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同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有一位很貪吃的人，他的名字叫小余。
每天早上，小余的頭發(fā)總是一根根地豎起來，尖尖的，好像刺猬身上的刺，我碰也不敢碰，我有時在心里想：如果不小心碰上了他的頭發(fā)，是不是會手指流血？
小余非常貪吃。那天上午，我們都在認認真真地上語文課。這時伍老師停止了上課，大步流星地朝著我的位置走了過來，我很奇怪，怎么啦？發(fā)生什么事了？我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌小余不知道為什么把頭埋得低低的。他把書包放在桌子底下，整個頭都在書包里，我和全班同學(xué)把注意力全部放在伍老師身上，伍老師走到了余一沃的位子上，用手指輕輕敲了敲余一沃的桌子，余一沃聽到了老師提醒，馬上把頭從書包拿了出來，眼睛睜得大大的'，奇怪地問我：“剛才發(fā)生什么事情了嗎？”
我忍不住笑了起來，道：“剛才老師看你沒有認真聽課，就敲了你的桌子，提醒你上課要認真。所以接下來你一定要認真聽課呦！”小余聽話地點了頭，又裝作好意地拿出了一包薯片，遞給了我，我搖搖頭：“哎，看來你還是沒聽懂我的話�！毙∮嗫s回了手，把沾滿了薯片味的手指放進了嘴巴里，舔了舔，繼續(xù)上課了。
他貪吃，也很能吃。那天他不僅上課吃了一包薯片，在午飯時還向我要了一個雞腿�？此圆伙柕臉�，我只好又把自己盤子里的雞腿給他了。
小余雖然貪吃，但是他很善良又可愛，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他。可是現(xiàn)在他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們?nèi)鄙倭艘魂嚉g笑。
同學(xué)的作文 篇2
他個子不高，樣子非�？蓯�。長著一頭亂亂的頭發(fā)，胖乎乎的臉。眼睛像兩個水汪汪的黑葡萄。一個能說出許多幽默話語的嘴巴，肚子又大又圓，像一個圓滾滾的西瓜。他身穿一件綠色的T恤， 他就是頑皮可愛的.任墨涵。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)吳一波是一個樂于助人的陽光女孩。
有一次上美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看到別的.同學(xué)的畫都快畫完了，我急得像熱鍋上的螞蟻。吳一波看見了，關(guān)心地問我：“你怎么了？”我小聲地回答：“我忘帶水彩筆了。”吳一波說：“那就用我的吧�！闭f著，便把水彩筆推給了我。就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著。后來，我畫的畫得了優(yōu)加星，這里面也有吳一波的一份功勞呢！
能有她這樣一個助人為樂的好同學(xué)，我真高興呀！
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