- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
在緊張的期中考試過(guò)后，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家終于可以暫時(shí)丟下學(xué)習(xí)的包袱，放松放松自己。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)又將是一場(chǎng)比賽，只是比起考試來(lái)說(shuō)，它更讓人充滿期待！我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有女子鉛球、女子100米賽跑、女子200米賽跑、女子400米賽跑、女子800米賽跑、女子1500賽跑、女子跳高、三級(jí)跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、男子100米賽跑、男子200米賽跑、男子400米賽跑、男子800米賽跑、男子3000米賽跑……而讓我印象最深刻的是百米賽跑，那天陽(yáng)光灑滿了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，顯得格外的精神，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，天空格外晴朗，白云在藍(lán)天漂浮。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)精神抖擻！運(yùn)動(dòng)會(huì)第一場(chǎng)比賽就是女子百米賽跑，初一的比賽結(jié)束后，我們初二的即將開始了！她—我們班的“女飛俠” 站在百米賽跑的起跑線上，沉靜自若，信心滿滿。她并不很高大，但是千萬(wàn)別瞧不起她！如果我沒有記錯(cuò)的'話，每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目上都有她的項(xiàng)目，并且每一輪她都可以進(jìn)入決賽！我坐在看臺(tái)上，只見她握緊了拳頭，一個(gè)前一個(gè)后；身子微微傾斜，兩腳拉開了一定的距離； 雙眼炯炯有神的我目視著前方。隨著裁判員“砰”的槍聲響起，迅速靈敏的她邁開了雙腳，爭(zhēng)分奪秒的不斷向前沖刺。
那時(shí)，我只看見她的雙腳在不斷地交替著，步子跨得大步而穩(wěn)健又快速，她那短短的馬尾也跟著不斷左右搖擺，雙手也在胸前有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著�！凹佑停〖佑�！加油！235班加油！......”百米賽跑已經(jīng)跑完一半了，果然不出我所料，她在最前方，但他們之間相差并不遠(yuǎn)，而且非常近！可見對(duì)手也非常強(qiáng)勁呢！這時(shí)，她看著終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，奮力直沖，勇往直前！“加油，加油......”在觀眾們的加油聲中，她更是拼盡全力，直奔冠軍！最終甩下了來(lái)所有的對(duì)手一大截！直奔終點(diǎn)，勇奪冠軍！真不愧是我們班的“女飛俠”，我們班的驕傲！最后，觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向了高潮！
同學(xué)的作文 篇2
她是一個(gè)可愛的女孩，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩，她就是我的同學(xué)董熠。
董熠今年九歲，她長(zhǎng)著一雙明亮的'眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。董熠做作業(yè)又快又準(zhǔn)確，寫的字又工整又清秀，而我呢？常把作業(yè)本弄得又臟又破，字得歪歪斜斜，哎！真慚愧啊！
董熠還是個(gè)小小書迷，我偵查發(fā)現(xiàn)，她除了上課、寫作業(yè)、吃飯，其他時(shí)間都在看書，她可真是一個(gè)“書蟲”呀！聽說(shuō)，董熠還會(huì)彈鋼琴，真是個(gè)多才多藝的女孩。
這就是我的同學(xué)董熠。
同學(xué)的作文 篇3
丁卯芮是我的一位同學(xué)，也是我的好朋友。他那雙水靈靈的大眼睛下面是一只櫻桃小嘴，一副眼鏡架在他的鼻梁上，看上去帥氣極了。
他是班上成績(jī)比較好的學(xué)生，作文也寫得很不錯(cuò)。他也愛打抱不平，如果有高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)的學(xué)生，他會(huì)很及時(shí)地上前勸阻，因此，人們把“及時(shí)雨”的稱號(hào)送給了丁卯芮。
丁卯芮還非常機(jī)智。有一天，他去包干區(qū)值日，突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)，正在學(xué)校的生態(tài)池塘邊用沾滿泥巴的`手在池塘清澈的水里摸來(lái)摸去逗金魚，池塘里的水都變渾濁了，一些魚兒昏死過(guò)去。丁卯芮風(fēng)一樣的跑上前去，對(duì)那個(gè)破壞水的同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)你好，我的練習(xí)冊(cè)上有一道題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教你�！薄笆裁搭}��？”那個(gè)同學(xué)問(wèn)。丁卯芮說(shuō)：“填空，（ ）的池塘？”那個(gè)同學(xué)回答：“清澈的池塘。”丁卯芮又問(wèn)；“那你面前的這片池塘清澈?jiǎn)幔俊蹦莻�(gè)同學(xué)看了看池塘，慚愧無(wú)比，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就排掉臟水，重新放水，不再干壞事了�！薄澳悄憔透~兒們道個(gè)謙吧！”丁卯芮說(shuō)。“對(duì)不起，魚兒們，我以后不會(huì)再破壞你們的家園了�！蹦莻�(gè)同學(xué)道了歉后，那池塘又恢復(fù)清澈、美麗了。
這就是我?guī)洑�、聰明、勇敢的同學(xué)——丁卯芮。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
同學(xué)的作文10-04
同學(xué)的作文10-05