實(shí)用的收獲的作文[大全5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文5篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個(gè)小伙伴一起去逛路，走到一個(gè)堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時(shí)候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。

　　我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時(shí)刻，于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個(gè)水漂都沒成功，我失落極了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的�！眿寢尩墓膭�(lì)讓我重新有了信心，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？

　　媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn)，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的.前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個(gè)水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續(xù)打出了三個(gè)、四個(gè)水漂。經(jīng)過多次練習(xí)，我一次也能打七八個(gè)水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。

　　在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學(xué)們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗(yàn)吧！

收獲的作文 篇2

　　秋天是收獲的季節(jié)。田野里，金黃金黃的稻穗一眼望不到邊，它們笑彎了腰，在風(fēng)中輕輕搖動，在等待著人們的收割。棉桃咧開了嘴，吐出雪白的棉絮。高粱像喝醉了酒，臉紅紅的，一陣風(fēng)吹來，就會東倒西歪。玉米一個(gè)個(gè)笑著露出了黃色的半透明的小牙，有的還吹著胡須，樂不可支，好像遇見了什么開心事。果園里，許多水果都成熟了。它們色澤光艷，讓人眼花繚亂。有紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、月牙般的香蕉，咧了嘴的.石榴。還有那圓圓的棗兒、紅紅的柿子。它們都搖晃著腦袋，好奇地注視著人間。農(nóng)民伯伯正忙著收獲他們臉上充滿喜悅，笑得何不攏嘴。一陣陣香味隨著微風(fēng)撲鼻而來，不由得讓人們陶醉了。

　　秋天，好一個(gè)動人的季節(jié)！

收獲的作文 篇3

　　我從小學(xué)轉(zhuǎn)到了初中部的六年級。從過去的學(xué)校到了一個(gè)嶄新的學(xué)校，結(jié)識了一些新的同學(xué)，我愛這個(gè)新的集體，因?yàn)槲以谶@個(gè)新的集體里有很多新的收獲。

　　在這個(gè)新班級中我和所有同學(xué)的關(guān)系都融洽了，這樣，在以后的學(xué)習(xí)中不會的`問題就可以多問問他們，無聊的時(shí)候我們可以一起玩耍。

　　在新的班級中我和老師親近了許多，這樣在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師就可以幫我一把，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，如果和老師關(guān)系再親近一點(diǎn)，說不定老師就可以讓我在下個(gè)學(xué)期中當(dāng)個(gè)組長，這也是我新學(xué)期的愿望吧！

　　在新的班級中，我改掉了以前不好好學(xué)習(xí)、上課不帶書、不認(rèn)真聽課等毛病，在知識的海洋中遨游。

　　當(dāng)然，我也在新的集體中改掉了游手好閑的毛病，最關(guān)鍵的是，我從過去的只知到玩耍到現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)成績由下游水平提高到了中游水平，學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。

　　學(xué)校如同家庭，老師如同父母，同學(xué)如同我的兄弟姐妹，書本如同飯菜，寫字的筆如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”幫我度過難關(guān)，“飯菜”一頓不能少，“刀叉”用來分擔(dān)一些難做的題！在新的集體中我有了新的目標(biāo)：超過以前的我，每一天都要比昨天更好！對得起“父母”的辛勤培養(yǎng)！

　　我愛我的新班級，我愛我的老師和我的兄弟姐妹們！

收獲的作文 篇4

　　我現(xiàn)在越發(fā)喜歡黃色了。每每見到黃色的事物，心中就充滿了自豪與喜悅，而這一切都源于這個(gè)暑假我參加的夏令營。

　　在第一周的夏令營里，我在一支運(yùn)動實(shí)力無法衡量的隊(duì)伍中——黃隊(duì)。在每天下午的體育活動中，我們只有勝，沒有敗，毫不夸張。而我們玩的最盡興的一次，也是讓教練們都心服口服的一次是——瑞典手球。

　　按照慣例，我們又要玩一個(gè)新運(yùn)動，來自澳大利亞的教練簡單介紹了一下規(guī)則。一個(gè)教練把球拋向空中，兩隊(duì)搶球。若A隊(duì)搶到球，那個(gè)人需要站住不動，直到他把球傳走。得分區(qū)位于場地左右的長方形區(qū)域，當(dāng)某個(gè)隊(duì)員在區(qū)域里得到球，那一隊(duì)得分。

　　在我們高呼口號：“黃隊(duì)，加油！”后，比賽開始了。我們隊(duì)搶到了球，李丹戎拿著球左顧右盼，尋找拋球機(jī)會。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，想弄明白她到底想使用什么策略。終于，在她把對方像遛小狗一樣遛累了后，舉起左臂對準(zhǔn)目標(biāo)，右臂彎曲，身體微微向后傾斜，使出力氣拋向我們隊(duì)唯一的男生Henry。Henry好不容易逃脫了那個(gè)初二的高個(gè)子的男生，一個(gè)踉蹌，勉強(qiáng)接到了，真是虛驚一場。剛剛那個(gè)男生又上來纏住了Henry，一會兒利用他個(gè)子高的優(yōu)勢把Henry的視線全部擋住，一會兒又在他眼前手舞足蹈，弄得我都覺得眼花繚亂，我急得想熱鍋上的螞蟻，心里急切地想：加油啊，Henry！忽然，Henry趁他偏頭的瞬間，奮力把球向我扔來，我嚇了一跳，心中一驚，表面上確表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜。我飛快地伸出雙手，球飛的太高，我不得不跳了起來，在空中緊緊地抓住了球，唯恐它像泥鰍一樣滑出我的手掌。我離得分區(qū)很近了，一步之遙。我忙往那里看了看，啊，劉詩蕊在那兒，心中竊喜，便趁別人還沒反應(yīng)過來，把球塞到了她手中。

　　最后，我們隊(duì)完勝，讓對方隊(duì)的.教練都佩服不已。我們更是興奮，互相擊掌，對方多達(dá)7人，而我們隊(duì)只有4人，這樣取得的勝利不更叫人高興嗎？我蹦著走到隊(duì)友們跟前說：“今天是最棒的一天，對吧？”隊(duì)友們一致贊同，Henry還笑著跟我說：“這是你除了足球以外進(jìn)球最多的了！”

　　這一次夏令營給我留下太多美好回憶，我收獲了勝利帶來的滿滿的自豪感，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和朋友，也為自己找到了一個(gè)最喜歡的顏色——黃色。

收獲的作文 篇5

　　萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，起源于凱爾特人傳統(tǒng)的鬼節(jié)，最開始是為了贊美秋天�，F(xiàn)在人們一般會裝扮成各種妖魔鬼怪舉行各種活動。通常小孩會提著南瓜燈，挨家挨戶地去敲門，嘴里說著Tirick-or-Treat，（不給糖就搗蛋）。

　　今年我在美國有幸體驗(yàn)了一次原滋原味的萬圣節(jié)。我和我的小伙伴們也一起去要了糖。萬事開頭難，來到第一家門前的時(shí)候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一個(gè)去敲門。由于我是年齡最大的“孩子王”，盡管我的心里也七上八下，擔(dān)心門開了會不會是一只猛犬撲面而來，但還是鼓足勇氣用手去拍了門。與想象中完全不同，一位和藹可親的美國阿姨把門打開了，給了每個(gè)小朋友一把五彩繽紛的巧克力糖。小伙伴們樂得咧開了嘴。有了第一次的甜頭，大家都爭先恐后地去敲第二家、第三家……不一會，每個(gè)小伙伴都收獲滿滿，喜上眉梢。

　　通過萬圣節(jié)的要糖經(jīng)歷，我覺得我不僅收獲的.是各種各樣的糖果，更多的是我收獲了勇氣和擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)小小男子漢，面對困難的時(shí)候要勇敢，其實(shí)也沒有想象的那么難，最大的困難往往來源于自己心里的障礙。作為團(tuán)隊(duì)的一員，大家應(yīng)該互相幫助，在有能力的時(shí)候應(yīng)該主動擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)中國小朋友，在體驗(yàn)西方傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，也讓我體會到自己對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的了解還不夠多，應(yīng)該加深學(xué)習(xí)，主動傳播中國傳統(tǒng)文化。

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