[推薦]五年級的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。
喜
喜是快樂的。每一個人都會經(jīng)歷喜的事情。在秋天的一個下午，我悠閑地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細(xì)地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然后把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我聽了，心里喜滋滋的。
怒
怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的事，都會怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個同學(xué)在說我壞話，我生氣極了。回到家里，我走進(jìn)房間，在里面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會縮短生命的，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心里還是很生氣，真想把他們揍一頓。
哀
哀是傷心的。每一個人被人誤解，都會很傷心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟馬上跑進(jìn)房間，我感到大事不好準(zhǔn)備逃跑時，媽媽把我捉住了，不管三七二十一就把我訓(xùn)得滿臉吐沫星子，冤枉��！
樂
樂是開心的、高興的.。每一個人遇到開心的事都會很開心。有一次，我在街上撿到了五十塊，我好開心哦！一連樂了好幾天呢！
人的喜、怒、哀、樂都溢于言表，所以我們把心情寫在了臉上。
五年級的作文 篇2
每當(dāng)我看到這艘小木船時，我的腦海便浮現(xiàn)出一件往事。
我和陳明是十分要好的朋友，也是鄰居和同學(xué)。我們常常一起上學(xué)，一起回家……直到那一天。
當(dāng)天，我在陳明家溫習(xí)功課，他父母不在家，溫習(xí)完功課，想看一會兒電視，可陳明對我說：“看電視傷眼睛，不如我們來玩手工課上做的小木船吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉開書包拉鏈，拿出小木船放在桌子上，陳明看到我的小木船這么漂亮、精致，便向我借著玩，我同意了。
玩著玩著，突然“砰”一聲，我驚慌地回過頭，看見我的小木船被摔在地上。我頓時火冒三丈：“你怎么把我的小木船摔壞了呢？”陳明跟沒事人一樣，談定地說：不就是個小木船嗎？有什么大不了的�！蔽疑鷼獾睾暗溃骸斑@又不是你的，你當(dāng)然不會傷心了，這可是我汗水和智慧的結(jié)晶�！闭f完，我就推了他一把，陳明本能地往后一退，踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船，更加傷心了。我一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踩了個粉碎，然后背起書包，氣沖沖地回家了。
接下來的幾個星期里，我和陳明誰也不理誰。同學(xué)們都覺得很奇怪：以前形影不離的好朋友現(xiàn)在是怎么了？
今天，放學(xué)路上，我走在前面，陳明走在后面。我無意間地瞄了他一眼，他也正看著我，我們就這樣你瞄瞄我，我瞅瞅你僵持了一段路，突然，他快步跑過來，叫住了我，羞愧地低下了頭，對我說：“對不起，上次是我的不對，我不應(yīng)該摔壞你的'小木船，更不應(yīng)該蠻不講理。我馬上就要搬家了，那個地方很遠(yuǎn)，這個東西給你。”說完，他從口袋里掏出一個特別漂亮、精致的小木船，塞進(jìn)我的手里就向遠(yuǎn)方跑去。
從那以后，我再也沒有見到過陳明，那艘小木船一直放在我的書柜里，每當(dāng)我看到它，仿佛就看到陳明站在我面前。
五年級的作文 篇3
一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時李老師微笑著對大家說：“今天晚上沒有作業(yè)。”我聽到后高興極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個是正常的。
那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書包第一個沖出學(xué)校大門，在回家的'路上，我感到天格外的藍(lán)，小草格外的綠，小花格外的香。平時都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
五年級的作文 篇4
呼哧呼哧。一個小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著，背著一個和她體型完全不符合的大書包。小巧的櫻桃小嘴，大大的藍(lán)色眼睛如多瑙河般清澈；栗色的長發(fā)及腰，只穿著白色連衣裙，卻有種說不出來的甜美。啪！女孩重重摔了一跤，因?yàn)槭窃谙掠晏�，泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚，重新站起來，接著向?qū)W校奔跑。
呦！黎驪雪！你怎么這么臟呀！小心染臟了我的座位。李欣陰陽怪氣訓(xùn)訴著黎驪雪，眉頭皺得緊緊地，捂著鼻子，好像很嫌棄似的。^驪雪不說話，只是低著頭。
還敢不睬本小姐！李欣怒了，揚(yáng)起一巴掌甩在她臉上。潔白的臉頰多了五個紅指印。她，沒有地位，又自卑，不敢反抗，只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了，上課了！嚴(yán)厲的周老師走進(jìn)教室，皺著眉頭。你們兩個怎么回事？周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪，前者馬上坐端正，堆起甜甜的笑：老班，是黎驪雪她總是找我講話。哦？是嗎！老班的刀子眼掃向驪雪。我，我那個，不不許狡辯！下課來我辦公室一趟！沒等驪雪說完，她就打斷了她的話，板起臉來，上課。
都是這樣，討厭死了！我討厭你們！討厭我的.軟弱！黎驪雪在心里狠狠地說。下課，免不了一頓狠批。
叮鈴鈴——下課鈴終于響了，這意味著噩夢也開始了。最近你學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真��！竟然找同學(xué)講話老班繼續(xù)嘮叨著，嘰里呱啦的，如缺堤的江水不停流淌著。好了，不用講了，你回家交一份不少于1000字的檢討來給我。天啦，終于結(jié)束了！驪雪一溜煙跑回班里，趕緊離開這個巫婆。
你看，那個黎驪雪，多么軟弱呀！我這樣說她，都不反抗！我最鄙視這種人！是呀是呀！以后別和她玩女生們的切切私語，她早已聽?wèi)T了，不在乎這些。但為什么，心里這么難過呢？
熬到放學(xué)，她像一只抱頭鼠竄的老鼠，離開了這座滿是惡貓的監(jiān)獄。還是一個人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角，慢吞吞地走著。中午的烈陽已經(jīng)出來了，小巷子被照得滿是金光，在已經(jīng)有些發(fā)黃的樹木、樓臺的相稱下，竟有些凄涼的美。
媽，我回來了。熟練地用鑰匙打開家門，驪雪輕輕地向里面的人說著。嗯，回來就好黑暗中婷婷走來一位美婦，翠綠色的長裙，烏墨色的長發(fā)，桃花眼，柳眉，竟有些江南水鄉(xiāng)女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺的憂傷。沒受別人欺負(fù)吧？她輕輕說道。黎驪雪愣了一下，低頭，用蚊子哼般的聲音說：沒。有事跟媽媽說，媽媽在，你不會受欺負(fù)。媽媽，我正是擔(dān)心你難過，才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。
小孩子家的，嘆什么氣！飯燒好了，吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭，抬起飯碗，小口地吃了起來。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒，睫毛下垂。他們是單親家庭，孩子從小缺少父愛，在同學(xué)面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人，即使丟在人群中，也淹沒不見。而自己卻不能幫她什么。或許，這就是命吧
五年級的作文 篇5
童年的趣事猶如天上的繁星一樣多，怎么數(shù)都數(shù)不完。其中讓我記憶最深的是發(fā)生在海邊沙灘上的事。
那一次，我們一家拿了一些便裝便出發(fā)了，剛一來到被晚霞照得金黃的沙灘，我就一大口一大口地呼吸著新鮮的空氣。晚霞下的沙灘是金黃金黃的，海浪將金燦燦的沙粒沖刷成平整而細(xì)膩的肌膚，我踏上沙灘的那一刻，感到格外的松軟濕潤。海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄地退去。沙灘上的人，有的'相互追逐，有的在竊竊私語，有的躺在沙灘上，人們都在享受這美好的時光，我也不例外。爸媽都下海游泳了，他們叫我也下水時，我毫不猶豫地答道：“我不會游泳，我要在沙灘上玩！”我玩了一會堆城堡后就感到無聊了，突然想到一個惡作劇。我把夾心餅干分成兩半，然后在一半上面擠上牙膏，再把另一半合上就大功告成了。我叫爸爸從水里上來，我對爸爸說：“來吃一塊餅干。”爸爸接過餅干嚼了嚼后，露出一副很難受的樣子，說：“你媽媽買的餅干是不是壞了？有一種說不上來的味道。”隨后吐在了地上。我把水放在爸爸的手上說：“餅干太干了，喝點(diǎn)水吧�！卑职謩偤攘艘豢�，就知道我給他的餅干是“牙膏牌夾心餅干”。“好你個臭小子，看我不揍扁你！”爸爸怒氣沖沖地吼道。
我當(dāng)然沒有躲過被打的命運(yùn)，但是我每次一想到這場面，就會忍不住大笑起來。
五年級的作文 篇6
星期天，我一個人在家里寫作業(yè)，沒想到上了幾個朋友的圈套。
“咚咚咚！”正埋頭做作業(yè)的我，忽然聽到了幾聲敲門聲。“誰呀？大清早的。”我有些納悶地問道�！八屯赓u的！”外邊的人回答道。我一想，不會是媽媽給我定的外賣吧？我立刻跳下板凳，去給送外賣的開門。誰知一開門，我的幾個朋友拿著水槍向我臉上噴了過來，然后龍卷風(fēng)一般迅速地跑走了。
快中午的時候，“咚咚咚！”可疑的'敲門聲再次響起，我遲疑了一下，小心翼翼地問道：“誰呀？”“你家的快遞�！遍T口的人說道。我心想：不會又是那幫壞家伙吧？應(yīng)該不會的，他們可沒這么無聊。算了，還是先開門再說吧。
誰知道一開門，外邊并沒有人，我有些生氣，準(zhǔn)備關(guān)門，就在這時，我在門口的地上發(fā)現(xiàn)一個信封，我拿起來，拆開看了看，只見上面寫著“你上當(dāng)了”這幾個字。我一拍腦袋，哎呦喂，又上當(dāng)了。我想知道這次是誰，就像前走了幾步。忽然，只聽撲通一聲，我摔倒在地上。我生氣的看了看左邊和右邊，看見兩個朋友都在笑的合不我嘴。我氣得想揍他倆一頓，卻被摔得疼的厲害，怎么也站不起來。倆人趁著我行動不便，又一溜煙兒跑了。
下午，寫完作業(yè)后，我看起了電視�！斑诉诉耍 蓖膺吅鋈挥腥饲瞄T�！爸炀i在家嗎？”“誰呀？”我一聽有人叫我的名字，慌忙回答�！澳愠鰜砜匆幌虏痪椭懒藛�！”外邊的人不懷好意地答到。
我一聽，怒火沖天，心想，肯定又是那幾個搗蛋的朋友。立馬準(zhǔn)備沖出去找他們算帳。誰知一出門就被他們提前潑在地上的水滑倒了。
朋友們，以后有人去你家敲門，千萬千萬別著急開門。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會“套路”太深啊！
五年級的作文 篇7
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
只見滿園的.菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
五年級的作文 篇8
如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么，“老師”便是我們開始成長的第一個臺階。是老師，把我們從無知變的學(xué)有所長；也是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多深，帶著我們在知識的大海里翱翔。教過我的老師有很多，但劉老師以潤物細(xì)無聲的方式在我心底留下了深深的痕跡。
記得那一次在歌樂山進(jìn)行軍旅生活體驗(yàn)時的一個晚上，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，我卻在床上翻來覆去怎么也睡不著。這時，外面?zhèn)鱽磔p輕的腳步聲，我定睛一看，原來是那慈祥的劉老師，這么晚了還來給我們蓋被子，您的宿舍離這兒要走很長一段小路才能到達(dá)，可您卻只是為了給我們蓋被子，防止我們感冒，竟頂著嚴(yán)寒來給我們蓋被子。要知道，這路上濕氣很重，您會感冒的，可您卻為了我們，不惜自己感冒。想到這里，我的鼻子酸酸的。這時，您走過來看我被子蓋好沒有。我連忙閉上眼睛，假裝睡覺，一不小心，將被子的一邊踢下了床，還將手伸出了溫暖的被窩。您小心翼翼地將被子輕輕的蓋在我身上，把我的手慢慢的放進(jìn)被子里，生怕將我吵醒。在這時，我感覺這不到一分鐘的`時間好像漫長如一個世紀(jì)，哪怕這兩個動作是多么簡單，都是我感覺異常溫暖，臉上緩緩的流下兩行感動的熱淚。
在軍訓(xùn)時還有一次令我印象深刻的事，我的同學(xué)范俊哲因不適應(yīng)歌樂山的氣候發(fā)燒了，躺在床上，不能參加訓(xùn)練，他的臉紅通通的，不停的咳嗽，有氣無力的，怎么也打不起精神。劉老師知道后，連忙奔向范俊哲住的那一個房間。劉老師先摸了一下他的額頭，發(fā)現(xiàn)很燙，就知道他發(fā)高燒了，劉老師連忙拿來一條濕毛巾，折成方塊形，敷在范俊哲的額頭上，拿出退燒藥讓他吃下去，還親自去給范俊哲接開水。劉老師讓他多休息，時不時給范俊哲量一下體溫，看退燒了沒有，不斷的關(guān)心范俊哲，一勺一勺地喂他開水，問他有沒有哪里不舒服，想不想吃東西……可過了差不多兩小時，高燒還是不退，劉老師只好打電話給他的家長，將范俊哲接回去進(jìn)行治療。當(dāng)電話里傳來范俊哲好轉(zhuǎn)的聲音，劉老師露出了燦爛的笑容。
��！敬愛的劉老師，我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁。是您用幸苦勤勞的汗水來哺育我們，希望我們早日成為祖國的棟梁之才，您的汗水不會白流，您的心血不會白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)異的成績來報答您。
五年級的作文 篇9
滴滴……我從大巴下車了，真是累啊。
柔和的風(fēng)吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。果然，離開了那個不屬于我的家真是舒服�。�
“外婆！”看到了外婆了，她在椅子上愜意地躺著呢。
她聽到我的聲音，立刻睜開眼睛，眉開眼笑。“墨伊��！外婆我想死你了。”
她起身向我走來，眼角依稀有一些淚珠。
她停在我身邊，朝門那揮了揮手，大聲喊：“城嘉，出來�！�
城嘉？誰？一個身穿白襯衫，面容清秀的男生走了出來，看起來，沒比我大幾歲。“阿婆！碗我都洗完了�！�
外婆把他帶過來，向我介紹：“墨伊，這是城嘉。這個孩子可好了。有時間就幫我干家務(wù)活�！�
他似乎被外婆夸獎了，不好意思地笑了笑：“這都是我應(yīng)該做的�！彼男θ萑玢宕猴L(fēng)，讓人感到溫暖。接著，外婆又說：“墨伊，快向人家介紹一下你。”“我叫泫墨伊，叫我墨伊就好。謝謝你幫我照顧外婆這么久！”
“沒什么的，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，我回家了�！彼娌诲e，有禮貌！
望著天邊緩緩落下的太陽，看著城嘉遠(yuǎn)去的身影，我不由得笑了起來。真開心��！
第2天早晨
城嘉一大早就來外婆家了，那時我還沒起床。
聽到門口依依稀稀的.說話聲，伸伸懶腰，起床咯……
“墨伊，今天你和城嘉去街市買條魚吧！”買魚，既然是外婆發(fā)令了，當(dāng)然必須遵命啊！
剛和城嘉離家遠(yuǎn)了一點(diǎn)，他就說：“墨伊，我們就不去買魚了�！薄鞍�？”我疑惑地眨眨眼睛。他連忙揮揮手，焦急地說：“就這點(diǎn)錢，買不了魚的�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“然后呢？”他神秘地一笑：“我們?nèi)フ倚『沃了麄�。�?/p>
“誰��？”他說的話我一句也聽不懂，真是哭笑不得�！熬褪俏业囊蝗盒值軅�，我們要自己去釣魚�！痹瓉硎沁@樣。
不一會，就有一大群小孩子來了，我有點(diǎn)怕生，所以去池塘的時候一直躲在城嘉的后面。
來到池塘，城嘉熟練地把所有工具準(zhǔn)備好，開始釣魚。
城嘉那冷靜專注的樣子實(shí)在是可愛，過了一會兒，城嘉只釣了兩條魚，那兩條魚活潑極了，在魚桶里跳來跳去，想要回到池塘。再看看城嘉，他滿頭汗珠，一滴滴地落在耳畔。
中午，我們也要回去了。
五年級的作文 篇10
星期天，我跟媽媽說要到外婆家去玩。吃了早餐，我來到公交車站牌等車，只見等車的人很多。待到車來了，我在前面擠上了車，找到個座位坐下來。車載著滿滿一車人開動了。
過了兩個站，上來一位白發(fā)老婆婆，手里還挽著東西。老人站在我身邊，我想站起來讓座，可一想起車上人多，好不容易才占上個座位，便假裝打起瞌睡來。忽然，旁邊傳來銀鈴般的說話聲：“老婆婆，您坐我的座位吧�！蔽疑陨员犻_眼一看，原來是一個七八歲的`女孩子，她扎著羊角辮，穿粉色上衣，黑色的長褲子。我心里想：這大熱天的還穿著長褲子，不熱嗎？老婆婆的話打斷了我的思路，老人感激地對小女孩說：“小朋友，你真是個好女孩，謝謝你了。”全車的人都向那小女孩投去敬佩的目光。這一來，反而搞得她很難為情，她慢慢地移到我座位邊站著。我仔細(xì)打量著她，不禁嚇了一大跳，只見她腋下支著一根拐杖，左褲管空空的。啊，她原來是……我頓時覺得臉上火辣辣的，低下了頭，生怕被車上人看到。
車還在行駛，可我渾身不自然，我為自己的自私而羞愧。這個小女孩多需要座位，而她卻把座位讓給了別人，而且，她還小，而我……隨著一陣剎車聲，車到站停下，我要下車了，那小女孩一拐一拐地也下車了，我急忙過去，輕輕地扶了她一把，她對我笑笑說：“謝謝�！彼x我遠(yuǎn)去了，我還呆呆地站在那，目送她許久許久……
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