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我的老師優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的老師優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師優(yōu)秀作文1
我最喜歡王先生。她是我進(jìn)入小學(xué)時遇到的第一位班主任。她不高也不瘦。她戴著一副眼鏡，臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑。她看起來不是很漂亮，但很可愛。
剛上小學(xué)的時候，因?yàn)椴徽J(rèn)識同學(xué)，不想出去玩，下課后總是呆在教室里。王老師看到了，笑著對我說:Kangroo，出去玩！慢慢地，我遇到了很多朋友。后來，我也發(fā)現(xiàn)了王先生的許多特點(diǎn)。
王老師的課很開心。她總是先準(zhǔn)備一些小圖片、小故事、小貼紙和其他小東西。在課堂上，她會結(jié)合課文給我們看圖片和講故事。誰表現(xiàn)好也能得到小禮物。誰不喜歡這樣的.老師？
但不要太高興，因?yàn)橥跸壬埠車?yán)格。有一次，我在課堂上沒有舉手說話。王先生邀請了我。我答對了，但老師說：你為什么不舉手？站一會兒。我別無選擇，只能站著。
上課就是這樣，寫作業(yè)也一樣嚴(yán)格。若要敷衍了事，那絕對逃不過王老師的法眼。有一次，我只想玩，做作業(yè)馬馬虎虎。王老師攔住我，小心翼翼地用橡皮擦把作業(yè)本擦干凈，讓我再寫一遍。我覺得很煩。王老師說:不要覺得煩。如果你寫得不好，你應(yīng)該再寫一遍，直到你寫得好。所以不要只想著玩，認(rèn)真寫，一次完成，不僅可以早點(diǎn)玩，還可以得到禮物。從此，我做作業(yè)都很認(rèn)真。
王先生經(jīng)常帶我們組織課外活動。一年圣誕節(jié)，老師帶我們自己做剪紙和手工藝品。全班出去布置教室，排練節(jié)目�；顒娱_始后，每個人都很高興。就連隔壁班的孩子們也被我們的歡呼聲所吸引。站在教室門口，他們一定羨慕我們有這么好的老師！
在我心中，王先生不僅是一個好老師，也是一個大姐姐。我們都很喜歡她。
我的老師優(yōu)秀作文2
老師，我們文化的導(dǎo)師，是他們的努力使我們的祖國輝煌。我尊重這個偉大而神圣的職業(yè)。在過去的六年里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，但有一個她是我永遠(yuǎn)不會忘記的。
教師節(jié)快到了，讓我想起了可親可敬的王老師�；貞浧鸷屯趵蠋熢谝黄鸬娜兆樱胰滩蛔×飨铝搜蹨I。王老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)讓我永遠(yuǎn)記住。
我記得有一次，我被一輛無情的摩托車撞了，因?yàn)槲以谕饷嫱�。醫(yī)生說我一個月不能上學(xué)。我想我一定會被其他同學(xué)拉回來。但我從沒想過慈愛的王老師帶領(lǐng)班里的干部來看我。我激動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)問我傷勢怎么樣，沒事，沒事我忍不住說出來。老師給我補(bǔ)了一個上午的課，這讓我受傷后課程沒有被別人拉下。
還有一次，王先生讓我們向作文編輯社提交貢獻(xiàn)。作文很殘忍，就像有100道數(shù)學(xué)題等著我去做一樣。然而，王先生一再鼓勵我們貢獻(xiàn)。經(jīng)過王先生的精心批改，我寫了一篇《偉大的'母愛》，并獲得了二等獎。從那以后，我的作文水平有了很大的提高，這是我可愛的王先生對我的培養(yǎng)。
雖然我小學(xué)畢業(yè)了，但我忘記了發(fā)地忘記了我的王先生。每次我遇到困難，只要我想起王先生，我就會努力克服困難。她給了我無限的力量。這位偉大的老師叫王淑珍。這個名字在我心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不會摩擦。
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我的老師優(yōu)秀作文3
在我的記憶中，張先生給我留下了深刻的印象。張先生像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人。張先生是多么無私。
張先生個子很高。她是我們班所有老師中最高的。她有一雙明亮的眼睛，一雙敏銳的耳朵，一個精致的鼻子和一張健談的嘴。
張先生對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。記得上課的時候，張老師說:上課鈴響了，誰回不來就別回來。張先生不想讓我們浪費(fèi)寶貴的時間，盡快給我們上課。張老師講課很專心，把課文講得很清楚，讓學(xué)生聽懂。有一次，張老師要去開會，本來是要安排背道德的，但是老師怕我們說話搗亂，不讓我們背道德，讓我們做練習(xí)做不完就走不動。張先生之所以對我們?nèi)绱藝?yán)格，是因?yàn)樗郧敖踢^一個非常優(yōu)秀的班，是因?yàn)樗Ｍ覀兿袼?優(yōu)秀班一樣優(yōu)秀。
張老師也很關(guān)心我們的生活。有一次我們班有個學(xué)生因病請假，老師趕緊問我們：他怎么了，那里不舒服？然后下課后去看望這個同學(xué)。張老師讓她告訴我們要關(guān)心同學(xué)和別人。還有一次，張老師講《陶校長的演講》的時候，發(fā)現(xiàn)課文里有一句話:人根本不好，即使你有很多才華，也會被社會淘汰。張老師不厭其煩地告訴我們很多故事，她在告訴我們做人的道理。
這是給我印象最深的張先生。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，而且在許多方面默默無聞地保護(hù)我們，為我們付出了很多。我必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報張先生。
我的老師優(yōu)秀作文4
老師，一個普通而不尋常的名字。有些人稱老師為金鑰匙。是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識的寶庫，有些人稱贊老師為春雨，春雨灌溉成千上萬的花朵，發(fā)出華麗的色彩；有些人稱老師為人類靈魂的工程師……��！聰明可愛的小臉不是老師培育的花嗎？
在我的小學(xué)生涯中，有很多數(shù)學(xué)老師教過我，但我最喜歡的是陳先生，他一直從二年級教到四年級。她中等身材，圓臉，臉上鑲嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛。她已經(jīng)離開我們?nèi)炅�，但她善良的臉和善良的語氣從未離開過我的記憶。我還記得她第一次給我們上課……
那一次，陳老師講課很有意思，她在教我們單位的面積。她讓一個同學(xué)上來填空:面包有10()，他想也沒想就填米。突然，下面立刻笑成了一鍋粥，同學(xué)還得莫明奇妙，問旁邊的.同學(xué)怎么了。這時，陳老師走下講臺，笑著說：你也吃得太多了！這么大的面包足夠吃一個多月了。你買的？給我買兩個吃的！同學(xué)臉紅得像個蘋果，我想他以后不會再犯同樣的錯誤了！哈哈，我想不！
陳老師的課總是有很多幽默。有一天，老師在黑板上寫了一個錯誤的公式，一個同學(xué)提出，陳老師臉紅了，笑著說：哦！幸運(yùn)的是，你提到了，否則領(lǐng)導(dǎo)會看到我的工資！Thank you!!!這種幽默總會激活課堂氣氛。你覺得這樣的老師怎么樣？
當(dāng)然！但快樂的時光總是那么短暫，一眨眼就要上初中了，真想陳老師。
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