記憶的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
尋覓于記憶深處，沿著坑坑洼洼的小路，途徑門前的池塘，踏入小巧而又整潔的院子，門前的橘子樹似乎還站在那里，面前這幢小小的三層樓房見證了我的整個(gè)童年，便是故鄉(xiāng)。
門前有池塘，也有田野，并非是一望無(wú)際，但也不小，差不多幾個(gè)丘壑上都是層層的梯田。小孩子在田間跑來(lái)跑去，留在故鄉(xiāng)的老人整日在田間忙碌，用我奶奶的話來(lái)說(shuō)，他們就是勞碌命。
空閑的時(shí)候，奶奶常常會(huì)做米粑給我們吃。米粑與那些包子、餃子差不多，都是皮包餡兒，但是它們用的是面粉，包米粑用的是我們老家特產(chǎn)的'米粉，有別樣的一番風(fēng)味，蒸熟了之后皮薄但是很柔韌，不會(huì)出現(xiàn)破損，而且非常的滑，口感很好。每次奶奶包米粑總是叫上“七大姑八大姨”一起，做好了之后邀請(qǐng)別人來(lái)吃。米粑有南瓜餡的，咸菜餡的，蘿卜餡的、豆角雞蛋餡的……每種餡里都會(huì)加點(diǎn)辣椒、肉末什么的，但是我不愛吃肉，所以奶奶總是特地準(zhǔn)備好沒(méi)肉的餡給我包特殊的米粑，還做上記號(hào)，這就總是惹得姐姐“羨慕嫉妒恨”。認(rèn)為我不該搞特殊化。我特別愛吃辣蘿卜餡的，有幾次吃得多了，第二天上廁所都（你們理解的）……可以說(shuō)，米粑是在故鄉(xiāng)生活中不可或缺的一部分。
之前提到過(guò)門前的池塘，它倒是和我有幾分淵源，別急哦，待我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。印象里，門前的池塘是被人用來(lái)洗衣服的，但是似乎不管怎么洗，它都是那么清澈，從來(lái)沒(méi)被污染過(guò)，也是很令我驚奇，對(duì)了，不妨告訴你們，小時(shí)候，因?yàn)槲疫^(guò)于調(diào)皮，趁奶奶洗衣服的時(shí)候跟了過(guò)去，失足掉進(jìn)了水里，要不是奶奶把我救了起來(lái)，估計(jì)今天你們就看不到這篇“爛文章”了。不僅僅是洗衣服，也不是有人來(lái)這兒釣魚，盡管收獲從來(lái)不會(huì)多好，但是自得其樂(lè)。每到晴朗的夏夜，池塘能映出無(wú)數(shù)繁星，仿佛它才是天空，上面的才是倒影，直到有微風(fēng)吹過(guò)，你才知道誰(shuí)在天上誰(shuí)在地下。冬天里它會(huì)結(jié)冰，結(jié)的冰很薄，一踩就碎，每次我都想踩上去試試，卻從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò)，估摸著是害怕悲劇重演……
每次回去的時(shí)候，我真希望每天都是節(jié)日，那樣的話，要么就是我們出去走親訪友，要么就是別人到我們家來(lái)做客，（這樣就不用做作業(yè)了）幾十個(gè)人坐在一起吃個(gè)飯，聊聊家常。貪吃的小孩子賴在桌上風(fēng)卷殘；貪玩的早早吃完飯出去找小伙伴玩去了。各有各的事情做，日子過(guò)得輕松又“充實(shí)”。
這次我就先寫到這里，賣個(gè)關(guān)子，欲知吾鄉(xiāng)者，請(qǐng)聽下回分解……這樣說(shuō)起來(lái)，又有好久沒(méi)回去了，有點(diǎn)想念爺爺奶奶，還有那條黃狗，那株代替了橘子樹的桂花……
記憶的作文 篇2
每一個(gè)家都有一個(gè)她，為我照亮回家的方向。媽媽那瘦小的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
窗外的天空如畫布，一團(tuán)濃墨點(diǎn)上去，從中心開始向四周慢慢滲透，直至染黑整張畫布。只有高樓上的燈光仍在恪盡職守為我們服務(wù)。
學(xué)習(xí)桌旁的我此時(shí)哈欠連天，一雙眼皮內(nèi)好像有小顆粒狀的物體在其中玩耍，讓我不得不閉上眼睛休息片刻。此時(shí)母親正好路過(guò)，一只手放在我的肩上，輕輕搖動(dòng)。柔聲叫醒我：“醒醒，閨女，作業(yè)寫完了嗎？可別睡著嘍！寫不完作業(yè)老師會(huì)生氣的�！背两谒l(xiāng)中不可自拔的我睜開惺忪的眼睛，看向了母親：她那一雙眼睛中充滿了關(guān)懷，溫柔似水。但是我心中卻仍存在著微微的怒火，頂嘴：“我太困了，作業(yè)這么多，明天還要早起！”媽媽聽后并沒(méi)有什么嚴(yán)厲的臉色表現(xiàn)出來(lái)，仍睜著炯炯有神的眼睛：“現(xiàn)在臨近期末考試，學(xué)習(xí)任務(wù)重，咬一咬牙不就挺過(guò)去了嘛！到放假的時(shí)候你再把睡眠不回來(lái)不就行了嗎？我就坐在你的旁邊繡十字繡，我陪你一起熬夜！”
在母親的陪伴下，我又開始了寫作業(yè)的旅途。眼光時(shí)不時(shí)的瞥向母親：她的眼睛專注著十字繡的畫布，左手抓著畫布，右手拿著繡花針在空中飛舞，彩色的線在空中若隱若現(xiàn)，形成一道道絢麗的風(fēng)景。此時(shí)白織燈的光芒嘩啦啦的撒下來(lái)，落著母親的身上；落在空中飛舞的針線上；落在純白但又印有彩色痕跡的畫布上。一切顯得是那么明亮，富有精神的畫面。如同在石頭上刻字般似的刻在我的'記憶之中，堅(jiān)固而又明亮。
當(dāng)窗外的燈光都漸漸的完成它們的任務(wù)時(shí)，天空變得更加神秘，夜也變得靜謐。
我的作業(yè)也收了尾，收拾書包。母親見我的動(dòng)作，停下手中的活：“寫完作業(yè)就趕緊睡吧！”說(shuō)完也開始小心翼翼的收拾她心愛的十字繡。但是母親眼中的血絲還是沒(méi)有逃過(guò)我如鷹般尖銳的眼睛……
母親繡十字繡的畫面以及對(duì)我的關(guān)懷，如同螢火般的光芒；如螢火般的信仰；如同螢火般的溫暖。在我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起母親那繡十字繡的畫面，活力滿滿而富有溫暖。
愛和陪伴不需要太多的語(yǔ)言，有時(shí)一個(gè)行為也會(huì)制造出一幅和諧的畫面，永遠(yuǎn)的定格在記憶之中。
記憶的作文 篇3
在我童年的記憶中，有無(wú)數(shù)張記憶的照片，這些記憶的照片連在一起，就成了我童年記憶的相冊(cè)。
記得在我四歲時(shí)，爸爸買了許多冰淇淋。我看了很好奇，于是就趕緊拆開了一個(gè)冰淇淋的包裝。我用手摸了摸，哇，好冷呀！我想：一定是它在冰箱里太冷了，才會(huì)這樣的，我?guī)ネ饷鏁駮裉?yáng)吧！
于是我把冰淇淋放到了院子里。我很高興，以為它那樣就不會(huì)那么冷了。 過(guò)了一會(huì)兒，我到院子里一看，冰塊全化掉了！我很傷心，便去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：冰淇淋就是要在剛拿出冰箱時(shí)吃才行，你放在太陽(yáng)底下，不化掉才怪呢！
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我記憶的`照相機(jī)連忙把這一幕記錄了下來(lái)，放進(jìn)了記憶的相冊(cè)。
還有一次，那是在秋天，我去奶奶家?guī)椭棠谈畹咀印?/p>
奶奶先教我使用鐮刀，可我怎么也學(xué)不會(huì)，所以我只好用手拔。
上午九點(diǎn)左右，我跟奶奶下了地，金黃色的稻子像給田野鋪上了一層金色的地毯，可美了！
我們一直勞動(dòng)了很久，連午飯也是在田里吃的。我高舉著我的勞動(dòng)成果，可高興了！于是，我記憶的照相機(jī)又把這一幕拍了下來(lái)。
我童年的相冊(cè)就是這樣的豐富多彩，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就會(huì)將它翻出來(lái)，就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。
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