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敘事作文300字優(yōu)選(10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
今天是年三十的晚上，吃完香噴噴的年夜飯后，我和妹妹一起去放煙花。說起放炮是我們小朋友最高興的一件事。于是，我?guī)狭恕伴L毛腿”、“小滋花”、“好運家”、“好日子”、“喜洋洋與灰太狼”等來到了小區(qū)的廣場上。
這時的小廣場已經是“不夜天”了。煙花有的像火箭，有的像流星雨，還有的`像霓虹燈閃爍，火樹銀花，五彩繽紛，歡聲笑語。一片節(jié)日的景象。我最喜歡燃放“小滋花”了，下面就讓我來講講吧：
“小滋花”外形像個長長的小火柴，其實就是在細細的鐵絲上粘滿火藥。點燃它會在黑夜里發(fā)出無數個像小星星一樣的光芒，一閃一閃的。
有時又像一盞盞小煤油燈，我的小手放上去很溫暖，一點也不燙手，很安全。
我和妹妹在寒風中，手里拿著“小滋花”一點也不覺得冷，我們倆就像兩個賣火柴小女孩，玩的不想回家。
敘事作文300字 篇2
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態(tài)，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節(jié)課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的。同學們你一言我一語，議論紛紛，因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的游戲。
老師讓大家安靜，選不了游戲規(guī)則說：“準備一個小姑，一束花。讓一位同學來敲鼓，其他同學傳花，傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的同學就表演一個節(jié)目。
“耍賴的同學就第一個退出游戲了吧，同學們說好不好��？”同學們異口同聲的說：“好啊�！�
游戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節(jié)目，呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的'是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節(jié)目。呂明玉太幸運了吧，讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節(jié)目，我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不舍的離開教室，準備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
敘事作文300字 篇3
童年像一個五彩斑斕的夢，使人向往，使人留戀。童年發(fā)生的一件件事大多已成為過眼煙云。可有一件事令我深深難忘，現在想起來還覺得的好笑。
記得那時我還小，很喜歡吃糖，每次經過超市我都會讓媽媽給我買一大包糖。
有一次媽媽帶我去爺爺家玩，到了爺爺家后我就看見爺爺扛著斧頭，手里拿著一包東西。我就覺得好奇，就跑了過去，我問爺爺;爺爺，你要去干什么?爺爺說;我要把這個南瓜籽種進土里，就可以長出很多很多的.南瓜了。我心想;要是我把糖種進土里，豈不就會長出很多的糖了嗎。
我回家后，就去把糖種了下去。每天都給它澆水施肥，希望它快快發(fā)芽�？墒沁^了一個星期它還是沒有長大。我跑去問了媽媽;媽媽為什么我的糖種到土里天天澆水施肥，可還是沒有長出來呢?媽媽笑著說;小學四年級優(yōu)秀作文450字哈哈，孩子糖又不是植物怎么能發(fā)芽呢，懂了嗎?我說;嗯，我懂了。
童年想流水一樣一去不復返，但童年發(fā)生的事我都永遠銘記在心里。
敘事作文300字 篇4
一天，吃過晚飯后，爸爸找出我三歲的時候給我買的滑冰鞋，將鞋子的大小調好，和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護具，穿上滑冰鞋。由于很久沒有滑，我心里很害怕，不敢站起來。
第二天，我又戴上全部護具，來到大廳滑旱冰，感覺這次滑的比昨天有所進步，我就大膽的想滑的快一點，這時一下沒有站穩(wěn)，“咚”的一聲我重重的摔倒在地，臉也撞在了地上，爸爸告訴我：“要想成功是要付出代價的，堅持多練習，你就能滑好，那些滑的好的小朋友他們也摔倒過，也練習了很長時間的.�！蔽揖陀掷^續(xù)滑。就這樣，練習了一天又一天，經過幾天的練習，我現在已經能夠滑的較好了，雖然我和其他小朋友比，我的滑旱冰技術差一些，但我感到自己每天都在進步。
滑旱冰的經歷告訴我，做任何事情只要找對方法、堅持多做、多練，就一定能夠做得更好，無論做什么事情也應該是這樣的。
敘事作文300字 篇5
前幾天就聽爸爸媽媽說太太身體不舒服，今天正好休息我們全家一起去新華醫(yī)院看太太。
走進病房看到好幾位外婆都在，我連忙跑到太太的身邊，太太看見我來了開心地笑了，還叫我吃水果。太太今年92歲了，以前身體一直很好也不怎么感冒�，F在一下子病的這么厲害，我們整個一個大家庭都急壞了。太太一共生了七個小孩，每天只要大家有空都去照顧太太。這讓我覺得我們的大家庭好溫暖。
我來到太太的床邊和太太說，你要注意身體，還要參加寶寶的生日宴會呢！太太開心地說：“好的，好的`。”就在這時外公也來了，由于這幾天外公兩邊跑，大概是太累了，我一下子覺得外公蒼老了好多，心里非常難過。我腦子一下子一閃而過，我長大了要買一間大別墅讓家里的所有的人都住在一起，幫他們請最好的醫(yī)生，讓他們永遠開開心心的生活。
我愛我的這個大家庭，在這里大家互相關心，互相包容，我以后也要向我們的長輩那樣去關心那些愛我和我愛的人。
敘事作文300字 篇6
早晨，我起床時發(fā)現爸爸媽媽都已經去上班了。早飯吃什么呢？我想煎個雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開始行動，我先把平底鍋找出來放在爐子上，又擠了一些油在里面。打開煤氣進行加熱。
趁油還沒熱我從冰箱里拿出了兩個雞蛋。我想要是第一個沒煎好就在煎一個。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔！原來雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的發(fā)現呀！這時鍋里的油開始冒煙。我趕緊把碗里的雞蛋到進了鍋里，突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過去。心想：“這是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過來一看。天哪！背面全糊了。這可怎么吃？幸虧我準備了兩個雞蛋。我繼續(xù)煎這個雞蛋。只好又在鍋里加了些油，把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的`地方。過了一會兒就有熱氣上來。我忙把雞蛋打開倒進去。
一分鐘后反過來一看，大喊起來太好了。成功了。雞蛋沒糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時總結的幾點小經驗告訴你：1、小孩子不可以沒有防護工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時間太長。好了，你也來試試吧！
敘事作文300字 篇7
這個暑假我過得非常愉快，有的事情開心，有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天，我們都在玩兒滑板。安琪突然提議，說："我們來比賽吧!”
我們石頭剪子布，誰輸了誰就當裁判。結果是：田喆當裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲："預備，開始。"我們踏上自己的滑板，使勁兒的搖，一開始是玉玉和佳雯遙遙領先，后來安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個蘿卜舉在我們面前說："請問你得了第一名有什么感想，請問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們，繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的時候，我們四個劃得一樣快。第五圈的時候，我們都暗自加勁兒，閉上眼睛往前沖。結果佳雯得了第一，玉玉得了第二，安琪得了第三，我得了第四。第一名的獎品是一杯草莓味兒的奶茶，第二名的'獎品是一根葡萄味兒的冰棒，第三名的獎品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到，垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事，說：今晚去我家玩兒奧比島吧!”
這次的游戲真有趣!
敘事作文300字 篇8
我對籃球從最初的討厭到現在的喜歡，中間發(fā)生了許許多多的`故事，你想聽嗎？請聽我娓娓到來吧！
剛接觸籃球時，我對它十分陌生，根本不知道怎么玩，更別提旋球了。練習旋球時，籃球根本不聽我的指揮，不到2秒就跑了，它一會跑到東，一會跑到西，好像還在嘲笑我說：“嘿嘿，有本事把我旋起來呀，沒本事趕快投降吧！”我不服氣，心想一定要制服你。以后我做每一件事前總要練習一會兒旋球，連睡覺時做夢都是在旋球�？墒蔷褪切黄饋恚一倚臉O了，十分沮喪地對老師說：“我不旋這破球了。”但是老師和同學們鼓勵的話，讓我信心倍增，只有一個信念，一定要學會旋球。老師耐心地指導旋球的技巧，同學們熱情的幫助，一天、二天、三天……，不知過了多少時間，經過我的不懈努力，終于有一天，我奇跡般地旋起來了，我開心地高呼：“哦！太好了，太好了，太好了！我終于會旋球了，太棒了！”
我終于學會了旋球，通過這件事，讓我懂得了付出總會有回報，只要有恒心困難都可以解決，使我對做每一件事情都變得更有信心。�。』@球，你給我的生活帶來了許多樂趣。iloveyou！"
敘事作文300字 篇9
又到了放學前，我們正準備抄作業(yè)時，老師突然說：“今晚改革開放——沒有作業(yè)！”“哦！哈哈！耶！”全班同學異口同聲的喊到。五顏六色的紙花在空中競相開放，五彩繽紛的`紙飛機在空中穿梭……喝上一口酸不溜秋檸檬水，它居然變得如此鮮甜！
走在家門口的小路上，我的腳步很輕盈�；氐郊遥揖推炔患按卮蜷_電腦，登錄QQ，和同學們“拉家常”。不知不覺中2小時過去了，我們卻依然很開心、很興奮。
飯后小休，我便下樓去溜旱冰。一圈一圈，似車，如船。我在快樂的天空中自由飛翔。正當我陶醉在飛速之感中，一陣風吹來，使我摔了一跤。
我睜開眼睛，原來是一場夢�！白鳂I(yè)？作業(yè)！不是完成了嗎？”我反復說著這句話，然后迷迷糊糊地睡著了。
“今天沒有作業(yè)”已成為過去，不要追求它，但不要忘記它。
敘事作文300字 篇10
炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個秋風送爽的好日子里，我作為一個四年級的學生向學校走去。
我到學校時才7:20分。我看見戚老師拉著幾個大姐姐走過來，急忙敬了一個隊禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達室，到一(7)班拿班牌去校門口接領一年級小朋友去班級�！鳖I完“圣旨”，我趕緊從命。
我剛站好，這時候來了兩個小男孩 ，我馬上上前準備去護送。我俯下身，輕輕地問一個小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“嗯，我……我是一(6)班的。”我又親切地問另一個正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“我……我不知道�！蔽椅⑿Φ剞D過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的。”
我雙手拉著這兩個可愛的小男孩，心里特別高興，因為我們高橋小學又增添了近三百個新同學。
一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對他們說：“進去吧，小朋友，這是你們學習開始的第一課堂�！�
由于新入學的'小朋友很多，我和幾個大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。
這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因為我?guī)椭嗽S多小弟弟和小妹妹。
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