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實(shí)用的同學(xué)的作文4篇【精選】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
老師:“今天我們來(lái)討論咱們班上的小明同學(xué),大家認(rèn)為好嗎?”
眾同學(xué):“太好了!”
老師:“下面開(kāi)始討論!
寫作庸才笨笨:他的臉皮微黑,笑起來(lái)有兩個(gè)小笑窩,眼睛瞇成一條線。他還喜歡穿深色的衣服呢!
搗蛋大王祧祧:他的缺點(diǎn)就是不愛(ài)剪指甲,要是衛(wèi)生老師檢查有無(wú)剪指甲,那他可就慘嘍!那我也會(huì)趁機(jī)鉆空子,玩他個(gè)狗血淋頭!
幽默大王小雨:他的口才特別好,一次,他模仿黃俊英的相聲:《成語(yǔ)集》給我們的同學(xué)演了一會(huì)兒:您好!您好!好久不見(jiàn)?最近有事……是不是不省人事?……他讓我們的舌頭癢得要死,肚子卻疼的要命!
寫作天才小櫻桃:他特別喜歡打籃球,常常打到晚上6點(diǎn)多鐘才回家。有一次,他覺(jué)得老面向籃球筐投球沒(méi)意思,就背向籃球筐投球,可是沒(méi)投中。弄得在場(chǎng)的.校友一個(gè)勁兒地說(shuō)他有姿勢(shì),沒(méi)實(shí)際。他也弄得下不了臺(tái)。
老師:“今天的討論就到這里,我們明天再討論。”
同學(xué)的作文 篇2
她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,烏黑色的秀發(fā),可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多友人。每個(gè)人但和她做了友人,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的`事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的友人需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢,她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和她的好友人勸說(shuō)下,她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,她人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢,她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
同學(xué)的作文 篇3
只要聽(tīng)到教室內(nèi)傳出大笑聲,就知道我們的“耍寶大王”──阿羊又在“發(fā)威”了!阿羊長(zhǎng)得呆呆的,很愛(ài)搞笑,卻又很容易闖禍,只要我們的母老虎老師一去開(kāi)會(huì),全班就會(huì)被他逗得人仰馬翻,但也有不少次被母老虎逮個(gè)正著,差點(diǎn)沒(méi)命。
阿羊的搞笑功力一流。在母老虎上課的時(shí)候,只要母老虎一轉(zhuǎn)身,他馬上就對(duì)母老虎比出飛機(jī)的手勢(shì),逗得全班同學(xué)小聲的偷笑,只剩母老虎呆站在講臺(tái)上,不知發(fā)生了什么事?但好景不常,那天阿羊在對(duì)母老虎背后做拍屁股的假動(dòng)作時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,母老虎突然回頭,阿羊卻毫不知情,繼續(xù)對(duì)母老虎拍啊拍,她看了之后 火冒三丈,擰住阿羊的`耳朵,眼睛冒火的說(shuō):“下課后到辦公室來(lái)!”,阿羊害怕的說(shuō):“是!毕抡n后無(wú)敵“老師經(jīng)”發(fā)威,我十分擔(dān)心阿羊的安危。阿羊回來(lái)后,我們問(wèn)他感想如何?他只說(shuō)的一句:“非常慘!”我們就了解情況如何,這可算是他最倒霉的一次了。
還有一次,有一支掃把無(wú)緣無(wú)故的壞了,母老虎就懷疑到最后使用那只掃把的我頭上來(lái),當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)我時(shí),阿羊挺身而出,為我說(shuō)話。他這個(gè)舉動(dòng),使我十分感動(dòng)。雖然這樣讓一場(chǎng)暴風(fēng)雨平息,但母老虎對(duì)阿羊的印象卻愈來(lái)愈差,我非常感謝阿羊奮不顧身的行為,希望有朝一日可以報(bào)答他對(duì)我的救命之恩。
回想他的所做所為,不禁令我捧腹大笑,但他對(duì)我的救命之恩絕對(duì)不會(huì)忘,多希望我和阿羊之間的友誼永不消失。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的'時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!
星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語(yǔ)文老師的課,因?yàn)榻鼇?lái)老是有同學(xué)帶危險(xiǎn)類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽(tīng)話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進(jìn)來(lái),將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說(shuō):“近來(lái)總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來(lái)!”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜?lái),讓我?guī)退蜕先,我說(shuō):“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。
這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽(tīng)了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說(shuō)他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語(yǔ)文老師試著讓自己平靜下來(lái),然后說(shuō):“你應(yīng)該說(shuō),老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽(tīng)了老師說(shuō)的話,同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說(shuō)“鄭大嘴”是不是很幽默呢?
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