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同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
我不知道/有多少個星辰醉心其間/揮一揮手/又怎能抹去/這不絕如縷的眷戀/我都無法輕拋過去/一展笑顏/盡管人生告別尋常事/真告別時/卻又難說再見，僅以此文紀(jì)念分別的同學(xué)老潘。
老潘（潘炫成）是我的老同學(xué)了。此人面白，無髭，發(fā)微黃，身材不是很高大，但體格頗為強(qiáng)健，有相當(dāng)驚人的蠻力。
此君酷愛整潔，每天早上來到學(xué)校后的第一件事就是整理。工序繁復(fù)的就像茶道，而且在一天之內(nèi)，任何人都不得隨便動之，否則小心他大動肝火，怒發(fā)沖冠，必須讓你整理好再走！
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此君酷愛讀圣賢書，也酷愛晝寢，是張飛的關(guān)門弟子。一日數(shù)學(xué)課上，此君睜眼酣睡，成為課堂一景，然而，大煞“風(fēng)景”的事終于發(fā)生了，數(shù)學(xué)老師見他如此認(rèn)真，忙借此教育我們，然后隨手指了一道題，叫老潘回答，連呼三聲竟不見老潘起立，頓時笑聲四起，如雷貫耳，他才幡然醒悟，見老師怒目圓睜，一愣，以為見了周公。大家的笑聲更無法無天，如原子彈爆炸一般，讓其大窘。
讓人無法忍受的是，這家伙一旦窮極無聊，所作所為簡直“令人發(fā)指”。他常常擺出一副誠懇的樣子對我說：“看看你少了什么？”待我一通查找毫無結(jié)果時，他往往會良心發(fā)現(xiàn)：“我騙你的�！蔽乙舱媸恰八改X子”竟會屢次上當(dāng)。
寫到這本該收筆了，但腦子里卻浮現(xiàn)了昔日的'老潘，他還是有許多閃光點的。
老潘最大的一個優(yōu)點，便是那櫻木花道般的體力。體育課測1000米，他總能在4分20秒內(nèi)搞定，然后在領(lǐng)著下一波人繼續(xù)跑，如果他心情好還會繼續(xù)和女生繼續(xù)跑800米，真是令人大跌眼鏡��！
自古以來，行俠仗義者多為好漢，我們老潘正是這樣的一位好漢。
一日，與公交車上，見一老者，站立于一青年旁，遂大怒，訓(xùn)以其青年，不料，老者一句：“這是我孫孫”，讓其大窘，拉著吾奪門而逃。
因為這件事，老潘被我們視為猛男，但他卻一直耿耿于懷，也需他和我們一樣，都只是個普通人。
同學(xué)的作文 篇2
瞧！他那胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。從外表看是那樣的可愛。但你可別被他的假象迷惑了，其實他很“野蠻”。那你們猜一猜他是誰，沒錯！他就是我的同學(xué)-----徐哲偉。
記得有一次，那是一個陽光明媚的早晨，我在早讀課時管紀(jì)律。同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書。忽然，徐哲偉從中搗亂，要么下位打架，要么就和后面人說話。我準(zhǔn)備把他的名字記下來，忽然，他跑上來用溫柔的語氣對我說：“嗨！我們都做了這么久的`朋友，就再給我一次機(jī)會嘛！”我反問道：“我已經(jīng) 許許多多的機(jī)會了，但你還在玩，我一定要告訴老師！”他聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“看來你是敬酒不吃，吃罰酒了！”他馬上使出那自創(chuàng)的螳螂拳向我打來，我是知道厲害的，要我不躲閃，身上早已遍體鱗傷。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻說：“好吧！這次就原諒你�！彼⒖绦α耍吲d地回到座位上，讀起書來。
看到了吧，這就是我的“野蠻”同學(xué)。他外表可愛，其實可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾。哎呀，快跑，他的自創(chuàng)無影旋風(fēng)腿又打過來了！
又有一次，徐哲偉和同學(xué)們在教室里追逐戲耍玩兒斗羅大陸，把掃帚弄散了，散了一地。大家慌了，默默地坐到座位上，看著書，裝作什么也沒發(fā)生。班主任劉老師一進(jìn)門，就看見掃帚一片狼藉，于是便問：“是誰把掃帚弄壞的？”班級里鴉雀無聲，不知是誰說是武雅妮。老師把她批評了一頓。這時，徐哲偉站了起來，低聲地說“劉老師，是我，不是她。”我驚訝了�！耙靶U”徐哲偉也敢于承擔(dān)了，他是個誠實的孩子。我不得不另眼相看。
然而這一次，我對徐哲偉有了全新的認(rèn)識。那是一個早晨，太陽像火球似的，無情地烤曬著大地，空中沒有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。我一個人去拿牛奶桶，剛在操場上，累得汗流浹背，上氣不接下氣。從操場到班級短短的20米，好像20xx米。哎，真熱啊！“陳若愚，我來幫你！”一個溫暖的話語傳入我耳中。我回過頭，只見一雙胖乎乎的小手伸了過來，哦，原來是徐哲偉。我又驚又喜，喜的是救星來了，驚的是怎么是他？我連聲說道“謝…..謝謝！”他一邊迅速地拿起牛奶桶，一邊滿不在乎地說“沒關(guān)系，走吧！”我們倆大步流星地回到教室。
“花要葉扶，人要人幫”這句話說得真好。我的同學(xué)徐哲偉雖然有點“野蠻”，但他更是一位“熱心腸”。我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
一個星期四的下午，我走在路上。
走著，走著，走到一個拐彎處時，我看見一個大學(xué)生的口袋中掉出了一張五元錢的紙幣，他卻絲毫沒有覺察，無動于衷地繼續(xù)向前走著。我見了，馬上跑上前去，把錢撿起來，準(zhǔn)備上前還給他。這時，那位大學(xué)生正摸著口袋，眉頭開始皺了起來，好像已經(jīng)發(fā)覺自己丟了五元錢。我拿著錢剛走到他身邊，想對他說時，他一把奪過我手中的那張五元紙幣，憤怒地說：你這個小女孩，這么小就學(xué)會偷錢了!你父母怎么教你的.?如果下次再讓我見到你偷錢，我抓你去見你學(xué)校的校長我低著頭，小聲地辯解著：我我沒沒偷你還沒偷?這可是我親眼看見的，你還狡辯我就這樣低著頭讓他一直罵了個狗血淋頭。
回家時，我委屈地哭了，心想：為什么人與人之間不能互相信任呢?
同學(xué)的作文 篇4
她個子中等，披著一頭長長的秀發(fā)。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，平時里面好像盛滿了無數(shù)個為什么，隨時都有可能向別人發(fā)問。別看她嘴巴小小的，說起話來卻像打機(jī)關(guān)槍一樣沒完沒了。
她有著極強(qiáng)的班級榮譽(yù)感，總是熱心為大家服務(wù)。每天早晨，她都早早地來到學(xué)校，為大家打掃清潔，把凳子從桌上放下來；下午放學(xué)時，她又是最后一個離開教室，細(xì)心地關(guān)好教室的門窗。每次上課，在老師尚未進(jìn)入教室時，她總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促我們做好課前準(zhǔn)備，安安靜靜地等待著老師來上課。正因為她好像我們的小管家一樣，所以老師把她選為了班干部，同學(xué)們也心服口服。
記得前一段時間，學(xué)校召開了運(yùn)動會，她是跳繩選手。在比好自己項目的'同時，她一直跑前跑后地協(xié)助老師集合運(yùn)動員，拼命地為參賽運(yùn)動員吶喊助威，還盡力為他們提供后勤服務(wù)，為我們班取得較好的成績立下了汗馬功勞。
你們猜，這個女同學(xué)是誰呀？
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