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          抒情的作文

          時(shí)間:2024-09-29 09:40:57 抒情 我要投稿

          抒情的作文常用[10篇]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的抒情的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          抒情的作文常用[10篇]

          抒情的作文 篇1

            今年入秋以來(lái),盡管我已經(jīng)期盼了很久,這第一場(chǎng)秋雨還是姍姍來(lái)遲了。此刻,看著窗外綿綿不絕的雨絲,聽著雨點(diǎn)打下的聲音,心里竟然又多了陣陣的愜意。

            我一向是喜歡聽雨的,喜歡聽雨滴答滴答的聲音,總覺得這聲音好像是在向我們?cè)V說(shuō)著什么悠遠(yuǎn)的情愫。說(shuō)到聽雨,我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》:

            少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。

            而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

            雨一直在下,不同的年齡,不同的心境,聽雨時(shí)自然會(huì)有別樣的感受。想來(lái)少年不識(shí)愁滋味,只知追歡逐笑享受陶醉,聽雨時(shí)也自然是滿心歡喜;而步入壯年,則要飄泊打拼,故難免會(huì)觸景傷懷,聽雨是必然產(chǎn)生些許愁緒;到了老年,很容易會(huì)感到寂寞孤獨(dú),回顧一生的悲歡離合,盡可以在雨聲中聆聽。

            在如此的情境下聽雨,我們難免會(huì)發(fā)出這樣的`感慨:“青春是一本太倉(cāng)促的書,來(lái)不及我們細(xì)細(xì)品讀!比藗兂Uf(shuō),中文歌聽意境,英文歌聽節(jié)奏,而聽雨聽的當(dāng)然是心情了。記得汪國(guó)真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話:心晴的時(shí)候,雨也是晴,心雨的時(shí)候,晴也是雨。自古也都說(shuō)“傷春悲秋”,秋天本來(lái)就是一個(gè)容易讓人多愁善感的季節(jié),就讓我們?cè)谶@個(gè)特別的季節(jié)忙里偷閑,靜靜地找一下聽雨的感覺吧,靜靜地找一下秋天的感覺吧……

          抒情的作文 篇2

            一個(gè)溫暖的春日里,我從陽(yáng)臺(tái)上放眼望去,田野里收割過(guò)的秸桿上空,到處都是各式各樣,大大小小的風(fēng)箏,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸似的向父母喊去:“爸爸,媽媽咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”

            爸爸便毫不猶豫地答應(yīng)了我。我們收拾收拾便出發(fā)了。我走得慢,所以爸爸,媽媽在前邊開道,我在后面跟著。假如我是一只腳腿靈活的小野兔,我會(huì)興高采烈地在草叢中狂奔,有時(shí)停下來(lái),嘗幾根新鮮的青草,打幾個(gè)滾,問(wèn)問(wèn)老鼠大嬸松鼠伯伯是不是又在儲(chǔ)蓄食物了,然后,飛也似地來(lái)到爸爸媽媽的前面,一邊倒著走,一邊豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一邊當(dāng)著爸爸,媽媽的面吃起嫩嫩地蘿卜秧子,一邊露出自己潔白的大門牙,你們不會(huì)來(lái)抓我,只會(huì)默默地前進(jìn),靜靜地注視著我,不時(shí)聽到媽媽的贊美聲:“瞧這小兔子多可愛啊!”那時(shí),我的心里便會(huì)美滋滋的,因?yàn)槟獠恢@是您兒子變的。跑著,跑著,有點(diǎn)累了,我便又變成了一棵蒼耳,潛伏在父母的必經(jīng)之地,面對(duì)我這位不速之客,周圍的花花草草有些驚惶,但當(dāng)我極力使它們保持鎮(zhèn)定,并說(shuō)明來(lái)意之后,它們竟然很支持我,全力將我推了出去,并在父母經(jīng)過(guò)時(shí),使我準(zhǔn)確地扒在了媽媽的上衣上,我十分高興,一面沿著衣服向上爬,一面向那些朋友們揮手致意。到達(dá)目的地,爸爸媽媽坐了下來(lái),抖了抖身上的污垢,在強(qiáng)烈的震動(dòng)中,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我嚇得不敢動(dòng)了,只見她將我拔下,細(xì)細(xì)查明,說(shuō):“蒼耳,是中藥啊!嗯,是好藥材啊!”隨后,我便被媽媽放在了一旁,我暗暗地匿笑。我又變成了一個(gè)風(fēng)箏,隨著風(fēng)在空中飄蕩,我很努力地使自己向前挺進(jìn),進(jìn)入父母的視線,并正對(duì)著他們,使他們一抬頭就能看見我,終于,他們看見我了!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見爸爸,媽媽笑了。不管風(fēng)力有多猛烈,我都依然堅(jiān)持飛在父母面前,仿佛有一根無(wú)形的`線將我拉住,使我有一種安全感,寬慰感。當(dāng)爸爸,媽媽起身找我之時(shí),我又落到地上,成了他們的兒子,求爸爸,媽媽幫我放風(fēng)箏。“你到哪去了?你個(gè)調(diào)皮鬼!薄斑@是個(gè)秘密!”這就是那時(shí)你要同我說(shuō)的話了。

            愛的足跡在草叢里,在田野里,在蔚藍(lán)的天空中,在每個(gè)兒女的赤子之心中,在世界的每一個(gè)角落。愛,從來(lái)都可以制造愛,而這愛的足跡就是這樣一代一代傳下來(lái)的。

          抒情的作文 篇3

            “鰲頭”是一個(gè)科技與傳統(tǒng)融合的地區(qū),也是我心里的避風(fēng)港,但歷經(jīng)數(shù)年的水患,卻也在我腦海里烙下深刻的印記。

            在我家附近有個(gè)小雜貨店,是小學(xué)我每日必經(jīng)的“小小超市”,簡(jiǎn)陋的招牌顯露出它純樸而悠久的歷史感。每次走進(jìn)去,耳邊都會(huì)傳來(lái)呼喊我小名的聲音,令人倍感親切;仡^一看,是那已皺老著容顏的老板,我在禮貌的回應(yīng)后,就走向琳瑯滿目的陳列區(qū),各式各樣的商品在我眼前招手,我伸手又收手,收手又伸手,先瞧一眼薄荷的口香糖,但又難舍常吃的`軟糖,左右為難下,眼睛都快分成兩體了,只好隨手抓了一種,便大步走向收銀臺(tái)。

            而后在某天下午,新聞快報(bào)不斷提醒人們臺(tái)風(fēng)即將侵襲,因?yàn)槭掳l(fā)突然,造成我們沒辦法準(zhǔn)備,又因?yàn)轹楊^是出名的淹水地帶,格外令人心慌。那間有著濃濃人情味的雜貨店,也因這場(chǎng)水災(zāi)跟我告別,令人懷念、滿載童年回憶的雜貨店就這么消失不見了。

            光陰似箭,我已經(jīng)是青春洋溢的初中生。那天是我期待已久的春游,地點(diǎn)在住家附近的金龍湖,眼望四、五月盛開的油桐花,讓我不禁聯(lián)想起課本上迷茫似雪的白花毯子。夕陽(yáng)西下,我們走過(guò)頗具風(fēng)情的步道,看到四周繽紛的花草,內(nèi)心更加期待今天的主角,夜已到,月光照在湖面上,映襯出優(yōu)美的弧線,螢火蟲紛紛出來(lái) 表演,像降落人間的點(diǎn)點(diǎn)星火,片片的油桐花瓣掉在湖面上,這景象就像一幅沒框架的畫,讓我不禁為自然贊嘆。雖然沒帶相機(jī),但這景色已深印在我腦海里,歷歷如繪。

            我希望將這片我引以為傲的土地介紹給所有的人,讓人們知道鰲頭在整頓下已走出淹水的陰霾,這地方不僅有好景色,也很有人情味,隨時(shí)等著欣賞人文、愛好自然的游客大駕光臨呢!

            老師評(píng)語(yǔ):

            作者相當(dāng)有敘事的天分,即便只是兒時(shí)回憶,在你充滿感情的敘述中仍深深吸引人,那張皺紋密布的臉、那聲親切的呼喚,讓讀者彷佛被吸入時(shí)光隧道中,陪著年幼的你站在糖果攤前不知所措。而初中生涯的班游,你也展現(xiàn)讓人驚喜的聯(lián)想力,例如:“白花毯子”、“沒框架的畫”,是如此貼切而雅致,令人更加期待你下 回的作品。

          抒情的作文 篇4

            “叮叮咚咚”,多么優(yōu)美的旋律,這是泉水的聲音碼?不,這是花開的聲音。

            一朵朵含苞欲放的花兒,在和煦的`微風(fēng)吹拂下,發(fā)出銀鈴般的聲音,就像一首動(dòng)聽的曲子,生命是多么美妙!

            “乒乒乓乓”,多么激揚(yáng)的旋律,這是打鐵的聲音碼?不,這是花開的聲音。

            一朵朵散開花瓣的花兒,在雨露的滋潤(rùn)下,生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),猶如一群活潑的孩子,生命力多么旺盛!

            “叮鈴叮鈴”,多么動(dòng)聽的旋律,這是風(fēng)鈴的聲音嗎?不,這是花開的聲音。

            一朵朵露出花蕊的花兒,在陽(yáng)光的沐浴下,藍(lán)天白云,青山綠水,它們多么美好的家園!

            呵,多么快樂的聲音,多么幸福的旋律,一朵朵競(jìng)相開放的花兒,在大地的哺育下,展示著絢麗多彩的春天!

          抒情的作文 篇5

            時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我快速地向前邁進(jìn),如風(fēng)般急駛,心中卻沒有一絲迷網(wǎng),因?yàn),有你在背后默默地支持著我,為我加油打氣?/p>

            曾有那么多次,我失落、我挫折,眼中積著淚光。是你,陪伴我走過(guò)孤單;是你,引領(lǐng)我邁向光明。往往,當(dāng)我在海中漫無(wú)目的地漂泊,總是有著那么明亮的燈塔迎接著我,像小河般優(yōu)雅柔美,讓我走出一切的陰霾,迎向璀璨;我跌倒,你總是扶起我,輕聲提醒我要小心,你總是用無(wú)盡的母愛,一點(diǎn)一滴,慢慢地彌補(bǔ)藏于我心中的那份缺憾,為流浪者找回歸屬。

            因?yàn)槟,我不畏懼前方的挑?zhàn),你燃燒自己,只為為我筑出一條明亮嶄新的康莊大道,你彷彿我的支柱、我的陽(yáng)光。因?yàn)槟悖刮倚闹杏蟹v火般的意念,促使我勇往直前,掃除一切不安,平靜安詳。

            就像那微微的一習(xí)風(fēng),你輕拂我眼中的憂慮,你吹散我心中的悲哀,你為我?guī)?lái)明亮,為我攜帶生命之光采,伴我向前而行。你是我的支撐,當(dāng)我昂首闊步,你總是默默地凝視著我。有時(shí),我會(huì)對(duì)你的教誨不屑,因?yàn)槲毅露⑽覠o(wú)知,似乎無(wú)法了解耳提面命中的`意境,更無(wú)法體會(huì)你的苦心,請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

            謝謝你,賜予了我的才華,謝謝你,賦予我的力量。我由衷感謝,當(dāng)我邁向遠(yuǎn)方時(shí),總是有你,正悄悄地守護(hù)著我——有你真好!

          抒情的作文 篇6

            一縷縷陽(yáng)光普照大地,薄露初零,有陽(yáng)光大地很幸福,有露珠,草兒很幸福,而我有你,是真的很幸福。

            月色如墨,眺望遠(yuǎn)方,現(xiàn)在的我站在在高高的天臺(tái)上,既慌亂,又迷茫,看著遠(yuǎn)處的高樓大廈,心里一陣自嘲:“明天就要演講了,就以這狀態(tài)嗎?自己代表學(xué)校參加,既是榮譽(yù),也是壓力,更是促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我被心里那另一個(gè)我罵得一塌糊涂。內(nèi)心深處的自強(qiáng)爆發(fā)出來(lái),別人講的好,我會(huì)講得更好!拾起書稿,捧起一杯熱茶,清涼的嗓音響過(guò)整個(gè)天臺(tái),繞水樓臺(tái),秋月爭(zhēng)明,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的練習(xí),我在第二天的`演講臺(tái)上落落大方,舉止優(yōu)雅得體,語(yǔ)言流暢,最終贏得了比賽

            有你,讓我在沮喪時(shí),不退縮,頑強(qiáng)拼搏,有你,真的很幸福

            暖雨清風(fēng),明月玲瓏,足尖輕輕點(diǎn)在石階上,一步一步,向上爬去,寒蟬凄切,月往上爬,我們就越發(fā)覺得悲涼,一屁股做在臺(tái)階上,不爬了,夜爬的理由就是看日出,在日出之前必須爬到山頂不必那么累,到達(dá)山頂才是最后的翻滾!心里的另一個(gè)聲音響起,促進(jìn)我的好奇心,日光如火,熾熱地撒在我的身上,兩小時(shí)前,我大汗淋漓的登上最后一階臺(tái)階,此時(shí),自豪與驕傲涌上心頭,興奮的喊:“我成功了,日出!”

            有你,讓我想在放手時(shí),給予我力量,有你真的很幸福。

            孤月明朗,江樓楚館,獨(dú)自羌笛一首,每當(dāng)心情不好時(shí),我都會(huì)在這,讓笛子陪著我,催下千行淚,月光照著我慘白的面孔,我輕輕的笑笑,左手把玩著笛子,與其說(shuō)這是傾訴的對(duì)象,不如說(shuō)是懦弱的表現(xiàn)!青少年應(yīng)該自強(qiáng)自信,怎能因?yàn)槿松械囊稽c(diǎn)小事而放棄自己未來(lái)的遠(yuǎn)大理想?自那之后,那笛,就從代表沉寂的笛,變成了象征歡快的笛。

            因?yàn)橛心,我從人生中的低谷中躍出;因?yàn)橛心,我的人生一片光明;你帶給了我希望,你教會(huì)了我克服困難,花開花落,云舒云卷,永不言敗。

            你,就是我心中最正直的—自強(qiáng),感謝有你,讓我幸福。

          抒情的作文 篇7

            我家門前的小河旁種了一棵婷婷玉立的梅花。

            春天到了,梅花開始長(zhǎng)出小小的嫩芽。日復(fù)一日,嫩芽變成了一片嫩綠的小葉子,掛在枝頭上。它的`莖呈灰色,在歲月的磨煉下,它逐漸長(zhǎng)大。根須深深地扎在土層深處,無(wú)論風(fēng)雨怎樣吹打,它依然守衛(wèi)著自己的家園。

            夏的熱情,秋的清爽,梅花長(zhǎng)得更高了,更大了,更可愛了。

            冬天,冷意不斷瘋長(zhǎng),百花凋謝了,可梅花依然茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)寒冷,梅花毫不避易,堅(jiān)強(qiáng)地與暴風(fēng)雪斗爭(zhēng),因此詩(shī)人的筆下就多了一種贊頌的意象。

            梅花最漂亮的時(shí)候就是開花,樹上像鑲了一顆顆粉紅色的鉆石,美麗極了!它的花小小的,花瓣中長(zhǎng)著幾根小小的花蕊,更像皇冠。走近那花,用鼻子嗅嗅,它的清香讓人心曠神怡。

            梅花是那么美麗,它的精神更值得我們學(xué)習(xí)。梅花,你愛你!

          抒情的作文 篇8

            當(dāng)人累的時(shí)候,就要好好的休息,不要再繼續(xù)工作,不要讓身體累壞了,影響健康,可就不好了。

            爸爸、媽媽工作累的時(shí)候,就需要好好的休息,讓身體再充電一下,就可以再拼工作,但是我希望爸爸、媽媽不要太累了,錢再賺就有,身體健康最重要。但是當(dāng)我姐姐累的時(shí)候,都上網(wǎng)看東西,她可以連續(xù)看好幾個(gè)小時(shí),都不覺得累,真不知道她是累還是不累?但是到晚上睡覺時(shí),可以一睡就是八到十個(gè)小時(shí),這下可就累壞了,我覺得這樣是不正常的,要好好的`調(diào)整一下。

            當(dāng)我累的時(shí)候,我也是選擇睡覺來(lái)充電。我覺得我在媽媽肚子好像沒睡飽一樣,常碰到有空檔的時(shí)間就會(huì)想要睡覺,例如,每當(dāng)坐在車上,沒多久時(shí)間,眼皮就不聽使喚,就想要咪下去了,我想我長(zhǎng)這么高,大概就是愛睡覺而來(lái)吧!

            我覺得人如果累了,就應(yīng)該好好休息,有些人會(huì)用運(yùn)動(dòng)來(lái)消除疲勞,有些人則是選擇旅行的方式來(lái)消除疲勞,不管是用什么方法,當(dāng)你累的時(shí)候,都是要休息才能再?zèng)_刺。

          抒情的作文 篇9

            每當(dāng)秋風(fēng)秋雨愁煞人之時(shí),寒意便無(wú)情地吞噬了葉片上綠色的期盼,把落葉的夢(mèng)想擊得粉碎,但又補(bǔ)償似的給了落葉一身色彩斑斕的衣裳,紅的耀眼,黃的誘人,褐的深沉,紫的發(fā)亮,于是,秋天造就了落葉,落葉也裝點(diǎn)了秋天。 落葉是秋天最美麗的舞者,隨風(fēng)而起,漫天飛舞,飄飄灑灑,自由自在。天空是舞臺(tái),大地是觀眾,看,多么奇妙而壯觀的舞蹈!落葉在離開枝頭的瞬間,就開始譜寫深秋的旋律,把這秋天的絕唱演繹得無(wú)比精彩。想一想,

            在這充滿凜冽與寒冷的時(shí)候,有誰(shuí)敢把自己置于如此境地,還依然有著坦然與樂觀的情懷? 落葉充滿了悲劇色彩,是悲情的角色,它是生命的毀滅,是訣別的葬送,是無(wú)奈的飄零,是沉重的嘆息。落葉是時(shí)間在樹上留下的痕跡,是歲月的巨輪碾出的凋零,是季節(jié)走過(guò)時(shí)留下的印記,是大自然更迭時(shí)對(duì)大地母親的回報(bào)。當(dāng)每片殘葉,寂寞孤獨(dú)地躺在荒蕪的草地上、干涸的溝渠邊、貧瘠的山嶺旁,總有一棵棵斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹,站在夕陽(yáng)下,向高聳的天空伸出顫抖的枝丫,好像在表達(dá)著什么、申訴著什么、哭泣著什么。曾經(jīng)的新綠、鮮花、濃蔭、碩果,都隨著葉子的隕落而蹤跡全無(wú)。 落葉是時(shí)間的見證者與忠實(shí)的記錄者,讓季節(jié)從嫩綠到枯黃寫成一部只有舂夏秋冬的'歷史。不可否認(rèn),沒有落葉,也就無(wú)所謂鮮花與濃蔭,無(wú)所謂成長(zhǎng)和衰老,無(wú)所謂果實(shí)與收獲,無(wú)所謂得到與失去。是落葉促進(jìn)了生命的進(jìn)化,造就了進(jìn)化之真、進(jìn)化之善、進(jìn)化之美。 落葉是一種歸宿,也是一種開始。 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。不愿貪戀枝頭,因?yàn)橛兄鼮橹匾墓ぷ鳎兄鼮檫h(yuǎn)大的理想。落葉把脫離大樹的美,轉(zhuǎn)化成了歸附大地的美。再過(guò)一段時(shí)間,它會(huì)化做肥沃的泥土,完全融人大地母親,一任新葉吸取它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而開始生命的再現(xiàn)與復(fù)蘇,把生命持久而永恒地延續(xù)下去。 經(jīng)得起風(fēng)霜考驗(yàn),從不選擇逃避,盡管最終只能投入死神的懷抱。終其一生,總為他人,即使有時(shí)命中注定浪跡天涯。為了花兒更美,悄然退隱為春泥,也在所不惜。這就是落葉! 有人說(shuō),落葉的意義在于完成了使命;有人說(shuō),落葉的意義在于孕育了春天;有人說(shuō),落葉的美麗在于它本身的色彩;也有人說(shuō),落葉的美麗在于它無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。其實(shí),落葉的美麗在于過(guò)去,在于現(xiàn)在,更在于將來(lái)!

            【老師說(shuō)】 文章是一篇文采斐然的議論抒情佳作,采用了象征的手法,借物抒情,托物言志。本文通過(guò)對(duì)落葉的描繪、感悟與思考,極其細(xì)膩、傳神地寫出了落葉的特點(diǎn)所在,深情地贊美了落葉默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。并且由此及彼,由近及遠(yuǎn),聯(lián)想自然,想象豐富,歌頌了社會(huì)生活中具有落葉一樣高尚品質(zhì)的人。本文語(yǔ)言深刻凝練,含蓄雋永,傳神生動(dòng),富有哲理,感情飽滿,極具表現(xiàn)力。

          抒情的作文 篇10

            今天一大早,陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘,哪兒都有她的影子。伴著這個(gè)好天氣,我要去探索香的足跡------

            首先去陽(yáng)臺(tái),被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著,陽(yáng)光照在上面,被子好似發(fā)出了金色的光芒,用晾衣桿輕輕敲打,許多可愛的小毛毛飛了出去,過(guò)了一會(huì),把被子捧在懷里,會(huì)感到無(wú)邊的幸福,蓬松的感覺,溫暖的感覺,聞聞,有種快樂的味道,陽(yáng)光的味道,這就是香的足跡——

            再去廚房,一粒粒飽滿的米粒被舀在高壓鍋里,用清水洗凈,投入幾顆紅棗,蓋上鍋蓋,經(jīng)過(guò)烹煮,米粒與紅棗結(jié)束了鍋里的旅程,等氣散了后,打開鍋蓋,一股騰騰的熱氣卷著米香,伴甜美的紅棗香飄然而出,讓人心曠神怡,這就是香的足跡……

            接著去小區(qū)的`公園,公園里種滿了植物。桂花咧開嘴笑著呢!雖然到了秋天,卻絲毫沒有枯黃的影子,銀杏樹仍然粗壯高大,綠葉子別提有多美;廣玉蘭樹的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊;柿子樹結(jié)了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子,讓人看了垂涎欲滴;芭蕉樹撐起它那碩大的“手掌”,傲嬌的昂首挺胸,在這樣的仙境中,有一座木頭搭得亭子,站在公園里,樹影婆娑,深吸一口氣,樹木生機(jī)勃勃的氣味,花兒清香的美的氣味,泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中,這就是香的足跡……

            香在世界各地游蕩,只要你稍一留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就在那兒呢!

            香……

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