感悟的作文6篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感悟的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
久聞軍訓(xùn)大名，一直憧憬著能去什么好地方開開眼。結(jié)果呢，唉，只是在學(xué)校的前操場沒完沒了地稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)，太單調(diào)了，沒勁。那兩個小教官更可氣，一點兒面子都不給留，稍一走神，動作不到位，立馬點名，給你來個下不來臺。
面對陌生的同學(xué)，嚴厲的教官，摸不透脾氣的老師。我挺起胸，繃住腿，心里一遍又一遍地默念著：“堅持，堅持，只有五天！”
數(shù)不清挨了多少次罵，我們逐漸站穩(wěn)了，隊伍也整齊多�？粗覀冋R劃一的步伐，小教官的臉上開始有了笑容。最后一天，他們居然從兜里摸出一包金嗓子喉片來分給大家！
激動人心的結(jié)業(yè)匯報開始了。教官站在隊伍最前列，六個方隊一個比一個整齊�！耙弧摹蔽覀儼嗟姆疥囂ぶ肋~的步伐雄赳赳、氣昂昂通過主席臺，同學(xué)們服裝統(tǒng)一，步伐統(tǒng)一，連眼神也是統(tǒng)一的`，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)和部隊首長的熱烈掌聲！六個班里，我們班的步伐最齊、口號聲最響亮，贏得了“團結(jié)協(xié)作獎”。當班長接過鮮紅的錦旗，高高舉起時，我們不由自主歡呼起來。
這五天的辛苦，值了！
奇怪，前兩天腰酸背痛的感覺無影無蹤了。夕陽映襯下，同學(xué)們笑著、跳著、擁抱著，勝利的喜悅在一張張紅紅的臉頰上飛揚。
感悟的作文 篇2
我喜歡初夏。
初夏總有股讓人舒心，愉快的的感覺。它是活力的起跑線，，是一年中最富有生機的季節(jié)。即使是春末，但那種不一樣的感受會不時地會涌上你的心頭。
佇立在河邊，閉上眼睛，慢慢感受那屬于夏的味道。
初夏的陽光是浪漫的，天真的，曬得人心底暖暖的，不像春天的，總有一絲寒意；也不像仲夏的.，烤得萬物都蔫了。
初夏的風是溫暖的，猶如母親的手，輕輕拂過你的臉頰，繞過你的發(fā)根，最后將你摟在懷中，那股親切感是別的季節(jié)所不具有的。輕輕一嗅，那風中分明帶著熱熱的味道，夾雜著泥土的氣息。恩！那是夏天的味道。
初夏的河水是冰涼的，用雙手捧一把輕撲在臉上，那冰涼涼的河水似冰塊傾入你的心脾。
漸漸地，下雨了。
不要打傘。有了傘便感覺不出這種趣味了。小雨滴輕輕地撲打在你的臉上，好似在跟你做游戲。雖然全身都濕了，但你不會有落湯雞的感覺，相反，是無比的舒適感，你越來越想去迎接這“風雨的洗禮”，在雨中靜靜地走，或慢慢地跑，你會感到那雨水滋潤著你的皮膚，滋潤著你身上的每一個細胞。
雨停了，慢慢地睜開眼。
雨后的一切好似人間仙境，抽芽的新枝，淡綠的葉兒，待放的花，天地間一切的一切都“改頭換面”，都將展示出自己一年中最美的一面，都將在即將到來的剩下的舞會上展現(xiàn)自己迷人的一面。
來到公園，雙腿盤坐在草地上，靜靜地聽，那蟬鳴；悄悄地瞧，那小朋友游戲的身影；細細地悟，那夏天……
感悟的作文 篇3
一個百無聊賴的周末，我坐在窗前，對著窗外蔚藍的天空，打開我的小相冊，尋找童年的足跡，感悟愛的味道。
翻開第一頁，印入眼簾的是一張格外溫馨的照片——慈祥的爺爺將我摟在懷里盤腿，坐在小木椅上，當時未滿三歲的我十分可愛，笑得格外燦爛。爺爺已經(jīng)去世兩年了，可我至今還難以忘記爺爺對我無微不至的關(guān)懷。記得五歲那年，媽媽帶我回到老家，爺爺正在捆草繩。我看著有趣，撒嬌地懇求爺爺：“爺爺讓我?guī)蛶湍惆�！”可爺爺卻“不盡人意”，還刮刮我的'鼻子。我十分委屈，黑著臉跑往奶奶那告狀去了�；叵肫饋恚菚r我不懂爺爺?shù)男囊�，他是怕我弄糙了手，一心一意地為我著想。愛就是這樣，無論被愛的人是否知道，愛就在那里，不離不棄。
思考了好一會兒，我才回過神來，緩緩地翻開下一頁。我手中捧著一輛小汽車，坐在地上，眼角還泛著淚光。不用說，小汽車使我從嚎啕大哭中脫出身來，變得開心了。聽媽媽說，我小時候是個體質(zhì)弱，還愛哭的孩子。這讓她操了不少心，爸爸工作很忙，很少陪在我身邊，所以只剩下媽媽孤軍奮斗。聽說我那時每天晚上都哭鬧得驚天動地，令人手足無措，打擾了媽媽本來就稀少的睡眠�，F(xiàn)在想起來，可真是羞愧不已。��！愛就是不惜自己的一切去盡力地愛一個人，并且毫無怨言。
越來越多的照片，使我感觸頗深——表姐、表哥們放棄了自己的寶貴時間，同我們一起玩耍，想方設(shè)法地逗我開心。住在深圳的姑姑帶回一些令人大開眼界的東西，讓我們增長知識。哦！愛就是對自己的晚輩以及后代的細心呵護。
愛的味道，究竟是如何的呢？看完相冊集，回味一番，我才恍然大悟，深刻地感悟到：愛的味道是甜蜜的，是無處不在的，時時刻刻讓我們體驗到幸福的滋味。只要我們都獻出自己的愛，那這個世界一定會美好無比！
感悟的作文 篇4
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆�，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的`滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結(jié)，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。
感悟的作文 篇5
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。
參加了通化縣教育系統(tǒng)師德師風教育培訓(xùn)大會后，我再次感受到了“教師是人類靈魂的工程師”這句話的分量，也使我充分認識了作為一名教師的責任和重擔。
從教至今，通過這幾年的工作、學(xué)習，我認為師德至少有三個層次，首先有愛，然后是德，最后是師德。
愛究竟要愛什么？我認為作為教師首先要愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生，這也是新《規(guī)范》中提到的兩條。不愛教師這個職業(yè)是很難有教師特有的那種奉獻精神的，而愛學(xué)生更是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待，這次新《規(guī)范》也明確規(guī)定“不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準”。教師又要學(xué)會寬容，嚴是一種愛，寬容也是一種愛，寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。無論在生活上還是學(xué)習上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習特困生，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習興趣。同時教師還應(yīng)該無私奉獻，關(guān)心每一位學(xué)生的成長。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教育的愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。
其次是德，也就是品德，換一句說就是教師的人格魅力。因為在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，因此教師要以身作則為人師表才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的'人。
俄國著名教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：教師的人格，就是教育工作的一切。但是我覺得為人師者光有人格還不夠。在知識經(jīng)濟時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險，所以作為教師就要不斷地學(xué)習，甚至終身學(xué)習。不斷地完善自己，讓自己成長為一名優(yōu)秀的專業(yè)性的教師。正如我們的先哲孔子所說“學(xué)不厭，教不倦�！边@也是新《規(guī)范》中對教師提出的一個較高標準，要養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則，教師要把讀書當成一種習慣，把學(xué)習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進取的開拓之路。正如蘇霍姆林斯基曾說：“讀書，讀書，再讀書——教師的教育素養(yǎng)正是取決與此�！�
在未來的日子里，我將以易經(jīng)里的兩句話自勉：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。用德行修業(yè)，嚴格要求自己，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，做一名合格的人民教師，為教育發(fā)展作出自己的貢獻，讓師德之光永遠溫暖學(xué)生。
她很慶幸自己成為一名光榮的人民教師，能和孩子一起學(xué)習、成長，她很幸福。感觸也頗深。自從參加工作以來，她一直從事班主任工作，每當把學(xué)生從天真無邪的孩童培養(yǎng)成為熱情、有活力、進取、有知識、有素質(zhì)很陽光的男孩、女孩時，她會發(fā)現(xiàn)自己在不斷走向成熟。愛是這個世界永恒的旋律。因為有愛，所以學(xué)生才能夠感受到溫暖；因為有愛，所以，老師才和學(xué)生成為親人、朋友。蘇霍姆林斯基說“沒有愛就沒有教育�！蓖趵蠋熞恢卑堰@句話作為她的座右銘，在教學(xué)工作中努力踐行著自己的信仰。
感悟的作文 篇6
今天是開學(xué)第一天，我們學(xué)校舉行了為期五天的軍訓(xùn)。還沒開始訓(xùn)練，我是十分期待的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出我穿軍訓(xùn)服的樣子，浮現(xiàn)出一排排整齊的隊列的樣子，浮現(xiàn)出我和同學(xué)們嬉皮笑臉的樣子，可是第一天，我便覺得十分累，但是也收獲了許多。
第一點考驗的就是我們的時間觀念。由于我們是高中生，所以要很早地到達教室，因而我們要很早起床，這對我這個暑假經(jīng)常熬夜而且時間還沒來得及調(diào)整好的人是個非常大的挑戰(zhàn)。聽別人說他們都是六點起床的，而我卻等到六點半才起床。我本身又是一個非常拖拉的人，什么事情都要做到而且要做得很好，這便讓我原本充足的時間變得不那么富裕，所以我早上的軍訓(xùn)差那么幾分鐘就遲到了。自從這次“教訓(xùn)”之后，我會盡量用最好的方法安排好我的時間和作息，調(diào)整好自己的狀態(tài)，讓時間觀念牢牢地鑄在我的心里。
第二點考驗的就是我們的意志力。當我站在隊伍中時，我能看到其他連的同學(xué)從我們面前走過，這些人都是撐不住的了，有些還需要老師扶著。我也會經(jīng)常感到腰酸背痛，而且面對著太陽，整個人像一團火焰似的。但這就是在磨礪我們的意志力。當我們覺得受不了，撐不住時，我們不妨再堅持一下，再堅持一下，看看自己到底能堅持多久看看自己什么時候才會倒下。每個人面對困難的方式都有所不同，有的人會選擇逃避，有的人會選擇勇敢面對，而后者的意志力和各種素質(zhì)將會得到一個非常大的.提升。軍訓(xùn)正是提高我們意志力的好辦法，所以每個人都不應(yīng)該逃避，直到最后一刻，我們才有輕松的理由。
第三點考驗的就是我們的團結(jié)和凝聚力。一個班級，要想走路走得齊一點，喊口號喊得又齊又響亮，軍姿站得正一點，靠的就是整個班級的凝聚力。只有班級十分團結(jié)，每個成員相互配合，相互促進，任何動作做起來才會變得十分流利和迅速，留給別人的印象才會非常好，非常深刻。我們可以一起接受懲罰和慰籍，也可以一起接受表揚和鼓勵。我們要把班級看成一個整體，認真地完成每一個所規(guī)定的動作和要求，讓自己的班級成為最閃亮的一顆星！
第四點就是提高我們的素質(zhì)和素養(yǎng)。軍訓(xùn)除了鍛煉我們的身體，還教會了我們做一個文明的人，做一個有禮貌的人，做一個有素養(yǎng)的人。很多時候，我們見到老師，見到領(lǐng)導(dǎo)，見到長輩都會有不同的反應(yīng)，有的人會主動問好，有的人會假裝沒有看見直接從旁邊走過，后者就是沒有禮貌的表現(xiàn)�；谶@一點，軍訓(xùn)教了我們遇到教官，遇到老師，遇到校長，遇到師哥，遇到師姐時應(yīng)該怎么做。站在操場上，我經(jīng)常能聽到別的班的同學(xué)在大喊老師好，這也是讓我十分佩服的一點。我本人也不太愛說話，尤其是遇到長輩時，一般我都不會主動開口，眼睛老是斜斜地望過去，然后立馬走了。這次軍訓(xùn)教會了我禮貌的重要性，以后我會盡量做好，爭取做一個文明的人。
整體下來，軍訓(xùn)夾雜著苦，累，笑，淚……每個人在這次寶貴的軍訓(xùn)生活中都有不同的體驗，都有不同的感受。在第一天的軍訓(xùn)里，我收獲了許多，也仿佛成長了許多，雖然肩膀很酸，腰很疼，但無論如何，我都要堅持到底，和我的班級，我的同學(xué)一起努力。
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