實(shí)用的二年級(jí)作文優(yōu)選【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
媽媽說(shuō)，幸福是一種食物，很香很甜，我也好想嘗嘗幸福。
這天，我和姐姐來(lái)到鄉(xiāng)下，姐姐突然說(shuō)肚子疼，我急忙主動(dòng)去倒了杯水，遞給姐姐，姐姐摸摸我頭，甜甜地說(shuō)了聲：謝謝我心里如喝了蜜糖一樣甜，幸福真的好甜��！
我生日這天，好朋友全部都給我來(lái)過(guò)生日，我們團(tuán)聚在一起，吃蛋糕，聊天。吃飯飯后一個(gè)同學(xué)提議，來(lái)扔蛋糕，我們一起都鼓掌。然后氣氛熱鬧起來(lái)了，你扔我我扔你，我被砸得像大花貓。幸福好香。
幸福，好香，好甜，好快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇2
最美的風(fēng)景有許多，每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。
我老家的院子里就有一株梅花樹(shù)。在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。
去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗。
陸游寫過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句："無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒"，李清照的'《漁家傲》中也有類似的句子："莫辭醉，此花不與群花比".是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵！
梅花，它清高淡雅，它傲雪凌霜，它自強(qiáng)不息，它堅(jiān)韌不拔。梅花，它最美的，最吸引人的不是它的模樣，而是它的精神。在我心中，梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。
二年級(jí)作文 篇3
奶奶家里養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小白兔，我每次到奶奶家，就和它玩?zhèn)�夠，我很喜歡小白兔。
小白兔全身雪白，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵在頭頂上擺來(lái)擺去，紅紅的眼睛像一對(duì)閃閃發(fā)光的紅寶石，小鼻子凸起來(lái)，像一棵熟透的紅櫻桃，下面還長(zhǎng)著小小的三花瓣嘴。
小白兔愛(ài)吃青草，每當(dāng)我拿著青草放到籠子旁邊時(shí)，小三瓣嘴就使勁往外伸，好像在說(shuō)：“快把青草給我吃吧。”我把青草放進(jìn)籠子里，它就咔嚓咔嚓的吃個(gè)不停，它先叼住草的`一頭，然后一直嚼著，草莖越來(lái)越短，吃完
一棵，又叼起另一棵草，看著它們可愛(ài)的樣子我的心里就很高興。
二年級(jí)作文 篇4
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，曾聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)"人三天不吃飯沒(méi)事兒，可是要是三天不喝水，生命可能就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。"雖然有些夸張，但是它足以說(shuō)明人們的生命與生活真真正正地是離不開(kāi)水呀！
還記得汶川大地震地時(shí)候，當(dāng)救護(hù)人員把一位大哥哥救出來(lái)地時(shí)候，大哥哥的一句"我想喝可樂(lè)"震撼了全人類的心。難以想象，沒(méi)有水的日子，世界將會(huì)變成什么模樣！
人們把水看作是大自然給人類的無(wú)償贈(zèng)品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀(jì)中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可替代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！1977年聯(lián)合國(guó)水會(huì)議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。
我國(guó)云南等省市正遭遇著旱災(zāi)，電視上人們渴望喝到水的`鏡頭總是歷歷在目：一個(gè)滿臉溝壑的老爺爺雙手捧著一個(gè)碗向老天求水；一群本應(yīng)該天真爛漫的孩子此時(shí)卻個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，手提小桶排隊(duì)等候在一個(gè)水并不多水井旁……這不正是對(duì)水的渴望嗎？而我們卻還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？
面對(duì)水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到：水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟就是見(jiàn)證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城，由于沒(méi)有了水，現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水，人們可以遷往他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
純潔明凈的水呀，讓它永駐在遼闊無(wú)邊的大海吧！長(zhǎng)留在煙波浩淼的湖泊吧！涌流在奔騰不息的江河江河吧！歡騰在潺潺流動(dòng)的泉水中吧……
我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源。不斷廣開(kāi)水源，我們就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì)更美好！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
[經(jīng)典]二年級(jí)作文10-28
(經(jīng)典)二年級(jí)作文11-20
（精選）二年級(jí)作文11-25
二年級(jí)作文[精選]10-06
二年級(jí)作文(精選)02-06
二年級(jí)作文06-12
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文07-18
二年級(jí)作文07-19