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童話的作文精品9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
一天,小猴正要去學(xué)藝,因為王國要舉行特長大賽,它先去了小兔家,看見小兔在寫作文,它寫的十分認(rèn)真、具體,又寫的'很好,小猴心想:小兔寫的作文好,我也要學(xué)。它對小兔說:“我可以寫作文嗎?”小兔說:“可以,不過要有耐心!毙『镒孕诺卣f:“沒問題。”小猴寫了一天的作文,累了,可作文寫的好像跑來跑去的水,這里寫一下,那里寫一下,心想:太難了,不學(xué)了。這時它聽見喇叭聲,就跟著聲音走,走到了小熊家,它吹的很好聽,小猴說:”我也要學(xué),好嗎?”
小熊說:“好,你可要堅持!薄昂!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了,很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步,就說:“我也想學(xué)!毙÷拐f:“好,你要吃苦!笨蓻]過多久,它又放棄了。特長大賽開始了,大家都拿了獎,只有小猴沒得獎發(fā),它低頭想:下次不三心二意了。
童話的作文 篇2
“哎!瞧我這一頭卷發(fā),我真希望有一頭漂亮的直發(fā)!毙—{子喬治喊道,“我討厭現(xiàn)在的頭發(fā)。”
小獅子喬治來到了小熊的理發(fā)店,它喊道:“小熊呢,小熊在不在?我要燙發(fā)!
小熊回答說:“你有這么漂亮的卷發(fā)還用燙發(fā)嗎?”
小獅子喬治說:“我不喜歡卷發(fā),把我的頭發(fā)都燙直吧,就像照片上的那樣。”
小熊只好給小獅子燙了頭發(fā)。這一下,小獅子喬治的頭發(fā)燙直了,可是它左看看右看看,仍然覺得不滿意。
“氣死我了!”小獅子喬治發(fā)怒了,只見一頭直發(fā)全部都豎了起來。兒童故事
“那你到底想要什么樣的頭發(fā)呢?”小熊問道。
小獅子喬治回答說:“我既不想要彎的',也不想要直的!
這可讓小熊傷腦筋了,既不是彎的,也不是直的,有這樣的頭發(fā)嗎?
過了一會兒,小熊對小獅子喬治說:“來!坐下吧,我會讓你的頭發(fā)既不是彎的也不是直的!
“頭發(fā)燙好了!毙⌒苷f:“我來教你,這個呢叫做折線,既不是彎的,也不是直的!
小獅子喬治看著自己的頭發(fā)沒有說話,它捂著頭,匆匆忙忙的往家跑,生怕別人看見。
路上,它看到了小獅子瑪麗正被一群饑餓的獵狗圍攻著。喬治趕緊沖了上去,它怒吼了一聲,它的頭發(fā)全部都豎了起來。
獵狗們看著小獅子喬治的發(fā)型,他們哈哈大笑說道:“你們看啊,看他那滑稽的發(fā)型,太搞笑了吧!”
獵狗們說著,一步一步的逼近了喬治和瑪麗。
就在關(guān)鍵時刻,幸虧喬治的爸爸及時出現(xiàn)了,這才救了它們倆。
小獅子喬治看著爸爸迎風(fēng)飛舞的卷發(fā),簡直是太帥了,它心里想,我希望我還是有一頭卷卷的頭發(fā)最好。
第二天,小獅子喬治醒來,它用手摸了摸腦袋。
“哇,太好啦,原來只是一場噩夢啊,它那一頭卷卷的頭發(fā)還在!
哈哈,喬治多么喜歡自己的頭發(fā)呀,小獅子喬治再也不討厭自己的頭發(fā)了。它想起媽媽說過的話:“哦,我的孩子,你擁有什么,就應(yīng)該去為它自豪,充分的享用它,懂嗎?”
現(xiàn)在的小獅子喬治成了一個喜歡自己頭發(fā)的小男孩,并非是不得不這樣做,而是因為它學(xué)會了接納自己的外表。
童話的作文 篇3
一天中午,小豬皮皮覺得又熱又喝。于是去買了塊又冰又甜的西瓜吃。
在回家的路上,小豬皮皮一口就把西瓜吃完了,它把皮隨手一扔,扔到了地上。
過了一會兒,皮皮看見小象弟弟正在用它那像吸塵器一樣的鼻子吸著香蕉皮并把它扔進(jìn)垃圾桶里面。皮皮聽見小象邊扔香蕉皮邊念叨著:“是誰扔的香蕉皮呀!真不愛護(hù)環(huán)境!而且還差點把我害死!真討人厭!“皮皮聽完了這句話,想起了自己剛才扔的.西瓜皮,它想:大事不妙,我剛剛?cè)拥降厣系奈鞴掀,?yīng)該沒有被人踩到吧!”皮皮想到這里,就急忙往回跑去。
快到那里時,它看見小熊貓快要踩到西瓜皮了,皮皮連忙大喊到:“小熊貓,小心!”可是,已經(jīng)來不及了,小熊貓已經(jīng)被西瓜皮滑倒在地上了,小熊貓破口罵道:“是誰這么沒公德心哪,還扔西瓜皮?”皮皮低著頭慚愧地對小熊貓說:“對不起小熊貓,其實這西瓜皮是我扔的,我剛想撿起來扔到垃圾箱,卻沒想到你給滑倒了,真對不起!請你原諒!”小熊貓見皮皮知錯就改,就說:“沒關(guān)系皮皮,你知錯改,還是個好孩子!”
于是,皮皮趕緊把那塊西瓜皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。
皮皮想:現(xiàn)在應(yīng)該不會有人摔倒了吧。一旁的小鳥、蝴蝶都在啾啾地叫著,好像在說:“皮皮,你真懂事!”
童話的作文 篇4
很久很久以前,有一座深山里住著一對母子,那里長滿了楓樹,青青翠翠的,非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。門當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時,小鳥就會來到窗前起勁的唱歌,年輕的母親便帶著孩子下地勞作,然后上山摘野果,抓野兔;當(dāng)夜幕降臨時,母親便給他的孩子講故事唱歌謠。快樂的日子一天天過去了,孩子也慢慢地長大了。
突然有一天,孩子覺得這座山使他厭倦,除了花草樹木,除了飛禽走獸,除了陽光雨露,除了自然的一切,沒有其他。他開始討厭這一切了,卻忘了他們曾經(jīng)給自己的快樂。他不愿再過這樣的生活,但卻不知怎么在變這一切,他把自己的不幸歸罪于母親,以往的愛都在這恨中消失了。
可憐的母親無法改變孩子的想法,卻依然深深的愛著他。她孤獨的下山,小鳥的歌聲只能讓她傷心地想起自己的孩子在身邊的時候的笑語。漸漸地小屋變得凄涼了許多。
就在一天,太陽惡毒地烤著小屋,孩子已經(jīng)渴得不行了,因為家里的水和所有的食物都吃完了喝完了。所以母親想出去碰碰運氣。孩子掙扎著要跟著母親一起去,這是孩子眼中只有愛。這是母親這段日子里多么渴望的`事啊!可她卻堅決地把孩子留在家里。
母親一路找食物,一邊給著血。不,是用血換來的一切。當(dāng)母親回到家后,把水送入孩子的口中,把食物和衣服放在孩子身邊時,對孩子說:“寶貝,媽媽走了,等你穿上這件衣服時,秋天就來了,秋天來了媽媽也會回來。”孩子只知道,母親離去時沒有血色,他想留住母親,卻牽不起她的手。就在那天晚上,天上下起了雨。從此深山又活了起來。
在孩子期盼的日子一天天過去。秋天終于來了,孩子穿上衣服。母親始終沒回來。滿山綠色的楓葉,剎那間變成了紅色,隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉,持久的,沒有聲音的。從此,楓葉變成了紅色。
童話的作文 篇5
在童話森林里,有一個紙做的姑娘,她很勤奮,每天天還沒亮,她就起床去打工!她很善良,連小螞蟻都不忍心踩!而且她還很漂亮!大家都叫她小美!
小美有一個夢想就是開間小超市!經(jīng)過長年累月的積蓄,小美終于如愿以償!你可別小看這間小超市,它可是麻雀雖小——五臟俱全!這間超市什么都不缺,就缺一位員工!小美決定招一名員工!員工的待遇可好了!當(dāng)了這的員工可以擁有一間森林別墅;每個月還會有十天的假期;這十天的假期小美會帶著員工去游玩,所有費用小美都會出;而且工資一個月就一千……海報剛貼出,動物們的眼珠子都要掉下來了!連鳥王孔雀都禁不住誘惑,來到超市門口!
今天,鳥王孔雀打扮得格外漂亮,袋鼠穿了剛買的西裝,烏鴉帶上了金獎?wù)隆挥行÷槿钙占究舜┲匠7!孔雀自信滿滿地站在小美面前!她向小美鞠躬后,便跳起了難度極高的孔雀舞,然后說:“我跳的孔雀舞是數(shù)一數(shù)二的!”袋鼠表演起了跳高,邊跳邊說:“我的跳高世界第二,沒人敢稱第一!”烏鴉表演起了魔術(shù)……終于輪到普季克了!可他并沒有直接走上錄用臺,而是先將走廊上的紙屑撿到了垃圾桶,才站在小美面前!普季克謙虛地說:“我既沒有孔雀優(yōu)美的舞姿,也沒有袋鼠高超的本領(lǐng),我……”話沒說完,就被小美打斷了:“不用說了!你被錄用了!”動物們都瞪大了眼睛,小美說:“大家看錄像!你們都對走廊上的.紙屑視而不見,只有普季克將紙屑撿到了垃圾桶!從一個小細(xì)節(jié)就可以看出一個人的素質(zhì)。心靈美才是真的美!”
動物們聽了,都慚愧地低下了頭!
童話的作文 篇6
我是一只瘦弱的白兔,我的名字叫小小。我最不愛做的`事情就是吃飯,只要我一坐在飯桌旁,胃口就一點兒也沒有了。
媽媽經(jīng)常對我說:“小小,你一定要多吃飯,別挑食呀,不然,你會一天天變瘦的。”我呢,還是對飯菜不感興趣?墒,我卻一天天消瘦起來。媽媽為了給我補營養(yǎng),買回了一些補品,我每天都吃下一點兒?娠埩窟是不見長,身子還是不夠強壯。
一天,媽媽給我一個大蘿卜,說:“小小,媽媽先去買點菜,一會兒就回來,你要把大蘿卜吃了哦!”“?我最討厭的蘿卜!”我沮喪地低下了頭,今天的“伙食”不太好呀!媽媽回來時,我低著頭,大蘿卜一點兒也沒動,媽媽只好一口一口地喂我。
終于,不幸的事情發(fā)生了!我得了重感冒,天天躺在醫(yī)院里輸液,好痛苦。〔痪,我又患上了肺炎,每天不是打針就是吃藥,在醫(yī)院,我后悔、痛苦地過了 半年。終于,我的病好了,出院了,猴子醫(yī)生對我說“小小,你回家一定要多吃東西,別挑食,好嗎?”我點了點頭,想道:唉,我可不想生病了,我回家一定要多 吃飯,多吃菜,身體棒棒的!
從此,小小飯量增加了不少,身體也變強壯了。
童話的作文 篇7
有一只小貓,它很乖巧懂事,但它有一個壞毛病,就是有點粗心、貪玩,有時還會犯下大錯誤呢!
一天吃完中飯后,媽媽非常累,想睡一個安靜的午覺,讓小貓自己洗碗,小貓開心地答應(yīng)了,它邊洗邊哼著小曲“洗刷刷,洗刷刷”。它心里想著:我要快點洗完,這樣就可以去找小熊玩。正這樣想著,小熊就在門外叫了起來:“小貓出來玩吧!”“可是我要先把碗洗完!毙∝堈f。小熊著急地說:“你先出來玩吧,等玩完了再回去洗碗。”小貓就爽快地答應(yīng)了,拿著球去和小熊玩,但是它忘記關(guān)水龍頭了。
小熊和小貓開心地踢著球,小熊把球傳給小貓,小貓又把球傳給小熊,它們在戶外踢來踢去,玩得可開心了。最后,天黑了,它們戀戀不舍地回家了。
小貓走在回家的路上,看見家里的.水嘩啦啦地流了出來。小貓急忙走進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)原來是自己忘記關(guān)水龍頭了,它趕緊去把水龍頭關(guān)了,但是家里面已經(jīng)亂七八糟了,小貓摸著腦袋,眉頭緊鎖,心想,我下次一定不敢再粗心大意了。
童話的作文 篇8
一天,小豬買了一個氣球,它高興地吹呀吹,忽然,氣球嗖的一下子飛進(jìn)了小豬的肚子里,它大聲喊:救命啊!”在玩耍的小貓和小刺猬聽到了,聞聲趕來,可是小豬的肚子已經(jīng)越來越大,只聽呼!币宦暎∝i覺得自己變輕了,像白云一樣飛上了天空。
小豬緊張的說不出話,緊緊的閉著眼睛,風(fēng)兒輕輕吹過,小豬覺得自己越飛越高。它把眼睛偷偷地張開一條縫,它看到白云圍繞著自己,小鳥在旁邊唱歌,小豬低下頭,看到了小溪嘩嘩的唱著歌,小豬的心慢慢地平靜了下來。
小豬飄呀飄,飄到了城市上空,小豬看到一座座高樓就像它平時玩的積木,道路就像一條小溪,車子就像一艘艘小船,走在街道上的行人,就像一條條小魚。
小豬飄呀飄,飄到了閱讀館的'窗外,它看到同學(xué)們在認(rèn)認(rèn)真真的寫作文,它們的字是那么端正,語句是那么生動,有一些還在看書呢!
小豬飄呀飄,飄到了果園,它看到蘋果像一個個小燈籠,黃黃的香蕉。像月亮,又像小船,水慢慢流著,像一個個害羞的小姑娘。
砰”的一聲,氣球爆炸了,小豬掉了下來,嚇得它直冒冷汗,小豬撲通一聲掉到了家門口,小豬看到了媽媽,媽媽給了一個溫暖的抱抱。
童話的作文 篇9
森林學(xué)校的校長是一只老烏龜,他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓(xùn)話,害得全體小烏龜們常常目瞪口呆,不知道怎么辦才好。
“各位同學(xué),你們要以身為烏龜而感到無比光榮,我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過,結(jié)果把兔子給打敗了,”老烏龜?shù)靡庋笱蟮恼f:“所以,我們永遠(yuǎn)比兔子厲害。
“報告校長,為什么我昨天跟兔子賽跑,輸?shù)袅四兀俊币恢粸觚攩,“是不是現(xiàn)在的`兔子比較厲害?”
“胡說,我們?yōu)觚斢肋h(yuǎn)比兔子厲害,”老烏龜馬上嚴(yán)厲的斥責(zé)道:“你之所以輸給兔子,是因為你還小,如果你張大了,自然會勝過兔子!
“報告校長,可是我爸爸跟兔子賽跑,為什么也輸?shù)袅四?”小烏龜好象還有疑問:“難道我爸爸還沒有長大嗎?”
“胡說,我們?yōu)觚敭?dāng)了爸爸,自然也長大了,”老烏龜嚴(yán)肅的說:“你爸爸之所以輸給兔子是因為他太謙虛了,故意輸兔子,免的兔子傷心。”
“報告校長,如果你也跟兔子賽跑,會不會也故意輸給兔子呢?”一只烏龜問。
“這個……,那個……,我想我會的,如果兔子不在中途休息或者睡覺,我是會故意輸給他的,”老烏龜謙虛的說。
“校長萬歲,校長萬歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼!
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