【熱門】敘事的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　在寂靜的操場(chǎng)上，特別是昏黃的路燈晾起來(lái)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)和影子出沒(méi)在那里。手牽著手，笑的像小孩子。

　　后來(lái)分班了，我和其他同學(xué)，即使是平日里非常要好的同學(xué)，再見(jiàn)了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子�？墒遣挥谜f(shuō)出來(lái)，雙方都感覺(jué)的到，生疏了就是生疏了。

　　卻只有影子沒(méi)有這樣。

　　見(jiàn)了面，她依然保持著對(duì)我刀子嘴豆腐心的態(tài)度�？墒俏以谒�尖牙利嘴的話語(yǔ)中，卻感動(dòng)的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。

　　當(dāng)晚我就發(fā)表了一篇說(shuō)說(shuō)，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會(huì)用同樣的方式報(bào)答你。

　　分班了，一有時(shí)間我就去找她玩，她也來(lái)找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽(tīng)，她也陪著我肆無(wú)忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發(fā)出的牢騷，我都側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。

　　每次我都覺(jué)得，世間沒(méi)有什么事情，是比真心相對(duì)的人相處在一起更幸福的了。

　　漸漸地，喜歡一個(gè)人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認(rèn)真對(duì)待真心待我的人。

　　把微笑給她，把傷心給她，然后，她會(huì)慷慨的'把肩膀借給我。

　　想想最令人開(kāi)心的是，每到星期六星期天不大休留在學(xué)校繼續(xù)上課的時(shí)候，但是學(xué)校會(huì)留給我們兩個(gè)多小時(shí)小休的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)拉著影子的手，跑去學(xué)校的超市買一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說(shuō)笑去逛這個(gè)學(xué)校。

　　平日里只顧著學(xué)習(xí)，一分一秒也不會(huì)放過(guò)，從來(lái)沒(méi)有好好地看看這個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，真的很美。

　　如果累了，就找個(gè)干凈的地方坐下來(lái)，吃著聊天，看著周圍的景色。

敘事的作文 篇2

　　今天下午，我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽(tīng)完一年級(jí)一班唱的《春天在哪里》就聽(tīng)見(jiàn)兩聲好似全世界都能聽(tīng)見(jiàn)的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來(lái)，好像在說(shuō)：“你們就等著被雨淋吧！我是不會(huì)讓你們回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動(dòng)聽(tīng)的歌喉！”

　　我正想著，張主任就說(shuō)了：“來(lái)，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽(tīng)見(jiàn)了要回班，心里有點(diǎn)落魄：“這與來(lái)得可真‘及時(shí)’��！”

　　回到教室，透著窗子看到地，地上都已經(jīng)變成了小溪，從小溪轉(zhuǎn)換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。

　　漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會(huì)有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的`落下時(shí)，雨珠已經(jīng)“砰”碎了。

　　我享受著雨珠落在身上的快樂(lè)，好像把是誰(shuí)弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰(shuí)讓雨珠這樣吸引人呢？

　　這“及時(shí)雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會(huì)有“及時(shí)雨”嗎？我真希望明天能是一個(gè)大晴天！

　　坐在媽媽的電動(dòng)車上，我又在想“及時(shí)雨”的問(wèn)題。

敘事的作文 篇3

　　夏日，伴隨在耳旁的，是吱吱不休的蟬鳴。近40度的室外高溫讓地上的都變得粘腳。我?guī)е�小小的遮�?yáng)帽，在炎日灼灼之下緩緩前進(jìn)。時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣熱風(fēng)，衣服也被汗浸濕了，緊緊地貼在身上。遠(yuǎn)處一切黃蒼蒼的，大街上一個(gè)人影也沒(méi)有，連樹(shù)葉也熱得縮了起來(lái)，上面布滿灰塵。此時(shí)，是蟬的天下，它們吸食甘甜的汁液，躲在樹(shù)葉底陰涼處放聲高歌。聽(tīng)著它們的演唱，我的頭像要炸開(kāi)一般……

　　一回到家，我不禁對(duì)媽媽抱怨起來(lái)：“這么熱的天，那些蟬真討厭！喳喳地叫個(gè)不停，吵死了�！�

　　媽媽一聽(tīng)，放下手中的家務(wù)活，坐到我身邊溫柔地說(shuō)道：蟬，是最堅(jiān)強(qiáng)的蟲(chóng)兒，它們有的在地下等待了十七年，穿著丑陋的外殼，靜靜等候一個(gè)夏季的自由。在這個(gè)夏季，它們不禁為生的綻放而高歌，展開(kāi)潔白柔軟的翅膀，就要振翅飛翔。所以，我們應(yīng)寬容些，這是它們的生命之歌�！�

　　媽媽講完這段話，我沉默許久。我聯(lián)想到參加合唱團(tuán)的日子。在那辛苦的`一年中，每個(gè)人都付出了時(shí)間、精力。我們用心彩排，每周、每天，都在回想隊(duì)形、音調(diào)……終于，我們站上了國(guó)際的舞臺(tái)，并獲得了可人的獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然在臺(tái)上只有短短幾分鐘，但這卻凝結(jié)了幾千分鐘的精華。在舞臺(tái)上的我們，正如那放聲高歌的蟬，盡情揮灑淚水、幸福。更何況，蟬甚至等待了漫長(zhǎng)的十七年！

　　蟬，小小的蟬。帶給我了極大的震撼，心中敬佩之情不禁油然而生。

　　如今，秋日即將來(lái)臨，蟬已銷聲匿跡，但我想，現(xiàn)在，定有一批又一批的蟬，等待綻放。

　　十七個(gè)春秋里默默耕耘

　　在那一季夏日收獲碩果

　　展開(kāi)歌喉振翅高飛

　　你是那絢爛的花火綻放輝煌

　　你是那夜空下的流星雨轉(zhuǎn)瞬即逝

敘事的作文 篇4

　　我和媽媽來(lái)到了如詩(shī)如畫的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。

　　聽(tīng)說(shuō)溱潼的水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見(jiàn)清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺(jué)得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。

　　船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的'景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的喜悅。

　　再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒(méi)想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來(lái)，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來(lái)是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……

　　水中的魚(yú)兒也冒了出來(lái)，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!

　　這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!

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