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          借物喻人的作文

          時間:2024-10-08 08:00:05 我要投稿

          借物喻人的作文(必備)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的借物喻人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          借物喻人的作文(必備)

          借物喻人的作文1

            盞臺燈擺在整潔的書桌,它頭上有一頂粉紅色的紗罩,腰桿健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀色的光輝,照亮了整個房間。臺燈覺得世界上的.什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用?赡隳兀客晾锿翚,放在桌子上也占位子,簡直就是廢物,有什么用?” 蠟燭看了一眼扯高氣揚的臺燈,說:“朋友,我承認(rèn)你長得漂亮,也很有用,可你應(yīng)該好好想一想,,你也有短處,,怎么能這樣高傲呢?”

            臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!” 一天晚上,臺燈突然不亮了,這時,人是多么需要光!哪怕是一點點。主人把放在墻角的蠟燭拿出來了,點燃它,燭火立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。蠟燭沒有賣弄自己,還謙虛的對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了的確沒有你明亮!毕灎T說完,便默默的燃燒自己,照亮他人,直到生命之火熄滅。

            臺燈很感動,心想:我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,不炫耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作出貢獻(xiàn)。

          借物喻人的作文2

            今天,無聊的時候,我來到了樓頂.站在那里,風(fēng)輕撫著我的臉頰,讓我忘了世界,也忘了自己.

            我的目光跟著一只爬行的螞蟻,做了一次奇異的旅行.

            空間變大了,枯樹枝與樹葉組成了一座座寬而長的橋.一只螞蟻,迷失在這貌似迷宮的地方.它東瞧瞧,西看看,似乎不知該走哪條路才好.我想,他一定是一只農(nóng)村到城市去演雜技的.螞蟻吧,你看,雖然它被這一條條縱橫交叉的公路繞得團團轉(zhuǎn),可它也不忘使使自己的拿手絕活,一會兒飛檐走壁,一會兒又使使醉拳,沒一會兒停過.就在這時,它遇到了一只趕路的螞蟻,兩人友好地握了個手,然后,那只趕路的螞蟻指了指一個方向,便匆匆離去了.迷路的雜技演員知道了那個是正確的路,就高興的在原地轉(zhuǎn)了幾個圈,便朝著正確的方向前進(jìn)了.

            螞蟻的城市在橋下面的一個地下室內(nèi).周圍有許許多多的螞蟻,有的媽媽帶著孩子去覓食.有的則在城市旁邊玩耍著,在地上畫著一個又一個圈.而更多的,則是急匆匆地向外走著.

            有一只螞蟻抬回了一個比它身體還大的食物,有的螞蟻見了,急忙丟下手中的活,來幫助這只力大無比的螞蟻.雜技演員來到了這個熱鬧非凡的城市,一見有那么多的觀眾,立即放下行李,耍起雜技來.現(xiàn)場觀眾一個個都拍手叫好,這讓雜技演員高興極了,更加賣力的耍著雜技.

            我的目光從城市這邊移到了另一邊.這里有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堆食物,它立著身子,用力揮動著前肢,招來了許多螞蟻,大家喊著口號,一點一點兒的艱難前進(jìn)著,還不時的有螞蟻從隊伍中跑出來,到前面去探路.

            我看見了老師帶著同學(xué)去實踐,我看到了工程師,我看見了……

            我就這樣過了一個下午,我想,要想知道這些螞蟻的秘密,還需要更多的了解他們,不是嗎?

          借物喻人的作文3

            今天早上我喝了一杯清香彌人的蜂蜜水,!又香又甜,太好喝了,可是蜂蜜是怎么釀出來的呢?

            兒歌唱的“小蜜蜂,整天忙,采花蜜,釀蜜糖。”這首兒歌果然沒錯,所有蜜蜂都以花粉和花蜜為食,可是采花蜜是一項非常辛苦的工作,蜜蜂采集1100-1446朵花才能獲得1蜜囊花密,一只蜜蜂一天平均采蜜十次,每次栽量竟然是自己體重的一半,一生只能提供0。6克蜂蜜,我以為蜜蜂是白天工作,晚上在蜂巢睡覺呢,可是我猜錯了,蜜蜂不但白天采蜜,晚上還在釀蜜,根本就沒休息,更別說睡覺了。釀蜜也不是一件容易的事情,蜜蜂從植物的花中采取含水量約為80%的花蜜或分泌物,存入自己的第二個貫中,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘的發(fā)酵,回到蜂巢吐出,蜂巢內(nèi)溫度經(jīng)常保持在35度左右,經(jīng)過一段時間,水份蒸發(fā),成不水份含量少于20%的.蜂蜜,存貯到巢洞中,用蜂蠟密封。蜜蜂除了要采蜜、釀蜜,還要哺育幼蟲、泌漿清巢、保巢攻敵等工作,可是自己卻在30天到60天內(nèi)就死亡了。

            由此我想到了我們敬愛的老師,老師每天晚上都在背著背不完的課,改著改不完的作業(yè),很晚才回家,換來的是我們的知識,您就像蜜蜂一樣辛勤地工作。

            我贊美蜜蜂,更贊美有著蜜蜂品格的人。

          借物喻人的作文4

            我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,可我更贊揚梅花的傲雪怒放!

            在百花凋零之時,還有她生機勃勃。她迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在風(fēng)中,股股清香,沁人心脾。

            那花白里透著紅,像琥珀雕成的,有些冰清玉潔的雅致。梅花開放有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花的'各種形態(tài),有的剛剛綻開,有的含羞待放,有的盛開已久,粉紅的花瓣惹人喜愛。梅花不是嬌貴的花,她愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓,她就開的愈精神愈志氣。有句古語說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。吹拂它的不是春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是甘甜的雨水,而是寒氣逼人的北風(fēng)。它從不在春天里與百花爭奪美麗,也從不炫耀自己的美麗。

            梅花以她的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

            這難道不是我們熟悉的建筑工人師傅的寫照么?他們無論嚴(yán)寒酷暑、無論刮風(fēng)下雨,不分晝夜,他們都在自己的工作崗位認(rèn)真的、默默的工作著。他們就是城市和農(nóng)村建設(shè)者的一道美麗的風(fēng)景。

            我們要學(xué)習(xí)梅花的品格,像他們一樣用自己的行動去創(chuàng)造自己美麗的人生!

          借物喻人的作文5

            竹子,是一種再平凡不過的植物了,在房前屋后、山坡小澗之中,總能見到它們熟悉的身影。自古以來,有許多大詩人、大文豪曾贊美過它的氣節(jié),歌頌過它的品質(zhì)。

            竹子,沒有玫瑰的妖艷,也沒有梅花的秀氣,更沒有牡丹的富貴?墒牵诖禾旒磳砼R的余寒中,幾株春筍便破土而出,顯現(xiàn)出勃勃的生機。幾場春雨過后,蒼翠欲滴的綠竹便直插云霄。它修長挺拔的身軀,宛如一位位亭亭玉立的仙女,抖出一片青絲,臨風(fēng)舞動,婀娜多姿。即便是在寒冬臘月之時,它也能迎著漫天飛舞的雪花,筆直堅強地挺立在林子當(dāng)中。

            古人云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@千古名句,可以說把竹子堅貞不屈的秉性表現(xiàn)地淋漓盡致。你看,無論是在峰峰嶺嶺的群山中,還是在坑坑洼洼的泥地里,她都以頑強的生命力在這逆境中不屈地生存。盡管長年累月忍受寂寞,盡管被寒風(fēng)朔雪無情摧殘,她依舊傲然挺立,毫不動搖,她那堅忍不拔的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

            每當(dāng)我看到挺立的翠竹,總會情不自禁地想起革命年代那些堅貞不屈的.戰(zhàn)士。炮火紛飛的年代里,他們在戰(zhàn)火硝煙中沖鋒陷陣,全然忘記了前方的槍林彈雨。即使不幸被俘,在敵人的鞭打之下,他們?nèi)砸曀廊鐨w,寧死不屈。他們就像那堅貞不屈的翠竹一樣!

            竹子外形平凡,精神卻可貴,它受人稱贊,令人敬畏!

          借物喻人的作文6

            小草,雖然平凡、渺小,但它卻有堅韌不拔的生命力;雖然這一切不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!小草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強地站了起來!

            我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的.身軀經(jīng)不起一點兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因為在我眼里的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機,而最重要的一點,是它們本身具有的生命力和精神

            一到了春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

            當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

            暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

          借物喻人的作文7

            粉筆,一個在學(xué)校常見的東西.它是我們上課的必備物。老師在黑板上刷刷地寫字,寫出來的東西就是貢獻(xiàn)給我們的知識,但是也很容易擦掉.就這樣,粉筆一點點變短,一點點接近死亡。

            對粉筆來說,它每日該干的是寫寫畫畫,沒什么趣味?伤鼌s勤懇地工作不會因為沒有收獲而放棄。粉筆在黑板上工作著,自己的身體卻化為粉末在空中一點點消失,卻教會了我們識字及做人的道理……粉筆陪伴著我們學(xué)習(xí),最后,化為對我們學(xué)業(yè)加油的紅光——這就是它的一生。

            粉筆,它的精神一直鼓勵了人們。粉筆,它默默無聞地把知識交給了數(shù)位渴望知識的孩子。是的,它就如同我的.老師,從來任勞任怨,無怨無悔的教師。

            讓我們一起愛護粉筆,愛我們的老師。讓我們努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對我們的期望。讓我們成為祖國最耀眼的星星吧!

          借物喻人的作文8

            人人都說花美麗,但我卻愛松樹。

            秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的葉子都落盡了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著,好像在說:我們不怕風(fēng)。

            寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著哨,猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,然后松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

            春天來了,濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著、笑著只要用手一碰樹枝,那黃綠色的.花粉就像煙霧一樣落下來,隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

            我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材,又能夠造紙;松樹的葉子能夠提煉揮發(fā)油;松樹的脂液能夠做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料,能夠用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開一把大傘,讓人們乘涼松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。

            我望著遠(yuǎn)處的一排松樹,默默地想:我也要做一個什么困難也壓不倒的人,像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈,做一個終生為祖國人民作貢獻(xiàn)的人。

          借物喻人的作文9

            小草很普通,很柔弱,小草總是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時,有誰想到過小草,有誰贊美小草呢?但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地、頑強的去生存。用它的熱情擁抱著大地,用自己的綠色去裝點大地。它平凡但是很偉大,它弱小但是很堅強。

            春寒料峭,小草便無聲地從大地母親的懷抱中探出頭來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,欣賞著這似曾相識的美麗世界。它貪婪地吮吸著甘甜的雨露,努力汲取著養(yǎng)料。不過幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,都有他們嬌小玲瓏的身影,都有它們清香的氣息。它們奮力地生長著并以自己翠綠的身軀點綴著大地,裝扮春天,使春天更加絢麗,更加充滿活力。這一派生意盎然的景象令人感到渾身有使不完的勁兒,心中充滿一股奮發(fā)向上的力量。

            盛夏到了,大地像一個巨大的蒸籠,使人焦躁難耐。花兒都低垂了頭屈服于烈日,鳥兒也不再鳴叫,躲在樹陰里乘涼。惟有小草在默默地抗?fàn)幹冀K不肯低下倔強的頭…… 暴風(fēng)雨來的時候,這對花兒,樹兒來說可是莫大的災(zāi)難,有的凋謝、有的折斷、有的摔到地上、有的陷入渠溝、惟有倔強的小草任你東西南北風(fēng),任你多么無情的雨打,始終不屈不撓,傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。它一顆弱小草竟有如此頑強的抵抗力!

            如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊乏味;小草用柔弱的身軀詮釋著生命的頑強。

            我們要學(xué)習(xí)小草這種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

            我喜歡生機勃勃的'春天,尤其喜歡春天那綠油油的小草。

            我家門前有一塊草坪,上面種著小草。它們是那樣富有生機,春天一到,它們一下子就鋪開了一片綠色的大地,細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人。

            一陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,像小孩在跳舞嬉戲。這時有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢!

            你別看小草這樣瘦弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信它們是不會在暴風(fēng)雨中屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,它們好像驕傲地說:你看,我們是多么頑強!是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它的生命力是多么頑強啊!

            “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。白居易這句詩寫得多么好啊!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。

          借物喻人的作文10

            在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃,借物喻人的作文梅花。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

            那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

            它不僅是清雅俊逸的`風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重,觀察植物作文《借物喻人的作文梅花》。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

            梅花的色,艷麗而不妖。

            梅花的香,清幽而淡雅。

            梅花的姿,蒼古而清秀。

            難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

            我要學(xué)習(xí)梅花,做一個像梅花一樣----立志奮發(fā)的人!

            歲月如飛逝去,勿忙得讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇又時時空寂。記憶如風(fēng),拂去了衣衫的色彩,卻吹不老心底的囈語。一年一度的梅花爭放斗艷,引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨,抒發(fā)了詩人多少情感?標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

            無意苦爭春,一任群芳妒,落為泥碾作塵,只有香如故。

            走進(jìn)了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

            梅俏不爭春,竹籬茅舍,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對青山。屋子四周,朵朵梅花爭先怒放,露出幽淡馨香的點點花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

            一年年你總是獨領(lǐng)風(fēng)騷,獨占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。

            你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無愧于國花之稱。

            你不畏凜冽的寒風(fēng),瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

          借物喻人的作文11

            寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的冬季,有一種花卻傲雪開放;萬物枯萎,百花凋零的冬季,有一種花卻綻開笑臉。它與雪做著無畏的斗爭,為冬季增添了幾分美麗的色彩。它就是梅——堅強之梅!

            “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”是的,梅花是這樣的.。生活在一個如此惡劣的環(huán)境中,卻毫無畏懼,以堅強去面對嚴(yán)寒,以頑強的毅力蓬勃生長,讓自己的生命得到升華,讓自己活出精彩!

            。∶,堅強之梅,我要贊揚你!雖然你不像的牡丹,開在溫暖的春天,享受春日暖陽的沐。荒阋膊幌窬栈,開在金色的秋天,享受豐收的喜悅。但你卻開在最為嚴(yán)寒的冬季,開在萬物枯萎的季節(jié),你以自身的毅力,抵御著嚴(yán)冬之寒。你活出了精彩,活出了自己!你,才是最美的!

            你正如一些敢于斗爭,敢于拼搏,堅強勇敢的人。你是他們的化身,你是他們的縮影!

            !梅,堅強之梅,我敬仰你,我愛慕你!我贊美你!

          借物喻人的作文12

            我愛生機勃勃的春天,尤其愛那綠油油的小草。

            我家門前有一片綠草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人啊!

            陣陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真是啊娜多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你樂而忘返。

            別看小草這樣柔弱,可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。

            有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨,風(fēng)雨過后,我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的`歪歪斜斜,有的身子帖地,但我相信它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。不一會兒,小草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:你看,我們多么頑強啊。是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它們的生命力多么頑強啊!

            “野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生!卑拙右走@句詩寫得多好啊!嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。

          借物喻人的作文13

            冬日,漫天飛雪,狂風(fēng)凜冽,本是萬物凋零之際,卻有一物亭亭立在風(fēng)雪之中。它身形瘦弱單薄,卻透露出一種令人敬佩的毅力。那星點赤紅與茫茫亮白成了鮮明的對比,讓人一眼便認(rèn)出它來,這,便是梅。

            樓下有一株梅花開了,那花兒紅得似焰火,似烈日,似赤霞,千姿百態(tài),芬香撲鼻。它們的枝椏細(xì)細(xì)交錯著,在雪地里舒展伸張。寒風(fēng)吹過,它身斜、葉落、花碎卻依然迎風(fēng)傲然。

            萬物生長之時,它默默無言;百花齊放之際,它忍耐寒冬。習(xí)慣高昂身姿的它,抵御著凜冽風(fēng)雪的打擊。即使開在小巷中、工廠里、垃圾桶旁,它都無怨無悔,默默適應(yīng),透露出勇敢無畏的精神,這種堅強使無數(shù)人為之震撼,讓我想起了那位街角的老人。

            這位老人今年已經(jīng)六十七了,經(jīng)營著一家老飯店。他的手飽經(jīng)風(fēng)霜多年,許多老繭分布掌心,摸起來像小小的山丘,連綿起伏。他的臉也留下了歲月的.痕跡,兩眼旁的皺紋深淺不一,縱橫交錯?赡苁悄昙o(jì)大了,矮小的他手腳不靈活,走路時有點發(fā)抖,有時還需要人扶著。這位老人年輕時便喪父,母親迫于生活壓力離家出走,他獨自一人照顧兩歲弟弟,雖然壓力巨大,但他始終沒有抱怨。正是他這種堅韌不拔的毅力,才支撐著他走到現(xiàn)在,完成了自己的夢想。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睙o論是傲立風(fēng)雪的紅梅,還是那位樸實堅韌的老人,在他們身上,我懂得了困難時時有,只要堅持不懈、頑強拼搏就能實現(xiàn)自身價值。

          借物喻人的作文14

            牛很普通,但它也很偉大。

            牛的頭上有一對犄角,四肢修長,身體健壯,尾巴細(xì)長。年輕力壯的牛能夠拉犁,奶牛能夠產(chǎn)奶,牛皮能夠做鞋,牛肉還能夠吃。在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影。牛把自我的一生奉獻(xiàn)給了人們,然后卻在牛棚的一角默默地死去,而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去,更沒有人會在它死去后,想起它曾為我們做過什么。牛就是這樣,默默無聞地誕生在世上,又默默無聞地離去,卻給人們留下了許多東西。而它卻從不要求什么,只要有一堆干草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!迸3缘氖遣,擠的卻是牛奶。

            這默默無聞的牛讓我想起了,生活中像它一樣的人。種地的農(nóng)民、工廠的工人、學(xué)校的老師,然后他們就像牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的'回報。而社會缺少了他們,又怎樣能夠繼能續(xù)存在呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有糧食蔬菜吃;沒有了工人,就沒有了高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識。

            在西部,也有許多這樣的人。20xx年7月1日,青藏鐵路開通了,這又使我想起了那些參加西部大開發(fā)的志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎,忍受著干旱洪水,為祖國的西部換來了繁榮昌盛。然后那么困難的事,他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢?難道我們就沒有這樣的精神嗎?其實,只要大家多加努力,人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。

            我尊敬牛,它勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它能夠和松樹、白楊相提并論;能夠和“四大君子”同起同坐。我必須要好好學(xué)習(xí)牛的這種精神。

          借物喻人的作文15

            你喜歡花,因為花的嬌艷?你喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜?我喜歡花,細(xì)化柳樹,但似乎更喜歡竹子。

            竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特地韻味。它渾身流動著生命地綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目地綠意,一派生機勃勃地景象;它身姿細(xì)長而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色地精靈在搖頭晃腦。

            我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻(xiàn)地品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己地一切:嫩嫩地竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠地竹葉即是大熊貓地美味食物又是人們用來做扇子地好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用地竹器、精美別致地工藝品……

            我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱地身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅強。

            我為竹子無私奉獻(xiàn)地品質(zhì)所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻(xiàn)地許許多多地建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折地精神。

            竹子,簡單樸實中藏匿著無私地品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

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