（優(yōu)）保護(hù)環(huán)境從我做起的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起的作文，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇1
以前，我們這兒空氣清新，天高云淡，到處是鳥語花香，蒼松翠柏，綠水環(huán)繞，呈現(xiàn)著一派生機(jī)勃勃、萬物崢嶸的誘人景象。但是，近幾年我們這兒周邊的環(huán)境卻面臨著非常嚴(yán)峻的危機(jī)，天空不再那么明朗，引渭渠里的水不再像以前那么清澈透底了，地里的莊稼垂下了她那高貴的頭顱，空氣也變得灰蒙蒙的。“救救環(huán)境”已成為我們這兒所有人街談巷議中最強(qiáng)烈的聲音。經(jīng)過我的調(diào)查了解，造成我們這兒環(huán)境變得異常惡劣的原因主要有以下幾個方面：
第一、就是不久前建在我們這兒的大唐熱電廠，幾個高大的煙囪總是在晝夜不停的冒著濃濃的黑煙，特別是在晴朗的清晨，大唐的天空所升起的一片烏云就會非常清楚的在我們頭頂?shù)奶炜丈巷h動蔓延，空氣的質(zhì)量遭到了前所未有的破壞。
第二、就是我們村邊的引渭渠，本來這里面的水清澈見底、流水淙淙，但是現(xiàn)在一些自私懶惰的人由于貪圖所謂的方便將家里的垃圾經(jīng)常就近倒在了門前的引渭渠里，致使渠里的水變污變濁，一到熱天，就會散發(fā)出一種刺鼻的臭味。
第三、就是人們的基本的保護(hù)環(huán)境意識差，一些村民不注意衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾。所以一些小孩也學(xué)父母的樣子，導(dǎo)致了人們越來越不注意保護(hù)環(huán)境。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的健康和幸福將會毀在自己的手中，老天將對我們做出最嚴(yán)厲的懲罰，為此，我們應(yīng)下定決心，要從自己做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校看站的植樹活動，組織并動員我班同學(xué)在校園里認(rèn)養(yǎng)了一顆顆小樹苗，利用課余時間給它們梳洗妝扮，為它們成為參天大樹打下了基礎(chǔ)。我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄像帶，和同學(xué)們一起認(rèn)真查閱、收集各類環(huán)保治理與保護(hù)方面的資料，撰寫并向有關(guān)部門投送了寶雞大唐大氣污染治理方面的.報(bào)告，從目前情況來看收到了一定的實(shí)效。節(jié)假日、雙休日、放學(xué)后我經(jīng)常與一些同學(xué)利用我們自己編寫的環(huán)境保護(hù)與治理方面的資料、手抄報(bào)等向居住在引渭渠、池塘附近的村民宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性并經(jīng)常以實(shí)際行動幫助村民將垃圾倒在村中的垃圾臺里面，為我村水污染的有效治理盡了自己微薄的力量。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“養(yǎng)成經(jīng)常撿拾校園、村口、路邊被廢棄的紙片、塑料袋等雜物，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
“真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在所做的只不過是一些小事，但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)巳诵袆悠饋�，從自己做起，從小事做起，共同豎起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心和依法治理環(huán)境的意識，地球終將成為我們?nèi)祟愖蠲篮玫臉穲@，我們未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，地是綠樹成蔭鮮花遍野的!
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇2
以前有湛藍(lán)的天空，有蒼翠欲滴的森林，小河清澈見底，空氣清新甜潤�？墒乾F(xiàn)在，湛藍(lán)的天空不見了，取而代之的是灰色的天空，蒼翠欲滴的森林也越來越小了......
現(xiàn)在的天空，特別是冬天的天空灰蒙蒙的，像“仙境”一樣，高樓被霧霾籠罩著，我站在高處往外看，外面的高樓若隱若現(xiàn)。霧霾像一個巨大的怪物把整座城市吞進(jìn)了肚子里。霧霾這么猖狂，當(dāng)然少不了兩員大將的`“功勞”。其中一個是工業(yè)廢氣。在工廠里，從煙囪里沖出了一個妖怪，他們吼叫著：“我們自由了！”沖向了天空。另一員大將汽車尾氣也不甘示弱，每天早晨我上學(xué)的時候，從一輛輛擁堵的汽車旁走過，就會聞到一股股臭氣，這些廢氣像汽車的尾巴一樣，又像幽靈一樣向我們撲來。小河被污水“打扮”的“五彩繽紛”，黑的像墨汁，綠的像小草......，小河上有時候還會冒出許多小泡泡，，泡泡破的時候，我們會聞到臭味，河里的小魚也泛起了白肚皮......
作為未來的小主人，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們做起，從現(xiàn)在做起。我們不要亂扔垃圾，要節(jié)約資料、要綠色出行�，F(xiàn)在我們還要好好學(xué)習(xí)，長大了才能有保護(hù)環(huán)境、美化我們家園的本領(lǐng)。
如果人人都能加入保護(hù)環(huán)境的大軍中，我相信未來的世界一定會很美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇3
有一個決定，讓我每次想起都倍感自豪！
一天中午，我坐在媽媽的車子后面去上學(xué)，大口大口地吃著媽媽削好的蘋果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好！
我吃完了蘋果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒動靜，就問：“蘋果吃完了么？”“吃完了�！眿寢層謫枺骸疤O果核哪里去了？”“扔馬路上了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮��！班汀钡囊宦�，媽媽停下了車子，指著回去的方向，說：“去撿起來，丟進(jìn)垃圾桶！”望著媽媽嚴(yán)肅的表情，我的眼睛濕潤起來了。
我心里七上八下，仿佛有兩個精靈在交戰(zhàn)。一個精靈好心勸解：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，去撿起來吧�！薄Ａ硪粋�卻極力鼓動：“沒什么大不了的.，亂丟垃圾的又不是只有你一個�！蔽也恢耄÷暤卣f：“媽媽，我以后會注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車子，對我說：“知錯能改進(jìn)步快，滿不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對的？我在這等你！”
媽媽說得對��！我明明知道自己做錯了，怎么能不改呢？想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽見媽媽在后面喊道：“慢點(diǎn)跑，別摔著了……”
撿完果核繼續(xù)上學(xué)的路上，媽媽告訴我，我們家鄉(xiāng)建湖縣是全國文明城市，這是我們無數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動換來的。我們每一個人都應(yīng)該從我做起，愛護(hù)環(huán)境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個小學(xué)生，不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物；不用一次性飯盒、筷子；節(jié)約每一張紙、每一滴水……
我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)，拒絕污染，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇4
我們學(xué)校雖然小，但是很漂亮。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校時，你可以看到五顏六色的花盛開著，對著我們微笑。幾棵挺拔的樹立在一旁，高大而美麗。美中不足的'是幾個不聽的小學(xué)生扔幾張小白紙，讓人看著很刺眼。
這些紙是從哪里來的？我決定做一個詳細(xì)的小調(diào)查。下課后，杜萬從抽屜里拿出語文書，讀了起來。他一拿出來，就看到一小片紙從語文書上掉了下來。當(dāng)我走近時，我看了看，唉，杜萬的抽屜里有一堆紙。難怪所有學(xué)生都說沒扔一張紙。
我在陳泉的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小紙片。一陣風(fēng)吹來，陳全的那張紙掉在地上，但陳全還在做作業(yè)。
還發(fā)現(xiàn)杜拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋�，玩了半天，滿頭大汗。下課后，杜把紙團(tuán)扔到角落里。老師抓住了杜。杜李鵬不服氣地說：“不是我�！迸�，沒辦法。
以后一定要買草稿本，免得用小紙片做草稿，免得掉地上。我也會把用過的小紙片清理干凈，扔到垃圾桶里。我決定以后不隨便扔紙了。
我希望每個人都能愛護(hù)環(huán)境，將來讓我們學(xué)校的教室更加干凈整潔。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇5
保護(hù)環(huán)境從我做起一個陽光明媚的星期天，小明寫完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，小明連蹦帶跳，眉開眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬萬，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎？他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果殼箱里。小明做得對呀，我們保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的'話，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的生命，我們要像對待自己的親人一樣去對待地球，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來越差，如果我們不早日讓地球恢復(fù)健康的話，地球媽媽就會陷入恐怖。同學(xué)們，覺悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開始讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！-
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇6
曾幾何時，窗外的那一片天空不再湛藍(lán)。曾幾何時，翠綠的葉上蒙起一層塵土，春日里我們透過那點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)而羞澀的新綠感受生命的希望，夏日里，我們在綠蔭下休憩，嗅聞燦爛夏花的芬芳。
3月12日是我國的`植樹節(jié)，在這一天中，或許我們沒有參加社會上的植樹活動，但這并不重要。因?yàn)槲覀兩钤谶@綠樹成蔭的西子湖畔，看著四季常綠的香樟，道路兩旁的法國梧桐，我們可以幸福而驕傲地說：我們生活在樹的世界里。
然而當(dāng)你在使用一次性筷子，當(dāng)你無謂地抽取紙巾時，你是否想過在遠(yuǎn)離西子湖畔的森林里，一棵又一棵的大樹在電鋸之下茍延殘喘，一片片綠地化為黃沙，人類就以此為犧牲而進(jìn)步。
要知道每加工5000雙一次性筷子就需要一棵30年的大樹作為代價。學(xué)校每天至少消耗1500雙筷子，那么每三天就會有一棵大樹為我們的便利而消失。假如這發(fā)生在我們的校園里，幾個月之內(nèi)學(xué)校中的樹便都銷聲匿跡。
或許電鋸的嘶叫聲不會響起在校園里，亦不會出現(xiàn)在西子湖畔，但畢竟有一塊又一塊土地在電鋸之下變得蒼涼，我們對此有不可推卸的責(zé)任。
不要讓植樹節(jié)僅僅成為一個節(jié)日，更不要連他的存在也漠視了，或許我們的行動無法改善環(huán)境，但至少我們有能力不再破壞。人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，也包括注意身邊的其他的生命。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇7
春天又來了，萬物復(fù)蘇，讓這個世界更加美麗，更生機(jī)勃勃。瞧，小鳥們在枝頭歌唱，青蛙們“呱呱”地在池塘里唱著歌，那歌聲好像是在迎接春姑娘的到來。
森林里，一棵棵參天大樹枝繁葉茂，陽光從樹葉的縫隙中灑滿了整片森林，小動物們高興地又唱又跳，正在開展一個春天的聚會。這時，耳邊傳來了小鳥急切的叫聲：“不好啦！不好啦！”動物們都立刻圍了上去，小兔子關(guān)心地問：“小鳥，你們遇到了什么事，這么著急呀？”
鳥兒們嘰嘰喳喳地說：“人類又來了，你們看，森林里的樹木又遭到了人們的砍伐，有一大片原本長滿了大樹的土地上，現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成了一個個樹樁！我們就要無家可歸了！”“對呀對呀，”又有一只小鳥說，“現(xiàn)在是春天，有許多小樹苗都發(fā)芽了，但又許多都被人們踩得直不起身子，唉，小樹苗真可憐！”“什么？人類竟如此大膽？”百獸之王——老虎站了出來，說，“人們真是太可惡了，破壞了環(huán)境，還會面了我們的家園，人類真是太可恨了！”動物們七嘴八舌，十分生氣�！霸趺崔k�。俊毙∷墒髥柎蠹�。小猴子嘆了一口氣說：“唉，想對付人類，那簡直是異想天開，我們今后的日子該怎么過��？”動物們議論紛紛，但誰也沒有一個好辦法來對付人類�！叭祟惪倳獾綀�(bào)應(yīng)的.。”獅子說，“等他們知道破壞環(huán)境的后果，他們就不會再砍伐樹木，破壞大森林了！”
人類啊，如果不保護(hù)環(huán)境，以后會遭到大自然的懲罰的。不能在破壞大自然，毀滅動物的家園了��！
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇8
近幾年，太陽似乎一年比一年威猛，氣溫一年比一年攀升，整個地球都在變暖，每到六月就酷暑難耐。
記得很小的時候，我很害怕蚊蟲叮咬，每到六月都穿長衣長褲，一丁點(diǎn)兒也不覺得熱。那時候，我和小伙伴們整天在村子里的大樹上攀爬，在樹下捉迷藏、嬉戲追逐；老爺爺和老奶奶們用棕櫚葉做一個大蒲扇驅(qū)趕蚊子、扇風(fēng)納涼，講故事、閑聊家常；婦女們也三五成群的在大樹下納鞋底或織毛衣，直到很晚很晚才三三兩兩依依不舍地回家。
后來在大樹下乘涼的人越來越少。
直到今年，大樹下再也空無一人。村里人都不再去大樹下，家家戶戶的電風(fēng)扇從早到晚嗚嗚地轉(zhuǎn)過不停，呼呼地吐著熱風(fēng)，大伯大叔光著身子恨不能連褲子都脫個精光。我更是寢食難安，不敢出去半步，直嚷嚷著：“爸爸媽媽，你們再不買空調(diào)我就要熱死了！”
一天，突遇村里停電，窗外一群群知了的叫聲此起彼伏，如鳴金擊鼓一般，沒玩沒了地叫過不停，守門的阿黃也在不停地吐著舌頭。我在家里熱得滿頭是汗，媽媽不停地擦著額頭，爸爸的汗水也在一顆一顆地往下淌……屋漏偏逢連夜雨，偏偏我們這一帶又遭遇停水。夕陽西下的時候，實(shí)在忍無可忍的爸爸毅然決定帶我去家門前的河里洗掉這一身的臭汗。
來到熟悉的小河邊，我驚呆了，什么時候我熟悉的小河變得如此陌生了？曾幾何時河面上有了這么多的垃圾？食物垃圾、生活垃圾，白的、藍(lán)的、紅的、黑的，五花八門的垃圾各種各樣的顏色都有，最可笑的是河面上還漂浮著一雙舊皮鞋……反正是應(yīng)有盡有，能想到的和不能想到的——一團(tuán)團(tuán)糞便也在漂浮而下。為了洗澡，我和爸爸找來了長長的竹篙開始撿垃圾，后來有幾個紅領(lǐng)巾從這里路過也不約而同地參加進(jìn)來，頓時河面一部分又恢復(fù)了原本美麗的一面，看到我們的勞動成果我真是欣喜若狂，突然我靈機(jī)一動，跑去和爸爸商量了一下，為我們的母親河豎起了一塊牌子——嚴(yán)禁向河里倒垃圾，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
經(jīng)過洗澡這件事，我感悟很深，我決定從此以后做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，我把這個想法告訴了村長，村長摸著我的`頭說：“孩子，你的想法很好�，F(xiàn)在，我們龍山正在開展城鄉(xiāng)同建同治工作，在我們的家園里，在我們自己的地盤上，要對我們身邊不文明的現(xiàn)象說不，要保護(hù)好我們共同的家園！”
是啊，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)共同的家園，我們責(zé)無旁貸，讓我們一起手挽手、肩并肩、心連心，一同鑄就一道綠色環(huán)保大堤吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇9
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的`小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)大同民風(fēng)淳樸，物產(chǎn)豐富，是舉世聞名的煤都，高高的懸空寺，浩浩的云岡佛，更是吸引著無數(shù)的中外游客。
然而，每當(dāng)提到家鄉(xiāng)的環(huán)境，我心里卻沉甸甸的好像塞滿了鉛塊似的，這種感受源于一次新聞報(bào)道……那是去年夏天的一個晚上，吃過晚飯后，我照例打開電視機(jī)觀看新聞。
突然，高大雄偉的云岡“迎賓佛”出現(xiàn)在屏幕上，我一下子興奮起來，大同上電視了！可是，就在我準(zhǔn)備叫來爸爸、媽媽一同分享喜悅的時候，播音員的聲音響起了：“黑漆漆的水來，灰蒙蒙的天，山西大同雖然時值盛夏的最好天氣，天空卻黑蒙蒙一片……”我心里的喜悅一下子煙消云散，不是“清粼粼的水來，藍(lán)瑩瑩的天”嗎？這是歌頌家鄉(xiāng)的一首著名民歌呀，什么時候改詞了？我不由關(guān)注起記者隨后的探訪。“先生，您能說說大同的環(huán)境嗎？”記者問一位出租車師傅。這位師傅格外感慨：“要是你冬天來大同，連個太陽都見不著，整個天都灰蒙蒙的，那個壓抑呀，你們外地人肯定受不了。”司機(jī)師傅還告訴記者，大同經(jīng)濟(jì)主要靠煤和電支撐，都是高污染產(chǎn)業(yè)，所以這里環(huán)境和生活條件十分惡劣。司機(jī)師傅的話讓我不由得聯(lián)想到每天清晨上學(xué)時看到的被灰煙遮掩的太陽，發(fā)著灰白的光；去恒山景區(qū)的路上，到處飛揚(yáng)的煤塵和路邊干涸的河道……緊接著，記者又來到了十里河。這里是桑干河的重要支流，北魏地理學(xué)家酈道元曾用“山堂水廟，煙寺相望”描述這里的美景。可是現(xiàn)在，河道里卻流淌著泛著油污的.紅黑色的工業(yè)廢水。
河邊的一位老人對記者說：“我就在這附近長大，小時候還在這河里抓過魚，現(xiàn)在周圍電廠的工業(yè)廢水全排放在河里，河邊長了幾十年的大樹都死了，河里哪還有魚呀！”隨著老人的嘆息，我的心一陣發(fā)緊。
這就是我的家鄉(xiāng)嗎？她為全國輸出優(yōu)質(zhì)煤炭，無條件地貢獻(xiàn)煤炭資源；她是全國最缺水的城市之一，卻長期為北京供水；污染嚴(yán)重的電廠，主要為北京、天津輸送電力。她無私地奉獻(xiàn)著，可是現(xiàn)在自身卻滿目瘡痍……我為家鄉(xiāng)的環(huán)境而心痛，心痛之余我深深地意識到：保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境要靠我們自己，這是我們義不容辭的責(zé)任。雖然我只是一名小學(xué)生，但是從現(xiàn)在開始，從小事做起，我也可以為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)出一份力。那以后，平時早上洗臉總忘關(guān)水龍頭的我改掉了這個壞習(xí)慣；上學(xué)路上我自覺少坐一會兒車，步行一段；寫作業(yè)時剩余的紙張我作為草稿紙循環(huán)利用；和媽媽去超市購物，我主動攜帶環(huán)保袋；平時喜歡晚上讀書的我特意把讀書時間改在中午，節(jié)約用電……我還積極參加各種環(huán)�；顒�，向周圍的人宣傳環(huán)保知識。
雖然我所做的都是一些微不足道的小事，但是我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳藰淞⒈Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從我做起，保護(hù)環(huán)境，那么不久的將來，大同一定會變成一個藍(lán)天綠地、碧水環(huán)繞、空氣清新、宜居魅力的美麗家園！
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇11
人人都知道環(huán)保二字怎樣寫，怎樣讀，可是你真正做到環(huán)保了嗎？
地球媽媽撫育著我們，而我們卻一而再再而三的去破壞環(huán)境，傷害地球媽媽，現(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“救救地球吧！”
大家知道不保護(hù)環(huán)境的下場是怎樣的嗎？是的，這樣做的后果將會是病毒細(xì)菌大量滋生，各種傳染病隨即而來，環(huán)境污染的會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的'環(huán)境效應(yīng)。這 種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高……，同學(xué)們，如果我們不熱愛環(huán)境，大自然也將會給予我們?nèi)绱丝膳碌膽土P，那是多么的可怕呀！
同學(xué)們，不要再傷害我們的家園了，你們要知道傷害家園，就是傷害我們自己，所以保護(hù)環(huán)境吧！為了我們更美好的家園，努力吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇12
前幾天，我在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在大搜馬路。這時，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便揚(yáng)長而去。我看見了，連忙跑過去，把紙撿起來，丟進(jìn)了垃圾箱。這時，那位清潔工阿姨走過來對我說：“謝謝你啊，小朋友!”
我笑了笑�？匆娔俏磺鍧嵐傄D(zhuǎn)身走，我問：“阿姨，您為我們、為這個社會做出了這樣的貢獻(xiàn)，您覺得快樂嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣，然后笑瞇瞇地對我說：“當(dāng)然快樂了�！蔽矣謫枺骸澳刻於家獟哌@么多地垃枯枝落葉，而且還要掃人們丟下的垃圾，您希望人們怎么做呢?”“只要人們不隨地扔垃圾，就足夠了。”
我向清潔工道了聲再見，就上學(xué)去了。我在想：“是清潔工們每天毫無怨言地打掃大街，而他們的要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了。’”是啊!這是一句多么平常的話，可反映出來的，是我們環(huán)保意識的'下降。
平常走在馬路上，時不時的能看見有人隨地吐痰;在馬路上那些川流不息的車輛中，我們也能看到有人從車?yán)锶映鰜淼臒燁^、零食包裝袋等垃圾;在公園的水湖中，也能發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，”這句話大家都聽過，可這件事也是說起來容易，做起來難，有哪些人是真正做到了?沒有。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，如果我們不去執(zhí)行，那它就是一句空話。我們該怎么做呢?是讓我們居住的環(huán)境越來越臟呢?
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇13
在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對人類的健康顯而易見是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周圍的環(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開著美麗的花，草坪中，時有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來飛去，不但影響了草坪的美麗，還對我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上，有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔，害的不少老人不小心跌倒了，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔，他們玩的很開心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時，我真想去跟他們說：“你們不要亂廢紙了，這樣不僅會給早上值日的`同學(xué)帶來很大的麻煩，還會破壞我們生活的環(huán)境�！�
有一次，老師叫我去學(xué)校門口掃地，我想校外應(yīng)該不會那么臟吧。我來到學(xué)校外面，看到地上滿是垃圾，我驚呆了 ，我心里想：地上怎么會這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的路上，我看見有很多老人在打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們周圍的環(huán)境不停地打掃大街，裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
同學(xué)們，你們都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場，干凈的走廊，潔白的'墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……。可是，在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋，或是紙團(tuán)；在整潔的校園里，教室里，樓梯及樓道上，總是會有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，亂扔垃圾的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣；
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾；
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識，也要有這種實(shí)際行動；
4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙；
5、保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對那些同學(xué)予以批評教育。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
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