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          有趣的活動的作文

          時間:2024-09-27 07:56:27 活動 我要投稿

          有趣的活動的作文(集錦6篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有趣的活動的作文(集錦6篇)

          有趣的活動的作文 篇1

            今天我們班舉行了一場激烈的掰手腕游戲!

            老師讓我們先相互掰手腕,誰贏了就可以去與“王者”決斗,我和李奧祥決斗,老師說:“預(yù)備”。我沒有用力,而他的臉十分緊張,眼睛像尾巴著了火的狂牛,好似在說這場比賽我一定要贏!伴_始”老師剛說出來,我便來了個秒殺,把李奧祥打敗了。而其他人卻不分上下,勢均力敵。

            第二個對手是例如狂牛的孫昭睿。他的力量可不一般,我一開始十分害怕,可一上臺發(fā)現(xiàn)他的臉、手、眼都跟牛一樣。可老師一說開始,我又來了個瞬殺,輕松解決了孫昭睿,原來他就是一個紙老虎!

            第三個對手叫高振杰,看他這樣似乎是一個十分強(qiáng)勁的'對手,與孫昭睿不分上下,可還是被窩輕松秒殺,一下子把他的手掰過來了?伤盟撇徽J(rèn)輸,臉紅的如同一個小太陽。最后我成了“王者”,他們都十分氣憤呢。

            這次的活動真精彩,我期待下次與更強(qiáng)的“王者”一決高下!

          有趣的活動的作文 篇2

            今天下午第三節(jié)課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧,同學(xué)們玩的五花八門,有打乒乓球的、放風(fēng)箏的、干活的……數(shù)都數(shù)不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。

            今天的籃球場上的人非常的多,因為操場上只有兩個球籃,另一個還被老師們占去了,而我們?nèi)昙壍哪猩荒芡嬉粋球籃,顯得非常的擠。我和我的同學(xué)們開始打籃球了,五個人一組,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球傳給了我,我接到球之后,飛快的跑到球框旁去投球?墒莿傁胪渡先,因為比賽太激烈,對手要士康好像瘋了似的,用手使勁拍打著球,結(jié)果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上,結(jié)果半個臉都紅了。

            原來打球并不是那么容易,同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候,因為操場的人太多,有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上,有時還掉到我的臉上,差點(diǎn)把門牙給磕掉,真是不幸。當(dāng)我累的時候,我在旁邊仔細(xì)看了看,原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了:有的把臉給打腫了,牙被打流血的,把腳給扭傷的……受傷的'人不計其數(shù)。

            這時候,來了一位籃球高手————那好像是學(xué)校的女體育老師,投球的時候基本上有十投八中,這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準(zhǔn),之后老師就教給我了我們一些技巧。

            時間過得真快,我們又要集合了,這次的課外活動又要結(jié)束了,雖然我們不是很愿意,但是玩的已經(jīng)很痛快了。我見到了每個同學(xué)的頭上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣,希望下次的活動課快快來到。

          有趣的活動的作文 篇3

            今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動,由六年級做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。

            下了第二節(jié)課,我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴(yán)肅,沒有一個人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上,我居然不小心睡著了,可是,還沒等我美夢呢,卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來到大廳內(nèi),這時,五個班都已經(jīng)到齊了。其中一個別班的老師吆喝道:“同學(xué)們,因為人太多了,所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊,1班、3班和5班去西邊。交代完,那老師就急忙帶著5班去西邊了。

            一開始,同學(xué)們還很安靜?梢蛔鲈囼,大家蜂擁而至,緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹,一邊做試驗的解說員。我一看。唉,還是算了,他們里三層,外三層,就算我再瘦,也擠不進(jìn)去!拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的`得了。“哇原來海藻可以做這么多好吃的呀!”在我一旁的同學(xué)說。我一看。對啦,今天還要記筆記,我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍,只聽我旁邊的同學(xué)一直說個不停,我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻,如果它不是在密封的玻璃柱里,恐怕早就被我吃掉了。

            我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了,正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里,解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻,難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎?

            然后,我們拍了照,就回學(xué)校了,我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。

          有趣的活動的作文 篇4

            我們看見水池邊坐著幾個年輕的小伙子,于是我們飛快地朝目標(biāo)跑過去!跋壬,你好!請問你買花嗎?我們是義賣的,賣來的錢是用來救濟(jì)貧困山區(qū)的失學(xué)兒童的!逼渲幸晃唤憬愣Y貌地問道,小伙子們看了我們一眼,不好意思地說:“我沒帶錢!薄爸x謝!”我們給了他們一個甜甜的微笑走了。就這樣,我們見一個問一個,可買的人并不多,我們差不多快走到公園的盡頭了。才賣出6朵,這樣下去不行,我們得找人多的地方進(jìn)攻,于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門口人可真多,我們看準(zhǔn)目標(biāo),一個一個地叫賣,玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個叫的口干舌燥的,腳也不太聽使喚了。要在平時,我早就懶著不動了,可一想到貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,我咬著牙硬是堅持著。當(dāng)手中的花剩下7朵時,一個姐姐接到電話,說她的同事要問我們買9朵花,我們幾個一下子高興地跳了起來。任務(wù)肯定能完成了。這時,一個姐姐建議我們?nèi)γ娴?咖啡店賣賣看。大家都同意,于是,我們穿過馬路來到咖啡店?匆妰蓪δ贻p的情侶在吃飯,我們走過,微笑著說:“先生,今天是情人節(jié),買花嗎?”“是情人節(jié),我怎么不知道?”他驚訝地說,然后我們幾個耐心地向他們解釋。他們爽快地買了二朵。這時服務(wù)員走過來把我們幾個趕出店。我們只好又回到公園叫賣。姐姐的同事來了,可手只剩5朵花,他可要的是9朵,是天長地久,就這樣,我們領(lǐng)著他往總部走,到了總部,一看,沒花領(lǐng)了。還好,桌子上有幾朵,我們要了4朵,加上手上的5朵,拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣花所得的錢邊箱子一起交給總部。經(jīng)清點(diǎn)一共有99.5元。

            一切手續(xù)辦好后,我們就高高興興地回家了。當(dāng)義工的感覺真好!不但幫助了別人,也鍛煉了自己。

          有趣的活動的作文 篇5

            7月18日的上午9:30,我們春江社區(qū)舉行了一次有趣的陶藝活動。

            我分到了一塊四四方方的'陶泥,突然,陶泥說話了:”哈哈哈哈!我是一塊神泥,自昆侖山!憑你這么小丫頭,想敗我再去修行修行吧!!哈哈哈哈!”“這倒不一定誰得過誰呢!”

            第一局,壓平。我將陶泥撕下一塊,它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!好痛!”我把撕下來的那一塊,放在陶泥專用轉(zhuǎn)盤上,一邊轉(zhuǎn)一邊壓平,那塊陶泥不肯就范,我就加速轉(zhuǎn)卻不拍,轉(zhuǎn)暈之后再壓。

            第一局,我獲勝!

            第二局,貼泥條。我又撕下一塊,搓成條兒,圍一圈。

            第二局還是我獲勝。

            第三局,做“蛋”。我先撕下一塊陶泥,分成五分,搓蛋形,再刻上花紋就行了,可是我再刻花紋的時候出問題了。

            結(jié)果陶泥獲勝。

            最后一局,做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊,搓成圓筒形,捏出尾巴,再用剩下的泥做出脖子和頭,粘上,再放到窩里就做好了。

            最后,我以3:1的優(yōu)勢獲勝,說大話的陶泥無語了。

          有趣的活動的作文 篇6

            太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實(shí)踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!

            我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。

            終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的`小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點(diǎn)什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負(fù)有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的果園中。

            拍照發(fā)到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進(jìn)了我的肚子。

            忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實(shí)踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!

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