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我的讀書(shū)之樂(lè)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的讀書(shū)之樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生很短暫，但這種理解往往是在幾十歲以后才被注意到的。曹丕30歲時(shí)感慨道：“他已經(jīng)成了老人，但他沒(méi)有白頭耳。”這很令人震驚。但在這有限的時(shí)間里，我選擇了閱讀的樂(lè)趣。
“理想的書(shū)籍是智慧的關(guān)鍵，”托爾斯泰說(shuō)�！斑@是一個(gè)多么生動(dòng)的比喻，我們必須選擇理想的書(shū)來(lái)獲得智慧的鑰匙。小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得文學(xué)的名字是唯一能打開(kāi)智慧之門的鑰匙，尤其是《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，這些高檔的書(shū)，那種境界讓很多人想要追求。那本書(shū)，以沉默的方式吸引著我，成為我最好的朋友。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)素。書(shū)籍是無(wú)聲的音樂(lè)，書(shū)籍是雄偉的建筑，書(shū)籍是歷史的回聲，書(shū)籍是現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷。書(shū)籍讓我們感受到溫暖，感受到久違的母親的呼喚。書(shū)籍改變了我們?nèi)祟惖囊着�、耐心和溫柔；�?shū)籍讓我們了解了這個(gè)豐富多彩的世界，幫助我們進(jìn)入了微妙的精神世界，體驗(yàn)了悲傷、快樂(lè)、絕望、渴望等心理活動(dòng)。
在每個(gè)猶太家庭，當(dāng)孩子有點(diǎn)明智時(shí)，母親喜歡打開(kāi)書(shū)，在上面滴一些蜂蜜，然后讓孩子聞到書(shū)上的蜂蜜。儀式的意圖不言而喻：“書(shū)是甜的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我像一個(gè)饑餓的人一樣撲在面包上。“可想而知，書(shū)是多么重要，它每天都在培養(yǎng)我們的精神食欲，使我們的精神不必死亡，從而更好地成長(zhǎng)。書(shū)是智者釀造的蜂蜜，書(shū)是生活寫的歌，書(shū)是知識(shí)鋪成的路，書(shū)是甜蜜的。
富蘭克林說(shuō)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)，”知識(shí)主要來(lái)自書(shū)本，知識(shí)的快樂(lè)，也就是智慧的快樂(lè)。它緩解了我的抑郁，給了我溫暖的安慰。
讀書(shū)是一種幸福，讀好書(shū)是一種更大的幸福。
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