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          五年級的作文

          時間:2024-09-26 11:28:44 五年級作文 我要投稿

          五年級的作文匯編【9篇】

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          五年級的作文匯編【9篇】

          五年級的作文 篇1

            人們知道“萬里長征”,可對于我而言最遠的距離確是那薄薄的一扇窗戶。窗戶的外邊是快樂,是玩耍,窗戶的另一邊卻堆積如山的練習卷。

            臨近年末,凍得受不了的云終于放出了雪花,世界變得異常潔凈,滿眼的白色。我坐在窗邊的桌子前趕作業(yè),這個點,臨近期末了,哪一個學生敢不待在家復習呢?窗外寒風刺骨,地上的雪已經(jīng)積厚了,可空中的雪花還在飄飄悠悠地落下來。

            過了許久,遠處傳來微微的說笑聲,我抬頭向窗外張望了一眼,一群低年級的小朋友一邊玩著雪球,一邊說說笑笑,并用雪球砸路邊高高低低、干枯的樹。他們的說笑聲和雪球落地的聲音越來越響,我根本靜不下心來,心里全是他們玩雪的.情景,放下筆,透過厚厚的玻璃窗呆呆地望著他們。多么的天真、純潔、可愛!在雪地里歡笑,快樂開始慢慢升騰,感覺已經(jīng)接近了我的窗戶,可是卻又被無情地阻隔在窗外,一塊玻璃成了一道永遠過不去的屏障!

            房間里空調(diào)開得很足,可我的手卻只會麻木地寫字,計算。練習卷在手邊已經(jīng)堆得有語文書那么厚了,媽媽正虎著臉在旁邊批閱著我剛剛完成的試卷,氣氛嚴肅而靜謐。

            爸爸進來,關(guān)了空調(diào),打開了那扇窗戶。窗外的快樂隨著一股冷風闖進房間,我和媽媽相視一笑!白,我們也去放松一下”爸爸拉起我和媽媽,往外走!鞍莅荩蓯旱淖鳂I(yè)。哦,耶!”

            “最遠的距離”僅僅是一面窗戶,這讓人們發(fā)笑,窗戶薄著呢!但是只有我們學生知道一面窗戶隔絕了多少的快樂!

          五年級的作文 篇2

            在我成長的道路上,有許許多多的老師教誨過我、幫助過我,但最令我感激的、最想為他點贊的,當屬我現(xiàn)在的班主任——張開泉老師。我不僅為他高超的教學水平點贊,更為他對學生的無私關(guān)愛點贊。他,就象他的名字一樣,一汩清洌的清泉,洗滌著我們的心靈,讓我們在學習知識的同時,更明白了如何去做人。

            記得那是一個初春的早上,我起遲了,顧不上吃完早飯,就急急忙忙地趕到學校。到了第二堂音樂課,我感覺肚子里空空如也,像是要暈倒了。我迫不及待地從口袋里翻出最后一根“救命稻草”——一包山楂片,三下五除二地撕開了包裝,拿了一片就塞進了嘴里,。『枚嗔,我像是一只饑餓許久的`小羊,突然吃到了鮮嫩的小草一樣……音樂課總算抵擋過去了。

            接下來是一堂體育課,我正準備排隊伍,小A神秘兮兮地跑來對我說:“張老師讓你去他辦公室!”“?這時找我,會是什么事?批作業(yè)?整理本子?找家長談話?還是難道……”心驚膽顫的我,越想越緊張,一種不祥的預兆涌上心頭。

            不知不覺,我到了張老師辦公室,張老師見我來了,放下正在批改的作業(yè),嚴肅地說:“有人匯報你上課吃東西!”我咬著嘴唇,心里忐忑不安:“到底是誰匯報的?真是個二報大隊長!老師會不會讓我找家長?要寫反思嗎?……”一千個一萬個壞念頭一股腦地都冒了出來,完了,我還是低頭認罪吧。想到這里,我點了點頭!澳闶遣皇菦]有吃早飯?”我不敢直視老師的目光,我更不敢相信自己的耳朵,但那分明是他那熟悉的和藹聲音!斑,我這里有一個青團,你下節(jié)課來吃吧!”不會吧,我可是做好寫反思或是扣分準備的,沒想到這、這、這……

            記不得我是如何走出了張老師的辦公室。體育課結(jié)束了,我又跑到了張老師的辦公室。真的,一個綠油油的、圓圓的小青團在桌上,我輕輕地捧起來咬了一口,那么軟、那么甜、那么暖,似乎比我以前吃的任何一次都要好吃。吃著吃著,我突然想到張老師萬一餓了怎么辦?青團應該是張老師平時最抵地飽的零食了,可他卻給了我……有東西漸漸模糊了我的眼睛,我趕緊跑出了教室。

            春天的校園里百花齊放,紫色的紫葉李、奶黃的白玉蘭、粉色的桃花,然而,那時的我卻想了米蘭,想起了《我愛米蘭》那首小時候唱的歌:“老師的窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開放,默默地把芳香灑滿心田,啊,米蘭,像我們敬愛的老師,我愛老師,就像我愛米蘭”……

            盡管吃東西的風波過去幾個月了,但是它對我的影響卻是歷久彌新的,因為,是張老師,讓我清晰地懂得了什么叫關(guān)愛,什么叫寬容。我為他對學生們無微不至的愛而點贊!我也希望有一天, 自己能成為像他那樣被學生點贊的老師!

          五年級的作文 篇3

            傍晚,太陽的光芒就像千萬支穿天箭,把半個天空染得金燦燦的,大地就像穿上了一件紅彤彤的外衣,美麗極了!

            太陽慢慢地往下降,開始眨出微微的紅色,就像一張美麗的漫無邊際的輕紗。一會兒,那微微的紅色變成了深紅,成了一個大大的紅蘋果。正當你陶醉在這美麗的景色時,一個神奇的大畫家把這景象變成了一幅漂亮的水彩畫,一只彬彬有禮、帶有紳士風度的孔雀出現(xiàn)在眼前,它有一對珍珠般的眼睛,一張金黃小巧的嘴,它的尾巴有銀絲一樣閃閃發(fā)光的羽毛,像扇面一樣美麗。它周圍的云就像無數(shù)只小鳥,好像在舉行百鳥選美大會。這景色的.確十分迷人!只可惜一會兒工夫,這個神秘的魔術(shù)師又把這幅水彩畫變成了一幅萬馬奔騰的圖畫,百多種馬的毛色各不相同,五彩繽紛,一看馬兒們那炯炯有神的眼睛和那矯健的身體,就知道它們是多么的堅強。

            太陽漸漸地、漸漸地向下落,慢慢地降下了地平線,最后,夕陽終于收起了它那多變的神筆。

            又一個美麗的夜晚開始了。當薄霧像輕紗一樣籠罩著田野的時候,周圍便逐漸熱鬧起來了。

            “夕陽無限好,只是近黃昏!蔽也徽J同這說法,因為夕陽能給人一種美麗、遐想和神秘,令人流連忘返。

          五年級的作文 篇4

            在吃飯的時候,有很多的時候我們都顯得沒有禮貌,但有時自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多,下面介紹吃飯的禮儀。

            在一次吃年夜飯的時候,剛剛端上了菜,我就立刻跑了過去,發(fā)現(xiàn)今天有清蒸桂魚,烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個跑了上去,把我最喜歡吃的菜端到自己面前,這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時,我肚子飽了又想去上廁所,為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣,就把我給拉了過來,語重心長地批評了我:“這樣插著筷子不禮貌,是給死人燒香!边@時,我知道了餐桌上還有禮儀。

            我懂得了:餐桌上不能小孩子先吃飯,要等大人們吃了我們才能吃;吃飯時,不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊;還有,吃飯時不能把筷子豎插到飯碗里,那樣子是說有給死去的`人燒香……之后,媽媽看今天過年,就放我一馬。在我吃飯的時候,媽媽又瞪了我一眼,因為我的手沒有扶碗,我吃飯時碗還在亂轉(zhuǎn),讓人很不“舒服”,我馬上捧好碗吃飯了。

            在吃飯的時候,奶奶怕我餓了,看我又在長身體的時候,就用筷子夾了一大塊魚肉準備給我的碗里去,但我卻推辭說:“你不能夾菜給我,這樣子不衛(wèi)生。”奶奶注意了就自己吃了。這時,媽媽自己卻沒有禮儀了,她在桌子上看手機聊天呢!我看到了就立刻阻止媽媽,我說道:“吃飯時看手機,也是不文明的行為,所以快把手機關(guān)了”媽媽聽了覺得我說的有道理,只能把手機關(guān)了。最后,我們把飯菜全吃干凈了,沒有一點兒剩余。

            通過這次的吃飯,我不僅大飽口福,更重要的一點:我還學會了很多的餐桌禮儀,飯桌上的收獲真大!

          五年級的作文 篇5

            在我們家鄉(xiāng)溫州,有許多令人感動的事情。

            報紙上(溫州晚報),一則新聞事件吸引了我。

            主要內(nèi)容講得也是我們生活中一些的小事情,一位市民違法停車,直接把車踏上綠地。

            看到這條新聞時,我心里不免有些憤怒。心想:難道沒有車問了嗎?但是,從附圖上可以看出不是沒有停車位的關(guān)系,而是和一個人的素質(zhì)道德有關(guān)了。如果人人都像這位車主一樣,那么整個城市就不會再有那么美麗的草坪了。況且小草也是有生命的,小草也會因此哭泣。如果當時車主想過綠地的感受,還會出現(xiàn)違法停車嗎?生活中就是因為有這些人,才會是這個城市變得那么“骯臟”。

            話又說回來,我們再看看自己身邊的環(huán)境。操場上的草坪與樹木,也有許多被人糟蹋的痕跡,那些頑皮的學生沒有估計到大叔與草地的感受,隨意的去破壞他們。雖然大多數(shù)人都認為:草地,大樹被弄壞了還是會在長出來,也沒有什么大不了的。

            但是,就是因為這些小細節(jié),小毛病,這些“其實也沒有什么大不了”卻給破壞了這個美麗的城市。

            溫瑞塘河,使我們溫州人的母親河。但是卻被污染的不像樣子。就是那些小毛病,才是母親河失去了曾經(jīng)的'美麗;也是因為這些毛病,母親河才會變得這么“臟”。

            其實,在城市里,也是有許多令人感動的事情。

            公交車上的讓座,扶老人過馬路等等。仔細去發(fā)現(xiàn)、去觀察,就會發(fā)現(xiàn)這個溫州,這個城市里也是有許多美麗的地方。

            有些時候,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的心,就會發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的事情。只有我們?nèi)巳俗龊米约旱谋痉郑拍苁惯@個城市更美好。

          五年級的作文 篇6

            孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,人們從古時候就懂得孝敬父母。比如黃香溫席所講的就是一個叫黃香的孩子孝敬父母的故事。冬天被窩很冷,黃香為了讓父親睡得舒服,便在每天睡覺前鉆進父親的被窩里把被窩捂熱了再讓父親睡覺。

            我們現(xiàn)在所說的孝,不僅僅是在外拼搏,賺錢回來給老人過上好的生活,我認為,孝更重要的一面是對父母的關(guān)愛,和顏悅色。

            我還是一個小學生,不能像大人一樣外出打拼,但我也會做一些力所能及的事情來表達我的孝心。

            去年我媽媽的腳受傷了,需要每天晚上用足浴桶泡腳才能緩解一下疼痛。有次,我無意間看到媽媽提水時把眉頭都皺緊了,水桶一搖一晃的,好像快要倒出來了。

            我連忙跑過去接下媽媽手里的'桶,對媽媽說:“媽媽,你的腳不好,我來為你提水!蔽伊嘀,雖然也是一搖一晃的,但我覺得無比安心。

            家里還有位大家長——爸爸也是個大忙人,每天工作回家都是十分疲憊不堪。我常常在爸爸坐在沙發(fā)上的時候,跑到他身后幫他捶背,他笑著說,雖然我的手藝比不上專業(yè)大師,但是很舒服。

            什么是孝順?這個問題也許無法用言語來回答,而是需要我們用行動去表達我們對家長的關(guān)愛!

          五年級的作文 篇7

            為了提升同學的責任感,訓練同學成為一位出色的仆人領(lǐng)袖,學校特設(shè)“一人一職”服務計劃,我們需擔當不同的服務工作,例如:班長,伴讀大使,午膳服務生等。有一次我執(zhí)行職務發(fā)生的`事,是我刻骨銘心。事情是這樣的……

            我在第一學段被班主任選為“排隊長”,排隊的時候要管理好同學們的秩序。聽到時,有一點飄飄然的感覺,現(xiàn)在我可是一個“排隊小老師了!以后,那些和我吵來吵去,又欺負我的男生們可要遭殃了!

            有一次排小息隊下去操場小息時,我看到幾個男同學在隊尾鬼鬼祟祟地談天說地。嘻嘻嘻,現(xiàn)在就是我執(zhí)行職務的時候了!我嚴厲地說;‘請你們在排隊時不要聊天!”可是,他們當作沒聽到,繼續(xù)旁若無人地談天。我怒火中燒,恨不得走去隊尾責罵他們一頓。

            本來,因為現(xiàn)在下著滂沱大雨,我會小心翼翼地走樓梯?墒,我因為顧著提醒那幾個男孩子而在潮濕的地板上劃到了。我當場坐在地上哇哇大哭。聽到有哭聲,上面的老師和同學都以好奇的目光注視著我,更有人在竊竊私語。我心里想;糟糕了,這次還不丟盡顏面嗎?這時,那幾個男孩子自告奮勇地走出來,對老師說:“老師,她是因為我們才摔倒的,不如就由我們把她帶到醫(yī)療室吧!”老師微微點頭。

            經(jīng)過今次,我感到很欣慰。那幾個男孩子都能洗心革面,排隊時不再談天,專心地向前走和聽著老師的指示。這也是我夢寐以求的事!我,也沒有再跟他們賭氣了,反而和他們成了莫逆之交。這個結(jié)局難道不圓滿嗎?

          五年級的作文 篇8

            在電視柜的抽屜里,我突然翻到了一張照片。照片上我和媽媽渾身濕漉漉的坐在皮筏里,我一副驚魂未定的樣子?粗掌,我不由得回想起那一次大覺山漂流。

            我和媽媽坐上皮筏,平緩的溪流載著我們緩緩而行。剛開始,我一邊享受搖籃似的波動,一邊興致勃勃地欣賞著沿岸的美景,好不愜意。

            突然,山回路轉(zhuǎn),前面出現(xiàn)了一個小瀑布。我看見,我們前面的'人隨著瀑布嘩——的掉下去了。我心里開始發(fā)抖,緊緊地抿住了嘴巴。媽媽說:“寶貝,不用怕。我們一定要下去。”我緊緊地握住把柄,好像一撒手人就會飛掉似的。瀑布旁的工作人員,毫不留情的用一根長長的木棍把我們的皮筏推了下去。我大吸了一口氣,從上面墜落下來,水包圍了我,我不能呼吸了!鞍 蔽覐乃刑匠鲱^來,大口大口喘氣。這時,我已經(jīng)流出了眼淚。還好,我還沒玩完。皮筏順著水流繼續(xù)漂著。我邊哭邊說:“媽媽什么時候上岸?我不想玩了!薄榜R上,馬上!眿寢屵叞参课遥叞逊だ锏乃。

            最后的考驗到了,一個更大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前。我恨不得馬上跳水逃跑。我看見有的人站在巖石上哇哇大叫,有的人也嚇哭了。輪到我們了,我一只手死死抓住把柄,另一只手抓緊了媽媽。這時,天上竟下起了蒙蒙細雨,我隨著皮筏呼——的落了下去,帶著哇哇大哭,我在水里猛伸出頭來,還嗆了一口水呢。

            我終于克服恐懼沖關(guān)了!“咔噠”,導游為我和媽媽拍下了這驚險的一幕。

          五年級的作文 篇9

            大家都知道我是一個出了名的好奇寶寶,喜歡看《十萬個為什么》,我在書里發(fā)現(xiàn)了許許多多科學奧秘:為什么貓狗在一起會打架?為什么海豚會救助溺水的人?為什么雞蛋在鹽水里會浮起來?

            這不,今天放學回到家,我又閑不住了急急放下書包,迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實驗。我先準備好一包鹽、兩個圓溜溜的雞蛋、一把勺子,還有兩杯水,一杯熱水和一杯冷水。準備好這一切實驗開始,我先輕輕拿起一個雞蛋,小心翼翼地放入冷水杯里,又把另一個雞蛋放入熱水杯中,兩個蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個蛋寶寶,可它們在水里像“睡大覺”一樣一動也不動,一點兒都不想浮起來。我黯然失色。

            然后,我分別在兩個杯里加入兩勺鹽,用筷子攪拌一下,眼睛一眨不眨地緊緊盯著雞蛋看,就怕錯過了機會。瞬間,奇跡真的發(fā)生了,熱水杯里的雞蛋慢慢悠悠的從水里浮了起來,猶如它頭上戴著緊箍咒,師傅唐僧念一念咒語雞蛋痛得乖乖的浮起來了。“哇,成功了成功了,雞蛋浮起來了! 我手舞足蹈的拍手歡呼著。

            興奮過后,腦海里又出現(xiàn)了一個問題,我疑惑不解地問爸爸:“爸爸,為什么熱水杯中的雞蛋放鹽后能浮起來,而冷水杯里的'雞蛋卻不行呢?”爸爸不假思索地告訴我:“這是因為熱水把鹽給融化了就變成了鹽水,增加了水的浮力,雞蛋就能浮起來。而冷水不能把鹽充分融化,水的浮力不夠雞蛋就浮不起來!”哦,我明白了。

            科學可真奇妙!如果你有興趣,也來試試吧!

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