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          風的作文

          時間:2024-10-06 10:07:01 我要投稿

          風的作文常用【3篇】

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的風的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          風的作文常用【3篇】

          風的作文 篇1

            一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié),所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風,所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。

            人們往往都說春風是暖和而舒適的,是輕柔的,說春風像慈母的手扶摸著大地,扶摸著大地上的萬物,讓它自由自在的翩翩起舞,春風可以讓大地上的萬物蘇醒,可以讓人們看見五彩繽紛的花朵,所以人們都很喜歡春風。

            人們卻不喜歡冬風,說冬風是寒冷而粗獷的。說冬風是一個刁蠻的人,他無情的吹著大地,把大地上的萬物都吹得枯萎了,冬風吹得大地上的萬物都冬眠了,大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草,所以人們都不喜歡冬風。

            人們都不了解冬風的一片苦心,都說是冬風帶走了那些美麗的大地,所以冬風愁眉苦臉。

            又一年的季節(jié)交替,冬風遇見了春風,因為要每一年的冬季和春季交替時,冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉,就問他發(fā)生了什么事。冬風說:“人類都在怪我?guī)ё吡宋宀世_紛的花朵,青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你!贝猴L說:“怎么會呢?雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草,給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣,但那也有你的'功勞啊!是你讓大地的萬物在冬天進行冬眠,還給大地帶去了白衣裳,這樣等我到來時,花朵才會更鮮艷,小草才會更青翠,大地才會更碧綠,人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞!人類是會理解你的!

            冬風聽了春風的話后特別高興,揮揮手跟春風說了聲再見,便悄然消失了。

            其實,世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有著密不可分的內在聯(lián)系,正如古語所云“禍兮福所依,福兮禍所伏!彼晕覀儾粦靡粯拥难酃馊タ茨闼幌矚g的人或事,也許就在幾輕視的同時,也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛的朋友!讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧!相信你會發(fā)現世界是多么的精彩。

          風的作文 篇2

            每當我們每個人回頭看時,都會發(fā)現我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的,于是,當我聽到五月天的《知足》時,我驚喜地發(fā)現我曾擁有過那么多的東西,但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。

            “怎么去擁有一道彩虹,

            怎么去擁抱一夏天的風,

            天上的星星笑地上的'人,

            總是不能夠,不能知道足夠……”

            那些快樂的畫面常常在眼前浮現,而如今,卻是過眼云煙,在指縫中悄然溜走。

            人,的確是貪心的,總是看不清眼前所擁有的,直到它是失去了,才去回頭一望,那個屬于我的東西,怎么沒有了?

            不要發(fā)出如此感嘆,怪,就只能怪自己不知道足夠。

            當我們擁有幸福時,在尋找快樂,但當我們擁有快樂時,卻在尋找幸福。

            世界上最珍貴的,不是想要得到的,也不是還沒得到的,卻是此刻擁有的,

            如果你身后有彩色的光環(huán),請守候他,別讓他逃走。

            如果你心中有快樂的回憶,請留住他,別讓他飛走。

            如果你生活中有耀眼的幸福,請?zhí)巯瑒e讓他滑過。

            其實,我們都比著誰跟落寞,但是,其實我們都曾擁有過,現在也擁有著。只是,我們的眼睛被一方輕紗遮住,讓那些我們擁有的編程飄渺的,難以捉摸的。我們都是收獲著的,一直,有人默默的付出,不求回報。

            “那些年少的淚,那些離逝的風,那些永恒的誓言一遍一遍……”

            回想從前,曾傷害過多少人?應有多少人從我身邊默默離開,不帶任何聲響,你們,哪去了?

            我望著窗外的浮云,那曾經我多么熱愛的蔚藍,一直一直沒有說話,我想,他們是忘記了,還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默?忽然發(fā)現那些沉默的人擁有很多快樂。

            所以,我想,我也學著沉默。

            沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。

          風的作文 篇3

            風,無處不在,卻又無跡可尋,但當你細心感受時,它就在你的身邊,不離不棄。

            ——題記

            風之聲&春之頌

            春風輕拂,拂過了滿城的花兒,拂過了千里的楊柳,拂過了人們的新梢,帶來了春天的氣息。聽,這是什么音聲,“沙沙沙”,呵,這是青竹與風共舞的聲音,悅耳的歌曲伴著優(yōu)美的舞蹈,讓人耳目一新,眼前一亮,讓早已疲憊不堪的心在這一刻得到了無垠的舒緩,給予我們無盡的歡樂。

            風之夢&夏之戀

            風是一個使者,她帶著微微的暖意吹在我們的臉上,告訴我:春已歸去。夏天總是令人煩躁的,無休止的蟬鳴打破夏夜的寧靜,心不知為何煩躁,眼前的景物總是令人有股沖動,想要將心中的焦躁發(fā)泄出來,心在喧囂,可為何,會變成這樣?是因為夏的炎熱,蟬無休止的鳴叫嗎?為何,原本文靜的我會變得如此暴躁?這個城市在喧囂,這個世界在喧囂,它需要安寧,來自心靈處的安寧!無疑,風做到了這一點,晚風拂過,帶著絲絲涼意拂過心頭,使原本躁動不安的心平靜下來,它還饋贈了我一個夢。嘴角噙著笑意,這是來自心靈處的安寧。

            風之韻&秋之思

            秋是落葉的季節(jié),秋風颯颯,滿院子全是飛舞的'蝴蝶,秋風落葉,此情此景,令人賞心悅目之余,忍不住用手去接住那飛舞的蝴蝶,延續(xù)它那短暫的生命。秋風也許會讓人感到蕭條,但正所謂“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”,換一種角度,也是別有一番風味。它們有它們的選擇,就如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,風給了它們選擇,是留下還是離去,是繼續(xù)追尋還是止步不前。

            風之魂&冬之歆

            朔風怒吼,這是冬天的節(jié)奏啊。春風,是和煦的;夏風,是炎熱的;秋風,是蕭條的;而冬風,則是嚴厲的、威嚴的、冷酷無情的。它向每個人怒吼著,寒厲的風刮得人臉龐生疼,卻無力反抗。它向每個人證明,風并不是好惹的,它雖無傲氣,但有傲骨,永不屈服,心中堅定,這才是風之魂。

            快樂、寧靜、勇氣、堅定這是風告訴我的,我從它身上學到了很多很多。如老師般,悉心教導,如朋友般,溫馨提示。記住,不用刻意尋找,因為它就在我們身邊,不離不棄。

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