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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-25 12:10:27 二年級(jí)作文 我要投稿

          (精品)二年級(jí)作文10篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          (精品)二年級(jí)作文10篇

          二年級(jí)作文 篇1

            今天一大早,我就從床上爬起來,因?yàn)閶寢屨f今天帶我去爬南山,我很開心,爬南山作文。

            九點(diǎn)多,我和媽媽來到南山腳下,看著高高的山峰,我對(duì)媽媽說,今天一定要爬到山頂。

            我們開始往上爬,一層一層的臺(tái)階開始一點(diǎn)也不累。我看著山上的小野花真好看,有五顏六色的,我采了一些小花把它放到我?guī)У囊粋(gè)小盒里,聞起來真香。一路上,我和媽媽有說有笑,一點(diǎn)也不累。

            我們繼續(xù)往上爬,臺(tái)階越來越陡,我越來越累?斓桨肷窖鼤r(shí),我已累的滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽說我們休息一會(huì)吧。我坐在臺(tái)階上休息,看著茂密的.樹林,茂盛的枝葉,蝴蝶在小花中飛來飛去,小鳥也在歌唱,好像在為我加油。我決定一定要爬到山頂。休息一會(huì)后,我和媽媽繼續(xù)往上爬。我們爬一會(huì)休息一會(huì),這時(shí)雖然很累,心理卻很開心。

            終于,我們到達(dá)了山頂。啊!山頂真美呀!我看到了深圳美麗的景象,到處都是高樓大廈,遠(yuǎn)處還有美麗的大海,海里還有船只在航行,媽媽說大海的那邊就是香港。我看著美麗的景象真是心曠神怡!

            今天爬山真開心!下次,我還要來爬山。

          二年級(jí)作文 篇2

            就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬家生命,系著萬家的幸福安康。有人說得好:“細(xì)微之處隱藏大患,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!敝灰覀?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩,就?huì)少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會(huì)變得更美好。

            我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。

            當(dāng)司機(jī)踩下急剎車時(shí),一條無辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請(qǐng)安息。當(dāng)過路人看到紅燈卻視而不見的無畏地向前闖時(shí),他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車輛始料未及。

            交通的死神就是人類,是人類自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的`事實(shí),誰都傷心難過,從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會(huì)茁壯成長(zhǎng);生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹,有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

            我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記住:人的生命只有一次,請(qǐng)珍惜它。

          二年級(jí)作文 篇3

            人人都有一顆心,這顆心是熱的,是紅色的,是通透的。它一直在我們的`身體內(nèi)有節(jié)奏,有規(guī)律地跳動(dòng),使我們的生命得到延續(xù)。

            感恩是由“感”與“恩”這兩個(gè)字構(gòu)成。所謂“感”,就是感動(dòng),報(bào)答的意思,而所謂“恩”,就是恩情,恩惠的意思,連在一起,就是要報(bào)答恩情。

            這世間需要感恩。自古以來,感恩就是每個(gè)人一生中必做的一項(xiàng)重要的工程。作為一個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;感恩老師,他們傳遞給我們知識(shí);感恩親人,他們給予我們關(guān)愛;感恩陌生人,他們給予我們幫助。最應(yīng)該感恩的,是這世間的萬物。有人曾經(jīng)說過,萬物皆有情。當(dāng)你哭泣時(shí),小草給予你勇氣;當(dāng)你迷路時(shí),天空中的星星,太陽為你指路;當(dāng)你迷茫時(shí),芬香的花兒會(huì)告訴你人生的哲理。

            如果有一天,你完成了你所認(rèn)為的全部工作。那時(shí),請(qǐng)你回頭看一看,你感恩了嗎?“感恩”父母,你對(duì)他們亂發(fā)脾氣;“感恩”老師,你每次考試都亂七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他們采下,扔在地上,任人踐踏;“感恩”星星,太陽,你偏偏朝反方向走……

            這是感恩嗎?可以這樣感恩嗎?如果人人都這樣做,那么這個(gè)世界將會(huì)變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎?

            這世間需要感恩!

          二年級(jí)作文 篇4

            今天,我和姐姐又去金山角游泳了,真開心呀!

            這次我們?nèi)チ松钏畢^(qū)(水深4。3米),剛一下水,就發(fā)現(xiàn)水被換過了,所以很清。我馬上開始游了,姐姐見狀,也趕了過來。我游到另一頭,轉(zhuǎn)了身往回游,姐姐也緊跟著我,我們倆一直轉(zhuǎn)了三個(gè)身向終點(diǎn)游去,結(jié)果我勝利了。忘記告訴你了,從這頭游到另一頭是25米,所以我們游了100米。休息時(shí),我對(duì)著姐姐吹:“我連續(xù)游的距離肯定比你游的多!苯憬阏f比一比,說著就開始游了,游呀游,讓我們沒想到的.事發(fā)生了:我們連續(xù)游了500米沒停過(平時(shí)游100米就得休息會(huì)兒)。姨媽連連稱贊我和姐姐棒。最后我真的贏了姐姐,因?yàn)槲沂悄凶訚h呀!

            今天我游泳進(jìn)步很大,真開心呀!真是功夫不負(fù)有心人呀!

          二年級(jí)作文 篇5

            我有一個(gè)小伙伴,他叫劉子煜,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛,單眼皮,黑黝黝的皮膚,是個(gè)近視眼。

            有一次,我去他家玩,剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)他正捧著一本書在看,我走過去叫了他幾聲,可他好像沒聽見似的繼續(xù)津津有味地看書。我生氣了,沖他大聲叫道:“劉子煜!你到底要看到什么時(shí)候!我今天是來找你玩的`,不是要和你一起看書!”他扭過頭來,對(duì)我說:“你先自己玩會(huì)兒,等我看完這本書再說!卑Γ]辦法,我只能等他看完書再說了。

            我走近他的書柜一看,哇!他的書可真多呀。有《讀友》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《愛的教育》……不過他還是最喜歡看科普類的書,這一類書幾乎占滿了他的書柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了看,可我每讀一頁(yè)就有許多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語,我問他:“你每天就看這本書嗎?”他說:“對(duì)呀!”我想:這種書他都能看得懂?

            過了一會(huì)兒,他拍了拍我的背,說:“我們下去玩吧!”我心想:他終于肯放下書了!

            劉子煜喜歡看書,所以作文寫得特別棒!就像列寧所說的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在與積累!蔽乙院笠惨駝⒆屿弦粯佣嗫磿。

          二年級(jí)作文 篇6

            今天,是個(gè)陽光明媚的下午。放學(xué)了,媽媽提起我的書包要幫我背。我再三推脫說:“不用了,媽媽我自己來背,媽媽看見我學(xué)會(huì)了自理便高興地說:乖寶貝,你終于學(xué)會(huì)了自己的事兒自己做。”其實(shí),我拿了別人的東西,我心里不安。

            昨天,我路過保安室的時(shí)候,看見門上掛著一封信,上面還有我最喜愛的'郵票。于是,我東看看,本瞧瞧,咦!沒人,便從上面取下信,我高興極了!

            我便打開保安室的門,悄悄地走了進(jìn)去,左弄一下,右弄一下。首先,我把濕紙巾放在上面,然后用力地拍打,最后,我輕輕地把郵票撕了下來,再把郵票放進(jìn)郵票冊(cè)里,再把信放進(jìn)書包里。

            晚上,回到家我的心里有些七上八下、忐忑不安,有時(shí)候就連做作業(yè)也老走神,甚至根本就不想寫作業(yè),仿佛那些字都在嘲笑我,書包里的信和郵票都好像在我書包里吵架。

            第二天,我便把信和郵票還給了門衛(wèi)爺爺,并向他道歉了,這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,就像一塊重重的石頭落了地。

            從此,我不再有心病了。

          二年級(jí)作文 篇7

            秋天來了!秋天來了!秋風(fēng)像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。

            秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你快快看,農(nóng)田里,高粱舉起了燃燒的火把,玉米樂得露出了他的大黃牙,稻海翻起金色的.波浪,農(nóng)民伯伯不知疲倦地在這金色的海洋中勞動(dòng)著。

            秋天的果園更耀眼。蘋果露出了紅紅的臉頰,梨子黃黃的,橘子像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,葡萄一串串烏紫透亮,像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃

            彈珠。各種各樣的水果你擠我碰的,都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ亍?/p>

            我又來到了秋天的山林,楓林被染上了火紅火紅的顏色,在秋風(fēng)中慢慢地飄落,像一只只火紅的蝴蝶在翩翩起舞,給大地穿上了一件喜氣洋洋的大棉襖。

            秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)!

          二年級(jí)作文 篇8

            一天,小青蛙和它的伙伴們一起去小花貓家做客。

            當(dāng)它們想回家的'時(shí)候,天空忽然下起了傾盆大雨,熱心的小花貓從家里取出雨傘提給小伙伴,它首先提給小青蛙,小青蛙說:“謝謝!我不需要雨傘,因?yàn)槲揖蜕钤谒!苯又痔峤o小烏龜,小烏龜卻說:“不用不用,我有我的殼呢!”小花貓聽了剛要給小鴨子,小鴨子說:“我們鴨子可喜歡下雨天了,剛好去游游泳!弊詈笮』ㄘ堔D(zhuǎn)向小公雞,小公雞感謝的說:“我正好需要你的傘,謝謝你!

          二年級(jí)作文 篇9

            今天,我早早地起了床,跟著爸爸去“銀白世界——茶卡鹽湖”參觀。

            一路上,我滿心期待著與鹽湖的會(huì)面。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了茶卡鹽湖。當(dāng)我第一眼看到鹽湖時(shí),我驚嘆不已。眼前是一片白茫茫的大湖,一直延伸到遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處有又高又大的雪山,湖旁還有許多形狀各異的鹽雕。我往地上一看,哇,地面全是鹽,太奇妙了,實(shí)在是太壯美了。

            一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路一直通向湖心,路中間有一條小鐵軌,我們坐上小火車到了茶卡鹽湖中心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還能看到采鹽船在那里開采鹽。聽講解員介紹完,我和爸爸下了鹽湖。我第一腳踩下去,感覺人要陷下去了,就馬上把腳抬起來往深處走,沒想到越往深處走踩下去越硬。我走到爸爸那里,他附近有很多大大小小的坑,我聽講解員說過,那坑里有鹽的.結(jié)晶體,爸爸還在坑里挖出來幾塊結(jié)晶體呢!結(jié)晶體漂亮極了,它們像是由許多小小的金字塔連接在一起,又像是許多小小的白色水晶,在陽光下閃閃發(fā)光……

            這真是美麗的世界!

          二年級(jí)作文 篇10

            昨天,在我們辦舉行了元旦聯(lián)歡。劉景旋的媽媽來到我們班里,給我們班的同學(xué)做棉花糖,我們班還表演了節(jié)目。

            有唱歌的,有表演魔術(shù)的,有說相聲的,還有表演才藝的的,其中我最喜歡的是高一峻和伏厚宇的《怒放的'生命》和劉宜萱彈《藍(lán)精靈》和《西班牙圓舞曲》還有楊思齊和梁宜萱的《藍(lán)精靈》。

            我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì),因?yàn)檫@天可以聽別人表演,看別人表演還可以自己表演。我祝愿李老師在新的一年里身體健康。我也祝愿大家在新的一年里身體健康。

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