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母校作文（通用7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的母校作文7篇，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
站在母校的教學(xué)樓頂端，看著樹(shù)葉紛紛落下，微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園，我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時(shí)間在像我們展現(xiàn)它那冷酷的臉匣。離畢業(yè)，已經(jīng)只剩下一個(gè)月了……
回憶過(guò)去，甜甜的思念忘不了：我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？
記得有一次，我們?nèi)８愦髵叱�。我們齊心協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班、一年級(jí)打掃，負(fù)責(zé)擦玻璃的`，把玻璃擦的雪白雪白；負(fù)責(zé)掃地的，把地掃的一趁不……最后，我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈，真叫人難以忘壞。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常不舍，在這親切的環(huán)境里，我長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是多么陌生；當(dāng)我第一眼看到老師，天真爛漫的同學(xué)，感覺(jué)是多么興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)是多么地激動(dòng)……
時(shí)光匆匆，我終究還是要畢業(yè)了，我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時(shí)光，我決不會(huì)忘記。告別了，朋友，告別了，我深?lèi)?ài)的母校。
母校作文 篇2
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話去找誰(shuí)去述說(shuō)？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂(lè)的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂(lè)的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒(méi)找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
同學(xué)們，真的只能再見(jiàn)？不能重逢？我期待重逢，期待了，期待了多久都沒(méi)期待到重逢……
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開(kāi)這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來(lái)到了我和藹可親的母校，來(lái)到了母校，恐懼感不在心中。由于母校多么親切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺(jué)。
我長(zhǎng)時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無(wú)法抗拒的.。心中只想對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)！
我走了，可母校卻不知道，我是含著淚水走的！心中什么都沒(méi)有想只是含著同學(xué)們和我在母校中的回憶，我和同學(xué)們?cè)谀感５牟賵?chǎng)打雪球，跑步扔沙包，做游戲……
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來(lái)過(guò)。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記��！
母校作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)間，母校已經(jīng)108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會(huì)忘記這俊美的臉龐；我也絕不會(huì)忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對(duì)我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)班的學(xué)生，在這里，我要抒寫(xiě)下我六年來(lái)的經(jīng)歷以及我為母校爭(zhēng)得的榮譽(yù)與光彩。
我依稀的記得我入學(xué)時(shí)的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進(jìn)了母校的大門(mén)，走進(jìn)了這所歷史悠久的百年名校。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹(shù)木，那枝頭上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正開(kāi)心的向我問(wèn)好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，可愛(ài)而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識(shí)……可是，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個(gè)充滿溫暖與快樂(lè)的大家庭。
我進(jìn)入了096班，這個(gè)令我夢(mèng)想發(fā)芽的地方�？墒�，在上課的第一天，就發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事情�？墒�，從這件事中我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)和互助，明白了畢淑敏說(shuō)的：“被人需要是很快樂(lè)的事情。即使很窮很忙。而無(wú)力幫助別人的時(shí)候,內(nèi)心的感覺(jué)便十分黯淡。”
那天下課，我和其他同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會(huì)兒，我才依依不舍得回到教室�？墒�，問(wèn)題卻出現(xiàn)了—因?yàn)閯偛旁诓賵?chǎng)上完是太開(kāi)心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來(lái)。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒(méi)有找到自己的位置。沒(méi)辦法，我只好在那迷宮似的過(guò)道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級(jí)時(shí)，我第一次體會(huì)到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木瘛Ｄ鞘且淮未箨�(duì)委的競(jìng)選。競(jìng)選前一周，我為了準(zhǔn)備競(jìng)選材料，忙得焦頭爛額。不過(guò)，有一個(gè)人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊(duì)委。競(jìng)選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當(dāng)初沒(méi)有她的雪中送炭，我會(huì)怎么樣呢？我不堪設(shè)想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。
時(shí)間一天一天流逝，競(jìng)選終于開(kāi)始了。我和其他選手坐在那偌大的會(huì)議室中等待。其他選手一個(gè)個(gè)做完了演講，聽(tīng)著他們精彩的演講我忐忑不安的`想：能來(lái)到這里參加競(jìng)選的，應(yīng)該都是班上數(shù)一數(shù)二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競(jìng)選時(shí)的慘烈情形我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……“8號(hào)。”我一聽(tīng)，連忙回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)，走到演講臺(tái)上，開(kāi)始發(fā)表演講：“大家好……”經(jīng)過(guò)一番演講，我打開(kāi)了我的國(guó)畫(huà)，在打開(kāi)的一瞬間，評(píng)委席傳來(lái)一聲驚嘆——“哇！”我聽(tīng)見(jiàn)了，心里如同吃了蜜一般。到我結(jié)束演講時(shí)，我心想：我這次勝券在握了。
果不其然，在宣布大隊(duì)委名單時(shí)，里面有我的名字！而且，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，當(dāng)時(shí)，我真想大聲喊出孟子的名言：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！”這不禁令我想起了我遇到困難時(shí)，全班同學(xué)都來(lái)幫助我的場(chǎng)景。就這樣，我收獲了數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，還感受到了全班同學(xué)“有福同享，有難同當(dāng)�！钡木瘛�
在母校107歲的生日上，我們?cè)跄懿徽f(shuō)說(shuō)我們?yōu)槟感Ｕ牡臉s譽(yù)呢？來(lái)，我先說(shuō)！
時(shí)光之輪再次回到五年級(jí)。那時(shí)，學(xué)校正在開(kāi)展思維品質(zhì)訓(xùn)練比賽，我積極報(bào)名參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目，分別獲得了一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)的整理氣泡圖被選到玉州區(qū)參加比賽，不過(guò)，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)，為母校爭(zhēng)得了榮譽(yù)與光彩�？墒�，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭(zhēng)得最后一份榮譽(yù)。
這，就是我六年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時(shí)，勇敢的前進(jìn)；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)著我們……六年來(lái)，我從不曾表達(dá)過(guò)對(duì)他的感謝，可是今天，作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我的心中不禁一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出母校的好，母校的可愛(ài)，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，那過(guò)去的108年早已成為了歷史，祝您在中國(guó)的教育事業(yè)中，再創(chuàng)新的輝煌！
母校作文 篇4
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國(guó)的文學(xué)界增了無(wú)數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級(jí)的同學(xué)打電話給我，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹(shù)苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù)，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到自己的小樹(shù)前，和它說(shuō)說(shuō)話，或者是小朋友們?cè)谝黄鹜�。看到了這一慕，我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà)，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫(huà)著素描；有的呢，在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來(lái)……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級(jí)的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書(shū)架，上面你想要什么書(shū)，只要寫(xiě)上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū)；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的`呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒(méi)有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
母校作文 篇5
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！我站在校門(mén)口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著手說(shuō)著：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是朋友。”我聽(tīng)著女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海里浮現(xiàn)出：一節(jié)生動(dòng)的'語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區(qū)，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭(zhēng)我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！
我不舍得離開(kāi)母校，更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣照顧我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我的成績(jī)有了提高，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì)，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了六年的母校！
母校作文 篇6
也許每個(gè)人基本上都離不開(kāi)學(xué)校的生活，因?yàn)槲覀儚男《家艿浇逃�，�?lái)讓自己得到知識(shí)成長(zhǎng)自己，然而當(dāng)我們拿著那一紙證書(shū)的時(shí)候，我們得到了什么，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的文憑，那么其他的呢？
也許是緣分讓天南海北的莘莘學(xué)子相遇，也許是緣盡讓本來(lái)陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學(xué)又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學(xué)的我們走到了一起學(xué)習(xí)，而我們真的學(xué)到了什么嗎？
對(duì)于學(xué)校道一生再見(jiàn)，大學(xué)的幾年，我們帶著滿腔的.熱血有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，幾年以后我們帶著平庸的心歸回故鄉(xiāng)，對(duì)于自己道一生珍重，我們已經(jīng)不再是那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)少年，我們要學(xué)會(huì)在接下來(lái)的社會(huì)中好好的走下去！
曾經(jīng)我們帶著微笑，帶著希望，帶著幻想或是帶著一種微妙的心來(lái)到了這里，慢慢的我們帶著沉穩(wěn)，帶著責(zé)任，帶著現(xiàn)實(shí)或是一種穩(wěn)重的心離開(kāi)這里，我們學(xué)到了什么，也許是人生的一種脫變！
有多少學(xué)子認(rèn)為自己大學(xué)的即便已經(jīng)沒(méi)有了目標(biāo)，已經(jīng)把自己對(duì)生活的所有憧憬給抹殺，其實(shí)并不是學(xué)校抹殺了我們的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實(shí)，其實(shí)這種改變是一種走向成熟的標(biāo)志！
當(dāng)我們離去的時(shí)候，我們回頭看著同樣的學(xué)校，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，但卻再也沒(méi)有我們剛進(jìn)入學(xué)校的那段時(shí)間感覺(jué)到新鮮了，我們開(kāi)始回想著幾年的生活了！一路走來(lái)，或精彩，或平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了！
再見(jiàn)了，陪伴我們多年的學(xué)校，你永遠(yuǎn)就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學(xué)子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了非常多人一種成熟！
母校作文 篇7
母校，這個(gè)溫馨的“搖籃”，我們?cè)谶@個(gè)“搖籃”里生活了五年，也學(xué)習(xí)了五年，這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)刻在了我們的心里。
母校啊，是您給我們提供了這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谀膽驯聦W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。還記得剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我們的調(diào)皮搗蛋以及十分不理想的成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵(lì)，讓我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)乖孩子；讓我們不理想的成績(jī)從而變成一個(gè)令家長(zhǎng)和老師都非常欣慰的好成績(jī)。這幾年來(lái)，酸、甜、苦、辣我都有感受過(guò)，但是我都挺過(guò)來(lái)了，最后也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因?yàn)橛辛四銈�，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什么是“一分耕耘，一分收獲”的道理。
五年來(lái)在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風(fēng)一吹，立刻就散了。老師與同學(xué)也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。
我愛(ài)我的`母校，我愛(ài)母校里的每一位老師，因?yàn)槟銈冏屛覍W(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的知識(shí)，也讓我更深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及做人的道理。
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