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（熱門）二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
從我5歲時，我有一個夢想。那該是什么呢？想知道就帶著疑問一起看下面的文章吧！
我的夢想就是這樣由來的：我周末喜歡到中心小學的店鋪來，買買玩具��！零食��！一天我走著走就看見一家(巴赫琴行)。
我想：如果我會彈鋼琴那該多好��！我看了一下價錢是200元。我大吃一驚，心中很悲傷，可是，我想：夢想要靠自己達到的，那有那么容易呢！我慢慢開朗了很多了。
我天天盼著：達到夢想那一天會怎樣呢？媽媽爸爸一家人都很支持我，他們說：要有耐心哦！因為那是你的夢想，一定要達到哦！爸爸媽媽支持你！加油！前面的.希望正等著你呢！爸爸媽媽的一番話，讓我勇敢了站起來，走向前面的希望去了！各位哥哥姐姐，弟弟妹妹們，你們有夢想嗎？我想一定有吧！人生總會有個夢想。
3月25日，讓我們一起走向夢想的道路吧！夢想這在等我們呢！站起來吧！
二年級作文 篇2
彩虹鳥是彩虹的守護神，她喜歡在彩虹上仰望藍藍的天空。她的翅膀非常大，是波浪開的，上面還有五顏六色的圓點，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中間有一顆愛心，旁邊是彩色的，彩虹形狀，愛心中間還有許多小星星，愛心是紅色的，小星星是黃顏色的。背上繡天藍色的蝴蝶結(jié)，其他的羽毛是橙色的。頭上的羽毛是淺紫色的頭巾。她有著一雙水靈靈的眼睛和一張小小的`嘴。
彩虹鳥的叫聲像小貓的聲音，非常清脆、可愛。只要誰對她非常忠誠，她每天晚上就會去給誰講一個魔幻島的故事……
有一天，彩虹鳥去了一個小女孩的家。小女孩的家非常貧窮，可是她們一家非�？鞓罚圆屎瑛B給小女孩的一家人，講了這樣的一個故事：
魔幻島上生活著一只善良的小白免，它非�？鞓罚伤幌雱趧�，它想：“如果我不勞動，只玩，只要快樂，那可多好��！想歸想，它沒有這么做。后來，它成了森林之王的一級助手。
小女孩聽取了這個故事后，她更勤奮了，后來她也當了大老板。
同學們，你們想“巧”遇彩虹鳥嗎？想的話，就趕緊來做一個善良的人吧！
二年級作文 篇3
"滴答，滴答"這熟悉的聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時候我們開始撐起白色的.外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對我笑。
二年級作文 篇4
那一刻，使我驚奇，我自己都不知道是怎么回事。
那時，我正讀小學二年級，是從其他小學轉(zhuǎn)來的，老師知道我上過二年級，認為我肯定懂那些題目，其實他們錯了。之前在讀的時候，我的成績一直都不怎么理想，直到轉(zhuǎn)學才變好的，轉(zhuǎn)學是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點，使我從一個中等生變成一個優(yōu)等生。
我變得積極也與老師不叫我回答問題有關(guān)。那時，老師不叫我回答問題，我就偏舉手，只有同學們都回答不上，我才被叫起回答。老師不喊我，我就在座位上自己學習，認真聽老師講，把基礎(chǔ)知識夯實打牢。
直到有一個星期六，我回老家，正和當?shù)鼗锇橥娴瞄_心時，有一位阿姨對我說：“你臉上怎么這么多痘子啊！”我當時沒在意，就說是蚊子咬的，可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫(yī)院查了，果真是水痘，我當時快崩潰了，怎門辦？之后回到大豐，爸媽帶我去醫(yī)院治水痘，醫(yī)生說要在家休息一個星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老師請了七天假。在家七天多好�。‰y得一次有這么個好機會，我也忘掉了出水痘的.煩惱，可我也沒有復習所學知識，只想著玩。在家倒有點想同學們了，一個人也不好玩，大家一起玩耍才快樂呢！
轉(zhuǎn)眼間，忽的一下，七天過去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又討厭又喜歡的學校了。正好也要考試了，怎么辦？我可沒復習啊！只好臨時抱佛腳，再看幾眼了，之后就依依不舍的離開了班級到另一個班級考試了。無可奈何，順其自然吧！考好就好了，考得不好就等著被罵唄�？纪暝嚭�，領(lǐng)成績單那天，我就像被石頭壓著一樣難受，考試分數(shù)即將知曉，我聽著同學們的分數(shù)都是九十幾，九十幾的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風雨來臨的前夕吧！可事實并非如此，我考了雙百，我聽到了這分數(shù)以為在做夢呢，感到很驚訝，出乎意料。
我在聽到分數(shù)的一瞬間，驚訝感油然而生。
二年級作文 篇5
今天是“三、八”節(jié)，主要是提倡全世界關(guān)愛婦女，尊重婦女。幾天前老師就給我們布置了在這一天要給我們的女性長輩們送一份禮物呢。我給媽媽送什么禮物呢？畫畫，自從上了幼兒園，年年都送畫，一點沒創(chuàng)意，洗衣服又洗不干凈，媽媽還是要重洗，燒飯嗎？太危險了。洗碗呢？又怕手一滑把碗摔壞了……我想來想去，媽媽不是每天都穿高跟鞋上課嗎？我想她的腳一定很累很疼。那我今天就給媽媽洗洗腳吧！讓媽媽放松放松。以前都是媽媽給我洗腳，今天借此機會回報一下媽媽。
白天，我認真地對媽媽說：“今天是你們的節(jié)日，我要給你送一份禮物�！薄八褪裁矗俊眿寢屝χ鴨栁�。我神秘地說：“到晚上你就知道了�！钡轿宜X時，我問媽媽您什么時候睡。起初媽媽還以為我要她陪呢！我告訴她：“我已經(jīng)把熱水給你放好了，快去洗腳吧，我要給你洗腳。”媽媽聽了哈哈大笑。我拉著媽媽到洗手間，搬了小凳子，脫下她的襪子，把她的.腳按在盆里，搓她的腳趾，按摩她的腳跟。并笑著對她說：“舒服嗎？”媽媽開心地望著我說：“真享受啊，天天這樣就好了�！蔽宜斓鼗卮穑骸澳切�，以后我天天給您洗腳，只要您不怕癢�！蔽沂箘诺亟o她按腳，媽媽笑著喊：“癢！癢！癢！”。
“我按！我按！使勁按！”我們倆在洗手間里哈哈大笑。老爸聽到笑聲，趕緊拿著相機拍下這溫馨的一刻。
二年級作文 篇6
明天就是圣誕節(jié)了，可我們家里卻“空蕩蕩”的，一點的節(jié)日氣氛都沒有，我沮喪極了。看來，今年的圣誕節(jié)是過不好了。以前，每年過圣誕節(jié)的時候，我們家里都要裝圣誕樹，掛圣誕飾品。可今年因為爸爸媽媽太忙，什么都沒有準備。大姨好像看穿了我的心思，對我說：“咱們雖然沒有圣誕樹和圣誕飾品，但我們可以自己做呀！而且，你還能從勞動中體驗到快樂。我來教你做紙燈籠吧，咱自己做的不比商店里買的差。這紙燈籠多做一些，用彩色紙條一穿，掛墻上，多漂亮啊！”我一想，對�。∥以趺淳蜎]想到這么聰明的辦法呢？于是，我趕緊找出彩色手工紙、剪刀和膠棒，跟著大姨學做紙燈籠。
我先拿出一張白紙讓大姨做個示范。大姨說：“干啥選白的，白的不吉利�！蔽倚α诵φf：“您不知道，白色還是圣誕色呢�！贝笠贪岩粡埌咨拈L方形手工紙裁成一個正方形和一個長方形。她拿起長方形，把它橫著對折一次后再對折，直到把整張紙對折成半厘米寬的'紙條，打開后在每一條折線處開始剪，剪開的紙縫都是一樣的長短，上下邊的寬窄也是一樣，剪好后把首尾相連的地方粘在一起，抻開每一個小紙條，一個紙燈籠就基本做成了。再剪下一個紙條，把它粘在燈籠上，做成手提把，一個小巧玲瓏，色彩艷麗的燈籠就出現(xiàn)在你面前了。
我一開始以為這太簡單了，便心不在焉地做起來。結(jié)果，我一連做了三個都沒有做好。不是紙條高度和距離剪的不一樣，就是把紙條剪斷了。我有些灰心喪氣了，便扔下剪刀不做了。大姨對我說：“你必須認真做，才能做好�！蔽矣衷嚵艘槐椋娴淖龀隽艘粋�小燈籠，我馬上來了精神，仔細認真的一口氣做了好幾個，把它們用彩色紙條穿起來掛在墻上，真是漂亮極了。
看著我的“杰作”，我的心里美滋滋的。因為我不僅體驗到了什么是快樂，還明白了一個道理：無論做什么事情都要認真，有耐心，才能把事情做好。
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