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          同學(xué)的作文

          時間:2024-10-11 14:39:27 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級了,我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂時光,有一位同學(xué),她綁著馬尾辮,比我矮半個頭,笑起來有酒窩,還有一雙水靈靈的大眼睛,她像烙印一樣刻在我的心上,讓我念念不忘,她就是我的同學(xué)——小宋。

            有一次,我的測驗卷發(fā)了下來,老師讓我們自行訂正,一會兒上講臺給她檢查。我思考著一題又一題,用紅筆一筆一劃認真地訂正,等我交上去給老師的時候,老師問了我一題:“這里為什么錯?正確答案是什么?”我的心里忐忑不安,說出了我的做法,但是老師抿了抿嘴,搖搖頭,說:“不對,你下去舉個例子,設(shè)一個數(shù)字,列算式,再給我檢查。”我失望地回到座位,當時已經(jīng)11點45分了,已經(jīng)超過了放學(xué)時間,我心里非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂,一時半會根本想不到。正到我快到絕望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走過來,問我::“哪里不會?我教你,沒關(guān)系,慢慢來不要著急!甭牭剿郎嘏脑捳Z,我立刻回過神來,連忙告訴她,并指著題目,跟她說:“這里。老師叫我列算式!毙∷蜗肓艘粫䞍,滿懷信心的跟我說:“噢!我會!你可以設(shè)100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我,好像有一股暖流遍我全身,我感動得不得了,想到我平時有東西不分享給她,好的.東西都是我要,她好心勸我我也不理她……想到這些,我慚愧地低下了頭,她平時卻總是幫助我,我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室,老師獎勵她兩顆糖果她總是分一顆給我,還說:“我吃不來這么多,怕蛀牙呢!”說完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對我的好,全都浮現(xiàn)在我的腦海里。“小張!小張!你會了嗎?”我回過神,回答她:“嗯!我全都會了!謝謝你!小宋,你真是太好了!”我連忙跑上講臺交卷,老師問我,我回答如流。離開學(xué)校時,我還念念不忘著小宋,她的精神真值得我學(xué)習(xí)!

            這就是我的同學(xué)——小宋,她樂于助人,不求回報的精神真值得我學(xué)習(xí)!我要以她為榜樣!

          同學(xué)的作文 篇2

            羅文杰在我們班上基本上是最愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他有著一雙水靈靈的大眼睛,胖胖的身材,還戴著黑鏡框鑲邊的眼鏡,那充滿知識的大腦真是無人能比。

            沒有誰天生就優(yōu)秀的,我發(fā)現(xiàn)羅文杰特別愛學(xué)習(xí),在課堂上和別的'同學(xué)與眾不同。記得有一次,陽光明媚,小鳥“嘰嘰“地叫著,像唱歌似的。我們坐教室上,上著第一節(jié)語文課,不少同學(xué)沒做課前準備,還有的交頭接耳講話,可羅文杰桌面整齊地放著語文書和課堂筆記本,手平平地放在桌子上,腰板挺得直直的,表情十分嚴肅,像要打一場硬仗一樣。

            孟老師說:“這節(jié)課你們要聽寫詞語,請你們快點記詞!100分可以拿一顆星!

            接下,我們都在很努力地背,有的是一句一句地背,有的是沒有規(guī)律地背,教室里熱鬧得像個集市,而羅文杰微微閉上眼睛,靜靜地讀著記著。沒過多久,孟老師就說:“同學(xué)們把語文書合上,準備聽寫,老師只會給你們五分鐘時間聽寫!痹谶@五分鐘里,我看見了他的努力,看見了他的認真,看見他的一筆一劃,心里默念著:“真不愧是學(xué)習(xí)品質(zhì)好的學(xué)生,難怪他的成績總是名列前茅!”

            在五分鐘的時間里,我也學(xué)著羅文杰的專心和認真,五分鐘到了,就互相批改,我發(fā)現(xiàn)我全對,真是大吃一驚,發(fā)現(xiàn)和以前的聽寫一點都不同,以前都錯很多字的,正激動呢,瞥眼看看羅文杰,他也是100分,但他只是微笑了一下。

            孟老師接著布置下面的練習(xí),教室里又開始出現(xiàn)“嗡嗡嗡”的講話聲,可羅文杰在我們說話時,已經(jīng)低頭認真做作業(yè),而且,他在我們不注意的時候,已經(jīng)做完了最后的一大半的作業(yè),左手挨放紙上,字寫得工工整整,連老師都贊不絕口。

            我的同學(xué)羅文杰就是這樣,總能認真對待該做的每一件事,不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          同學(xué)的作文 篇3

            下午我和爸爸媽媽從外面回家,在樓下看到我的`同學(xué)銘銘在玩吹泡泡,我就和媽媽說我也想玩,媽媽同意了,我開心的加入了他們一起玩。到了晚飯時間,我準備回家了,銘銘的媽媽說:“要不要來我們家吃飯?”我開心的答應(yīng)了。

            到了他們家里,我給媽媽打了個電話,媽媽開始不同意,我再三請求,媽媽好不容易同意了,我高高興興的在同學(xué)家吃飯了 。這是我第一次在同學(xué)家吃飯,回家媽媽教訓(xùn)了我,以后要經(jīng)過同意了才能去。

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