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樹的作文[精品3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的樹的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
時光流轉(zhuǎn),歲月悠然,回憶如曲,輕輕彈。曾經(jīng)的快樂啊,該何去何從?
題記
一片片影子在慢慢地移動,流年的腳步邁過無數(shù)個黑夜與白晝,輾轉(zhuǎn)了時光的結(jié),總是一遍一遍地在腦海里回放:湛藍(lán)的天空,茂密的樹林,陽光灑在小河上,泛起金色的漣漪;一條條清幽的小路,通向一戶戶人家;臺階上長滿了碧綠的青苔,不知從哪兒飄來一陣菜香,把我們饞得直流口水。
記憶中的童年就是這個樣子吧?蔀槭裁矗F(xiàn)在的我,尋覓不到它的一絲蹤影呢?
破敗的房屋,周圍長滿了雜草,有些路已經(jīng)被雜草覆蓋。屋子上的窗戶已經(jīng)沒有了,只剩下毫無感覺的空洞;那些富有靈氣的門楣已不再有了,都隨著時光逝去。我聽到了哭泣聲,轉(zhuǎn)過頭,曾經(jīng)那棵高大的老槐樹已不存在了,只殘留矮墩墩的樹樁。摸著這一圈圈年輪,我忽然一陣心酸,童年的時光幾乎都是在這老槐樹的陪伴下度過的呀!那時,上了年紀(jì)的人總會拿著收音機(jī)和蒲扇,在傍晚時來到槐樹下乘涼。孩子們有的坐在槐樹下聽老人講故事,有的圍著大樹唱呀跳呀,發(fā)出一陣陣開心的笑聲。
時光慢悠悠地流走。時間啊,你帶走的太多了,留給我的,只有殘敗不堪。我終于明白了一句話:小時候,哭著哭著就笑了;長大后,笑著笑著就哭了。誰知道,那笑容包含著多少苦澀和無奈。我們始終無法抗衡時光,任何東西都無法經(jīng)得住歲月的蹉跎,也包括記憶。記憶中的那人、那事,終有一天會模糊不清,剩下的只會是漫無邊際的'黑暗。
站在這里,我感覺到了害怕。或許,我無法從容面對屬于自己的記憶被時光帶走,無法正視它由過去的熱鬧與繁華變成如今的破落,太美好的事物總是容易讓人產(chǎn)生遺憾。成長或許就是一件很殘酷的事情,就像在水晶球里一直舞蹈的芭蕾女孩,裙角微微揚(yáng)起,華麗的旋轉(zhuǎn),那么美麗,卻又那么易碎。她就是那樣無休止地跳下去,你只欣賞到她的美麗,卻從不曾體會到背后的辛酸與無奈。成長總是要繼續(xù),回憶終會被埋葬,我始終都要面對未來的世界,這是逃避不掉的事實(shí)。
曾經(jīng)的一切,或許它已隨時間而散,又或許,它還住在我的心里,一直住下去。
樹的作文 篇2
大樹和小鳥是一對非常好的朋友,小鳥每天陪著大樹,給大樹唱歌跳舞,給大樹的樹葉捉蟲。
可是,日子一天一天過去了。漸漸的,樹開始討厭小鳥了,說:你可真煩,我想睡覺都睡不安穩(wěn),你快走吧!”小鳥只能垂頭喪氣地走了。這下,樹別提有多高興了,因?yàn)闆]有人來煩它了!
可好景不長,不知何時,樹的葉子上長滿了些小蟲,樹開始不舒服了。過了幾天,樹的葉子慢慢變黃,蟲子也越來越多了,樹也變得有氣無力了。樹使勁搖晃自己,想讓蟲子掉下來,但是,不管樹怎么搖晃,蟲子就是不掉下來。樹后悔極了,說:要是小鳥在著里該多好。 彼墒笠姶髽溲傺僖幌,把這件事告訴了小鳥,小鳥連忙飛回來,看見了樹,就立馬把樹上的.蟲子吃光了。
這時,大樹感覺輕松了許多。樹說:對不起,小鳥,我當(dāng)初不該趕你走,你能不生我氣嗎?”小鳥回答:如果我生氣的話,我就不會來幫你了。”
從這以后,樹再也不和好朋友爭吵了,而且每當(dāng)小鳥遇見困難時,樹也會幫助它。
樹的作文 篇3
秋天到了,我們緯三路小學(xué)的操場上,有六棵金黃色的梧桐樹。
我在遠(yuǎn)方看梧桐樹時,梧桐樹像一把把巨大的傘,比四層樓還要高呢,像忠誠的士兵守護(hù)著我們的校園。
我近看時,梧桐樹的高度像一座座高樓大廈,梧桐樹的樹干很粗,最粗的那棵樹,我們四個人才能抱住,真是太粗了!梧桐樹的葉子形狀不同,你找不到兩片相同的葉子,有的大,有的小,有的寬,有的窄,邊緣都有不規(guī)則的鋸齒。葉子的顏色也不同,有的綠,有的黃,有的紅,在有風(fēng)的天氣里,有樹就會嘩嘩的響,像小姑娘在翩翩起舞的聲音,也會從樹枝上落到地上,好像和大樹媽媽依依不舍的說再見。一下課,同學(xué)們就會迫不及待地跑到操場上來玩耍,陽光透過梧桐樹的空隙灑在我們身上,我們在樹下大口大口的呼吸著樹葉散發(fā)出的.新鮮空氣,時而撿起美麗的、金黃的、深紅的樹葉,認(rèn)真觀察著,欣賞著,時而圍著粗大的樹干,追逐打鬧,開心極了。梧桐樹也好像聽到了同學(xué)們玩耍的聲音,開心地笑了!
!感謝你,校園里的梧桐樹,是你讓我們的校園生機(jī)勃勃,處處散發(fā)著清新、潔凈的空氣,是你讓我們在這美麗的校園里快樂幸福的茁壯成長!
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