī)湍慊丶野桑驗閯傁逻^雨，所以路很滑。”而她這次終于趕緊點頭了。
一路上，她沒有害羞，而是給我講了她童年的趣事。說笑間，不知不覺來到她家門口。我們微笑著說再見...在回家的路上，一系列整齊的腳印映入眼簾——那是我們剛才走路時留下的腳印。
這次，幫助別人，意外收獲了一個朋友，一份幫助別人的快樂！這不是意外的收獲嗎？為什么不做呢？
我收獲了什么作文15
這周的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了校運會，我參加了跳遠和四百米跑的比賽。雖然沒能拿到名字，但我雖敗猶榮，從中感受到了運動所給我?guī)淼目鞓放c成就感！
周四下午，我代表班級參加了跳遠比賽。第一次是試跳，不計入成績，另外三次就正式開始了。第一次，紅旗還沒落下來，我就開始跑了，可能是太緊張了，跳完之后才知道這樣是犯規(guī)的，要等紅旗落下才可以跑。第二次，我盡量讓自己放輕松，好像比剛才跳得遠了些。第三次，我用盡了全力，重重一躍，果然跳得比前兩次跳得更遠了！我頓時欣喜若狂，覺得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二話不說，頂替班里一個受傷的運動員參加2×100米的接力賽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一棒運動員朝著我的方向狂奔，越來越近，我的心如小鹿亂撞，當(dāng)接力棒傳到我手里時，我來不及多想，就拔腿向前跑了。因為緊張，我還差點掉棒了，耽誤了一點時間，害得我一直在自責(zé)。這項接力賽讓我感受到了團隊的力量！我們都要同心協(xié)力才能取得勝利！接下來，我又參加了四百米跑。四百米，想想還是有些害怕的，總擔(dān)心自己跑不過別人，或者不能堅持下來�？赊D(zhuǎn)念一想，我既然參加了就要盡全力去爭取跑出好的'成績，為班級爭光！即使拿不到名次，我也不會后悔，因為我盡力了。這樣想著，我心里又充滿了動力。比賽開始了，我用盡了全力奔跑，沖到了小組第三名，但后來體力不支，速度又慢了下來。我覺得很難受，有種要暈倒的感覺，這時我才明白，不應(yīng)該一開始就用盡全力，應(yīng)留些體力到?jīng)_刺的時候。越跑越上氣不接下氣，我?guī)缀醵枷敕艞壛�。但看著跑在我前面的對手，想著在終點等我的老師、同學(xué)們，這樣的念頭很快就消失了，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力往前沖，雖然以倒數(shù)第二的成績跑到了終點，但心中仍有一種勝利的喜悅！
從這次運動會中，我收獲了運動精神，那就是生命在于運動，運動能使人團結(jié)、積極向上，運動能挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力！我運動，我快樂！
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