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母校的作文優(yōu)選[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的母校的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![母校的作文優(yōu)選[9篇]](https://p.9136.com/00/l/c4b8d0a301_5fbf7ec9bb4b7.jpg)
母校的作文 篇1
南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已經(jīng)變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的`美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。
忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。
母校的作文 篇2
關(guān)于母校的回憶，就像飄在空中的風(fēng)，把思念送進(jìn)耳畔，也把悲傷吹散空中。
初次登校，我站在操場(chǎng)上，一眼就看到了那藍(lán)色布條上寫著的“二十四”，它被九月的風(fēng)鼓動(dòng)著，讓我第一次體會(huì)到了一種名為“安然”的歸屬感。風(fēng)是有味道的，就像這個(gè)偌大的操場(chǎng)，微風(fēng)拂過，空氣里彌漫著塵土的味道。即使三年過去，也沒有絲毫變化。那是青春的味道，也是思念的味道。
剛來這里時(shí)，我沒什么自信。是班主任發(fā)現(xiàn)了我——那會(huì)兒我成績(jī)不錯(cuò)，卻一直不被人注意。他把我?guī)У秸Z(yǔ)文老師身邊，說：“這孩子以后就是你課代表了，可聰明了！”語(yǔ)文老師欣然同意。那時(shí)，柔風(fēng)吹著我的臉頰，班主任的認(rèn)可，在我未來的道路上點(diǎn)起了一盞明燈。
冬天，凜冽的寒風(fēng)吹得籃球架咯吱咯吱響，但風(fēng)雖冷，它帶來的味道卻是歡樂的。我們把雪堆視作樂園，爭(zhēng)先恐后地登上去，好像誰(shuí)站得越高，誰(shuí)就得到了冠軍，沒人顧得上凍得紅腫的手指；有人買了礦泉水，從上面嘩啦倒下來，水被風(fēng)一吹，就結(jié)成了滑溜溜的冰。我們溜冰嬉戲，寒風(fēng)里，仍然有無(wú)限的樂趣。
當(dāng)我漸漸習(xí)慣了這里的生活，離別的鈴聲在風(fēng)中響起。向窗口望去，柳條搖擺著，隱約的日光透過它們映到我的臉上。那時(shí)我便清楚，這段時(shí)光，我不會(huì)忘記。到了六月份，風(fēng)漸漸少了，我們并未因炎熱而懈怠，即使沒有風(fēng)為我們驅(qū)趕煩躁，我們也相信自己終會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
中考時(shí)下起了淅淅瀝瀝的小雨。我知道，那是母校的風(fēng)將雨吹來的，是她給我們最后的疼愛，我們最終也以滿意的成績(jī)給初中生活畫上了句號(hào)。
如今的'我們都換上了新的校服，行走在各自的人生軌跡中，稚嫩的臉慢慢顯出了棱角，幼稚的話語(yǔ)蛻變成深邃的思考。但母校的味道始終在我的心中，陪伴著我繼續(xù)成長(zhǎng)……
母校的作文 篇3
【提要】本篇《記我的母�！酚蓱�(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會(huì)是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無(wú)窮。
走進(jìn)校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標(biāo)記，也是童年的標(biāo)記。走進(jìn)教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學(xué)們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會(huì)神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的`字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無(wú)窮
母校的作文 篇4
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)常“無(wú)理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是�?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見了，親愛的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的'心永遠(yuǎn)系在一起！再見了，母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)！
母校的作文 篇5
一支蠟燭，燃燒自己照亮了別人；一只春蠶，吐出許多絲讓人們做衣服；一個(gè)園丁，辛勤地為花兒澆水；一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己為人們帶來溫暖……
老師在我們心中是蠟燭，是春蠶，是園丁，是太陽(yáng)……他們?yōu)槲覀兊膶砑蓝ɑA(chǔ)，讓我們勇敢地開拓未來，追逐夢(mèng)想……但當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我們會(huì)離開，可能有人不會(huì)再回去了，可當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了一個(gè)好前程時(shí)她只會(huì)在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個(gè)學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母校看看了，或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開，他們?cè)趯W(xué)生一回頭就能看到的地方等著。
當(dāng)我們回去看老師時(shí)，老師縱是表現(xiàn)得不在意，可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)：當(dāng)學(xué)生有什么不明白的，回去問時(shí)，他們會(huì)給他支招；當(dāng)學(xué)生感到有壓力時(shí)，老師會(huì)給予學(xué)生心靈上的鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)感到開心，感到驕傲；當(dāng)學(xué)生發(fā)揮失常時(shí)，她會(huì)為他們感到遺憾……
可這個(gè)學(xué)生卻還是不以為然，她不知道，老師，想要的不過是學(xué)生們的一個(gè)個(gè)良好的成績(jī)，這對(duì)老師來說是最大的驕傲，但學(xué)生獲得好成績(jī)時(shí)，老師不過是想要自己的學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會(huì)想念自己的學(xué)生，可他們卻因?yàn)楣ぷ鞯膲毫o(wú)法離開，而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說自己的要求不高，可當(dāng)自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時(shí)，先想到的一定是自己的.家人，可沒有幾個(gè)會(huì)想到自己的老師，其實(shí)老師的要求也不高，他們想要的不過是學(xué)生們生活得好，能夠偶然回去看看，可卻沒幾個(gè)能做到。
所以，從現(xiàn)在起抽點(diǎn)時(shí)間回去看看吧！即使有什么可能也可以回去問問老師，他們不止是我們的老師、心靈導(dǎo)師，也可是是我們的朋友，一個(gè)知心朋友，跟老師聊天不會(huì)有損失，相反你還會(huì)收獲許多的生活經(jīng)驗(yàn)。抽點(diǎn)時(shí)間回母校看看吧！
在上學(xué)時(shí)，我們可以認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，新老師會(huì)先和我們熟悉一下并鼓勵(lì)我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。
在離開時(shí)，老師總是把常說的話再交代一遍，讓我們?cè)谏钪凶鰝�(gè)好人。
在回去時(shí)，老師總是放下自己手里的活，趕著與學(xué)生多說幾句，趕著多看幾眼學(xué)生。
母校的作文 篇6
親愛的母校：
您!飽經(jīng)滄桑，風(fēng)風(fēng)雨雨走了一百余年；您！歷經(jīng)艱辛，光華照耀了一百余年；您！含辛茹苦，哺育學(xué)子一百余年。
三年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。一千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ? 不是的！在這即將離別,各奔前程的時(shí)刻，師生情，同學(xué)誼更令人感慨頗深！明天，我們即將畢業(yè)，離開這熟悉的校園，踏上征途。短暫的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，是您哺育了我們。三年來，您見證了我們的成長(zhǎng)成才，我們見證了你的發(fā)展與變化，是您留給了我們值得永遠(yuǎn)珍藏的美好回憶。在這依依不舍的時(shí)刻，我們謹(jǐn)以這封信表達(dá)20xx屆全體畢業(yè)生對(duì)母校真摯的感激之情。
首先要感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，您擁有著雄厚的師資力量以及齊全的教學(xué)設(shè)備。讓我們?cè)谶@個(gè)和諧的環(huán)境下、盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，盡心地展自我，盡情地放飛夢(mèng)想。
其次要感謝的是我們的老師，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和幫助，是你們的關(guān)心給了我們自強(qiáng)不息的勇氣，是你們的支持讓我們對(duì)人生充滿了信念與希望，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。
最后要感謝我的同學(xué)和給我?guī)椭闹車拿恳晃�，是你們給我信任和支持。讓我感到蘇農(nóng)院大家庭的溫暖，讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
日月如梭、光陰似箭，我從07年的9月份來到學(xué)校，三年過去了，在學(xué)校的每一天都讓我感到很充實(shí)。我認(rèn)為作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，也要學(xué)會(huì)合理的安排課余時(shí)間。兩年多來，我還擔(dān)任班長(zhǎng)一職，要帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，要處理好學(xué)習(xí)和班務(wù)工作之間的事情，這個(gè)環(huán)境既考驗(yàn)了我更是鍛煉了我的工作能力。在學(xué)習(xí)之余，我還參與了學(xué)生會(huì)的工作，本著服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)院的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調(diào)、組織和表達(dá)能力，也讓我在為人處事中變得更加自信與成熟。兩年多來提高我自身的努力，我已經(jīng)通過了日語(yǔ)二級(jí)，并且連續(xù)兩年獲得學(xué)院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“ 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、獲得“江蘇省三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在這，我想對(duì)所有的同學(xué)們說：付出不一定有回報(bào)，不付出一定沒有回報(bào)。要想獲得更多,你就必須付出的更多!同學(xué)們，為了學(xué)院美好的明天，為了自己美好的未來，讓我們共同努力吧！
自實(shí)習(xí)以來，我對(duì)學(xué)校的感情更勝過其他同學(xué)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門，而我確很榮幸的被團(tuán)委的方老師留下協(xié)助其處理學(xué)生工作，雖然平時(shí)工作有些零散，但是也學(xué)會(huì)了辦公室設(shè)備的應(yīng)用，以及文件的處理。所以是母校給我難得的機(jī)會(huì)，讓我既獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又能輕松而快樂的工作著。但是也正是因?yàn)槭亲约旱哪感�，所以您包容我，諒解我，但是每個(gè)孩子要想真正的成長(zhǎng)，必須走向遠(yuǎn)方，離開的母親的身邊，所以我最終我選擇了離開，心中即使有萬(wàn)般的不舍，但還是勇敢的邁出了那一步，因?yàn)槲也荒茏屇感Ｊ�，也不�?huì)讓母校失望，我要將母校給予我的一切回報(bào)給社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)母校的價(jià)值，更展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
最后，我僅代表20xx屆全體畢業(yè)生，真誠(chéng)的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿母校的明天更加燦爛輝煌！我們從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
此致
敬禮
機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化06-4班：張x
20xx-6-01
第二篇:《給母校的一封信》
親愛的母校：
時(shí)光的腳步從不曾停止前進(jìn)，四年的大學(xué)時(shí)光就這樣匆匆流過。即將離開這親愛的校園，踏上人生新的征途，回首看去，只有留戀和不舍，校園的一草一木依然歷歷在目，猶如昨天。往事不堪回首，您的諄諄教誨依然回響。大學(xué)是我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，決定了我以后人生的努力方向。四年的大學(xué)生活，是您哺育了我。您見證了我的成長(zhǎng)，我見證了您的發(fā)展與變化，您把最美好的回憶留給了我，值得我珍藏一生，在此我要表達(dá)對(duì)母校最最真摯的感激之情。
首先感謝您為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我做事仔細(xì)，工作認(rèn)真。不遲到早退，完善的上課制度、嚴(yán)格的作息制度等各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，旨在培養(yǎng)我們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)。雄厚的師資和齊全的教學(xué)設(shè)備讓我更加完整的學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)。您先進(jìn)的教學(xué)方式，齊全的.課程設(shè)置讓我知識(shí)面更加寬廣，也更好的掌握了專業(yè)知識(shí)。配套的實(shí)驗(yàn)課程鍛煉了我的能力，增強(qiáng)了我分析問題解決問題的能力。
其次要感謝教導(dǎo)我的優(yōu)秀的老師們。這里不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、專家，也有優(yōu)秀年輕教師。在老師們的教導(dǎo)和幫助下，我們能更好更快的學(xué)到理論知識(shí)，心理變得成熟，學(xué)會(huì)了為人處事和正確思考問題。他們是我們的良師，更是我們的益友，我們一起快樂的生活一起努力的奮斗。
最后不能忘記和我相處四年的各位親愛的同學(xué)們，在這個(gè)青春奮斗的團(tuán)體中我感受到了不息的力量，你們的幫助和鼓勵(lì)讓我大步向前。
回顧四年的學(xué)習(xí)歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都是您的心血與汗水凝聚起來的；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是您幫助和教誨的結(jié)晶。在四年的生活中，您讓我一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，您教我真知，教我怎樣做人。
您是個(gè)群賢畢至的地方。正是在這個(gè)優(yōu)秀的集體中，我不斷地超越，不斷地進(jìn)步。您也是個(gè)充滿溫暖與愛的大家庭。家庭里的每一個(gè)成員都相互尊重，相互愛護(hù)。在西安工大我收獲了痛苦之后的快樂，收獲了稚嫩之后的成熟，收獲了軟弱之后的堅(jiān)強(qiáng)，收獲了我豐富多彩而且有意義的大學(xué)生活，更收獲了我充滿記憶的人生。
我將時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)”，并以次指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將繼續(xù)以滿腔的熱情奉獻(xiàn)社會(huì)，為母校增光！
最后，祝愿母校越辦越好，培養(yǎng)更多的、更優(yōu)秀的人才，早日躋身一流大學(xué)，明天更加燦爛，更加輝煌！祝愿建筑工程學(xué)院蒸蒸日上，培養(yǎng)更多的建筑人才，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！也祝愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！不論我們身在何處，西安工大的精神將永不褪去！
敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)！
此致
敬禮
建筑工程學(xué)院 永遠(yuǎn)的….班 …..
20xx年…月…日
第三篇:《寫給母校老師的一封信》
敬愛的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫作文好像流水賬，文章好像白開水，平淡無(wú)味，沒有文采。然而，您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹立起了“一定要學(xué)寫好作文”的信心。
是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂成長(zhǎng)。
是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn)，要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的諄諄教導(dǎo)我銘記于心，“一句話，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)”和考試滿分的成績(jī)，您的心血沒有白費(fèi)，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱號(hào)多么的來之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；正是為了我們的將來而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說得好：精誠(chéng)所至，金石為開。然而，我只能這樣說：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)�！�
祝您
工作順利 萬(wàn)事如意
學(xué)生：陳xx
20xx-11-20
第四篇:《給老師、母校的一封信》
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像爸爸一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝王老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：賴xx
20xx-5-20
第五篇:《給老師、母校的一封信》
敬愛的班主任：
您好！
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。 您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！ 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。 即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！ 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！ 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。 您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。 您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
祝您
工作順利 萬(wàn)事如意
學(xué)生：陳xx
20xx-11-20
第六篇:《給老師、母校的一封信》
親愛的李老師：
您好！
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我用不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕巍．?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您一定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗誦課文，進(jìn)行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的嗓音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水��！我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩！您是多么認(rèn)真，多么刻苦，多么勤懇！
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。在我的心目中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼！
您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)您的厚望，在理想的天空翱翔！
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳x
20xx-5-20
第七篇:《給母校的一封信》
親愛的母校
您好！
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。
我記得，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨(dú)地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩��？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會(huì)這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵(lì)下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí)，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對(duì)著我笑，帕麗達(dá)親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個(gè)給你用啦！要成績(jī)哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。 青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂，在升旗臺(tái)的面前，我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶！
祝
越來越美麗！
六（3）班郭x
20xx年6月19日
第八篇:《給母校的一封信》
親愛的母校：
你好！
我是一位六年級(jí)的學(xué)生。我即將要離開這美麗的母校。
在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級(jí)里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識(shí)都在不斷地增加，不知不覺就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。
在這六年里，酸對(duì)于我，可能擺在第三位。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多好朋友，我們?cè)谕画h(huán)境下學(xué)習(xí)，玩耍是一件多么開心的事情�。∥艺嫔岵坏秒x開我的好朋友，不過我希望他們能升上好的中學(xué)。
甜，就要數(shù)在第一位了。在每一天，老師都在給我們?cè)饰鵁o(wú)窮的知識(shí)，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
苦，就要排在第二位了。在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書館里看書，讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍，全都要來禁閉嗎？其 實(shí)，在不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書館里充實(shí)一下，讓自己的知識(shí)量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了，你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！
辣，就是我即將要離開這里了，我想讓自己盡量留下我自己對(duì)母校說的話：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我?guī)нM(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(zhǎng)大��！
您的學(xué)生：梁x
20xx年3月18日
第九篇:《給母校的一封信》
致親愛的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g，我已結(jié)束在母校的學(xué)習(xí)生涯，成功跨出了東理的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無(wú)疑的是母校每時(shí)每刻都陪伴著我們，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校四年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻(xiàn)的每一位園丁，你們?cè)谝龑?dǎo)我們走向未來的同時(shí)，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。
如今，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，我則更懷念在母校走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了知識(shí)的增長(zhǎng)，成績(jī)的提高，在東理，我還學(xué)到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。明德厚學(xué)，愛國(guó)榮校的校訓(xùn)至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻(xiàn)，而離開東理的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩，一種懷念……在東理的生活更是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)生活中的挫折與困難。
相別日漸長(zhǎng)，神恩永難忘。這種恩，無(wú)以倫比；這種情，今生難忘。我一定會(huì)在工作中牢記東理的教誨，以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，做出成績(jī)，為母校增光添彩。
最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學(xué)弟學(xué)妹們能夠在東理的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。
此致
敬禮！
東華理工大學(xué)20xx屆畢業(yè)生
20xx年11月13日
第十篇:《給母校老師的一封信》
尊敬的陳老師：
您好！
離開您已經(jīng)有二十多年了，但每每在夜深人靜，面對(duì)著承載著學(xué)生心之聲的作文時(shí)，那個(gè)清晰的瘦高身影就會(huì)在思緒中出現(xiàn)，那洪亮的聲音就會(huì)在耳邊響起。
初中三年級(jí)有幸成了您的學(xué)生，開始接受您的思想，聆聽他您的教誨，感受您的文采，走近您所推薦的小說之中，就是在這樣的走近中奠定的我成為一名語(yǔ)文教師的基礎(chǔ)。
那是初三的第一次語(yǔ)文課，不是特別喜歡語(yǔ)文老師的我等來一個(gè)個(gè)子高高的清瘦的年輕老師，也就是您，陳老師。開始上課了，我依然沉浸在小說的世界里。因?yàn)槲乙詾槟鷷?huì)像其他的老師那樣，讓我們抄一抄段意，總結(jié)一下中心思想。但，出乎我的意料，也出乎所有同學(xué)的意料，而是將課本放在一邊給我們談起了您的作家夢(mèng)，給我們讀了您發(fā)表的文章。我第一次知道作家不是遙遠(yuǎn)的星辰可以是離我們非常近的普通人，可以是天天給我們上課的老師。那是一節(jié)我終身難忘的語(yǔ)文課，因?yàn)樗屢粋�(gè)少年有了一個(gè)清晰的夢(mèng)想。對(duì)長(zhǎng)久生活在農(nóng)村的孩子們來說，您帶去是一陣清風(fēng)，一陣吹開語(yǔ)文課單一、沉悶的清風(fēng)。
您怎樣給我們講課文的，都隨著歲月的流逝而淡忘，但您上的無(wú)數(shù)次的欣賞課卻記憶猶新。您領(lǐng)著我們一群即將參加中招的學(xué)生在唐詩(shī)宋詞中遨游，在名家經(jīng)典中穿梭。印象最深的是您領(lǐng)著我們欣賞王朔的作品《在這片神奇的土地上》。第一次讓我認(rèn)識(shí)了北大荒，第一次認(rèn)識(shí)了王朔，第一次知道世界上還有那么多的作家，那么多的好作品我都沒有讀過。第一次發(fā)誓讀盡您介紹的作家。就這樣在初三緊張學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了王朔、丁玲、張潔等一批優(yōu)秀的作家，也領(lǐng)略了文學(xué)的美。上高中之后，走進(jìn)了縣城，離書店只有500米的距離，每當(dāng)周日，我的時(shí)間都是在書店度，每當(dāng)父母給我買衣服的錢的時(shí)候，我都是抽出一部分買自己喜歡的書。感謝命運(yùn)讓我成了您的學(xué)生，感謝命運(yùn)讓我在初中的最后一年結(jié)識(shí)了陳老師您。
老師在學(xué)生心中種下的種子將會(huì)影響學(xué)生的一聲。大學(xué)畢業(yè)后，我也站在了三尺講臺(tái)，我也成了語(yǔ)文老師。我始終以您為榜樣，走出世間的浮躁，繁雜。獨(dú)處一方天地，靜靜地修煉自己的內(nèi)功。淡定從容讀書，讀盡唐詩(shī)宋詞，中外名著，哲學(xué)時(shí)評(píng)。讓書香慢慢浸潤(rùn)自己的五臟六腑。讓腹中的書香由里向外散發(fā)出來。我您想您一樣站在課堂的自己用書香之氣吸引學(xué)生，讓學(xué)生愛上博大精深的中華文化。
陳老師，二十您后的今天，我和學(xué)生共同寫著一個(gè)作文題目《給母校老師的一封信》。耳邊回蕩著：長(zhǎng)大后我就成了你，放飛的是希望。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：張x
20xx年6月12日
母校的作文 篇7
20xx年的一天，我在和同事聊天，不知不覺，不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說到了學(xué)校，老板走過來說：“你們有沒有去看看過自己的母校阿？”我們都搖了搖頭，老板又說“那怎么能行了，要不是母校的老師辛勤的教你們知識(shí)，難道你們還會(huì)有現(xiàn)在的'成就。”我們大家我看看你，你看看我，都是無(wú)話可說。老板又說：“明天是星期一，我給你們兩天，讓你們回到母校去看看�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我拿好我要拿了東西，然后坐飛機(jī)從長(zhǎng)沙來到了深圳，一下飛機(jī)我就頭昏起來，然后說：“媽呀，深圳的變化可真大��！”我下了飛機(jī)，好不容易才走出飛機(jī)場(chǎng) ，我可餓死了，然后我i飛快地看了看手表，心想：沒事才十一點(diǎn)半，我可以先去吃飯，然后再去學(xué)�？纯�，吃完后，休息了片刻就出發(fā)了，不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛的母�！乓恍。抢镒兓芏�，所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來，把我嚇了一跳，我仔細(xì)的盯著他，看起來很面熟，我問他姓什么，他說他姓“陳”我心想：難道是陳大濤。我又問：“你是不是叫陳大濤？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我大吃一驚，我說：“老同學(xué)好久不見了，今天果然你我都有了成就。”他還不知道我在說什么就問：“你說什么阿？”我說：“你不記得 我了嗎？我是潘珂阿！”他也大吃了一驚，他說：“老潘你怎么來學(xué)校了阿？”我說：“ 我主要是來看看母校有什么變化的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說：“好，今天下午我?guī)憧纯茨感Ｓ惺裁醋兓��！蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問：“老陳，我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒看見阿？”他說：“我現(xiàn)在就帶你們?nèi)タ纯此麄冊(cè)谀睦��！薄白摺蔽艺f，我緊跟著他，在上一個(gè) 樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過，一看見陳大濤就叫了聲“校長(zhǎng)好”最后我隨他來到了樓頂，我驚呆了，原來全校的學(xué)生都在那。��！好壯觀的景色阿，最后我有看了別的第方，我感覺那都變了，已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了，我也該走了，我走的時(shí)候跟陳大濤說：“我走了，以后我一定在會(huì)來的�！�
最后我依依不舍地離開了母校，我心愛的母校，晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
母校的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年就過去了，我已經(jīng)成為一名著名的喜劇演員了。這不，冬天的一個(gè)早晨，我突然想起在我小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上答應(yīng)過老師，以后等我有出息了，一定要回到母�？匆豢�。想到這里，我激動(dòng)萬(wàn)分，向?qū)а菡?qǐng)了半天假，帶上全國(guó)著名的喜劇演員的影片，坐上海陸空的高級(jí)小轎車，興高采烈地來到了我的母�！蓝ǹh坎市中心小學(xué)。一下車，母校門口的“坎市中心小學(xué)”六個(gè)鍍金大字印入眼簾，霎時(shí)讓我感到親切舒服。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校，眼前這個(gè)學(xué)校還是我印象中的坎市中心小學(xué)嗎？這簡(jiǎn)直成了宮殿。你看，一排排教學(xué)樓矗立在坎市社區(qū)，高大雄偉。學(xué)校里增添了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，教學(xué)樓北側(cè)滑梯、蹺蹺板、秋千、游泳池、足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、排球訓(xùn)練基地，毛毛球訓(xùn)練館、體操培訓(xùn)中心，盡有盡有……學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)像個(gè)游樂園，又成了有名的`體育館了！這時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追打嘻戲，在綠油油的草地上，一群孩子在激烈進(jìn)行足球比賽。。校園東面，假山林立，花木處處，就連學(xué)校以前的臭水溝也改造成了一個(gè)菱形的金魚池，水里五彩繽紛的小金魚在自由自在地游來游去，可愛極了。
以前母校的四層教學(xué)樓不翼而飛，變成了一幢幢嶄新的高樓大廈，一看起碼也有二十多層吧。我乘上電梯來到老師的辦公室。，班主任闕老師雖然頭上增添了不少白發(fā)，但精神煥發(fā)。我激動(dòng)地向辦公室所有的老師問好。盧老師欣慰地笑了，熱情地給我倒茶。闕老師仔細(xì)打量我，高興地說：“是鍇軍啊，前幾天在報(bào)紙上看到你的照片，怎么？你終于回母校來啦！走，我現(xiàn)在就帶你去參觀參觀！”我和老師興奮地來到五年級(jí)教室，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地上課呢！咦？你瞧，每位同學(xué)課桌上都有一臺(tái)電腦，電腦屏幕里出現(xiàn)了老師和藹可親的笑臉，我驚訝得目瞪口呆。
老師看出了我的心思，自豪地向我介紹：“現(xiàn)在做學(xué)生真好，每人都有一臺(tái)防輻射電腦。做老師也不賴?yán)�，上課也不用站得那么辛苦了，只要待在辦公室里，通過電腦屏幕，面對(duì)面就可以和學(xué)生一起交流討論�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃會(huì)變色，我知道這是今年新發(fā)明的新型玻璃，這玻璃可以擋陽(yáng)光，防近視。它還有冬暖夏涼功效，又能吸收太陽(yáng)的光和熱，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能，學(xué)校就可以省一大筆電費(fèi)。我不禁贊嘆學(xué)校進(jìn)步實(shí)在大。我和老師又來到三年級(jí)教室，老師告訴我同學(xué)們正在考試。咦，怎么考試也不用老師監(jiān)考？老師連忙向我介紹：“他們用的是一種自動(dòng)監(jiān)考桌�？荚嚽�，自動(dòng)監(jiān)考桌會(huì)主動(dòng)把學(xué)生的課本沒收，考試時(shí)課桌上下左右全封閉了�？纪旰�，只要同學(xué)們把試卷交入試卷箱中，監(jiān)考桌抽屜便會(huì)自動(dòng)打開。同時(shí)，里面的高級(jí)數(shù)碼相機(jī)能快速把考試內(nèi)容發(fā)送到老師電腦上。，幾分鐘后，在學(xué)生電腦上就能看到剛才的成績(jī)。學(xué)生椅還有按摩功效，人坐在上面，既舒服又保健。你說，這桌椅神奇吧？”我連聲說：“真是太好了，現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福！”……在母校參觀了一個(gè)上午，我算是大飽眼福了，我感嘆母校變化太大了！中午時(shí)分，我戀戀不舍地離開了母校。
母校的作文 篇9
告別母校告別母校不經(jīng)意間，我來到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無(wú)限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么，這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛。
課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì)在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng)，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的.畫面，我好想好想說：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無(wú)不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠(yuǎn)！
面對(duì)老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒�，也是朋友。我們�(cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無(wú)限的美，施展無(wú)限的愛！
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