二年級(jí)作文【大全9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
無(wú)盡的黑暗迷茫全心，無(wú)盡的疼苦擴(kuò)散而出。這個(gè)世界就是這么無(wú)情，沒(méi)有實(shí)力，沒(méi)有權(quán)勢(shì)的人類，總是要低頭走在別人的屋檐之下。歐陽(yáng)家此時(shí)一片寂靜，微風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶著死沉的悲傷侵蝕著那顆溫暖的心臟。
“歐陽(yáng)蓮，現(xiàn)在磕頭認(rèn)錯(cuò)，我們或許可以放寬處置，這里每一個(gè)人都要磕頭�！�
歐陽(yáng)二小姐冷笑一聲，遮掩不住的嘲諷，赤裸裸的嘲笑直逼歐陽(yáng)蓮。歐陽(yáng)蓮此時(shí)臉并沒(méi)有任何表情，冷冷的環(huán)顧四周，冷笑一聲，顫抖著右手，緩緩抬起來(lái)，手指指向自己的父親。
“從此我與你斷絕父女關(guān)系，我歐陽(yáng)蓮，與你們歐陽(yáng)家從此沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系�！�
“放肆�！�
“大膽，沒(méi)見(jiàn)到皇上在這里嗎？還不跪下�！�
此時(shí)皇帝身旁一個(gè)身穿宮裝的中年男子，帶著一絲尖銳的聲音命令著歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮沒(méi)有理會(huì)，對(duì)于殺手的她，就算死也沒(méi)有給別人跪的道理。
歐陽(yáng)蓮雙眼斜視著皇帝，這個(gè)皇帝面容清秀，尤其那雙帶著一絲邪異的雙眸正盯著歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮嘴角微微上翹，突然雙腳一用力，往上一跳，整個(gè)人便像小鳥(niǎo)一般飛翔在天空，一閃之間便離開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤。
“別讓她跑了�！�
歐陽(yáng)家二小姐突然叫了起來(lái)，對(duì)著門(mén)衛(wèi)們指了指。
“不用了，我們繼續(xù)商量我們的事情。”
皇帝終于開(kāi)口，但是所有人都可以看出，這個(gè)皇帝終于生氣了，因?yàn)檫@個(gè)皇帝，是被所有人稱為邪笑君-邪佑，每當(dāng)他笑的時(shí)候，便是他大發(fā)雷霆的時(shí)候，此時(shí)所有人都不敢發(fā)出一絲聲音，靜靜的'看著這個(gè)微笑著的皇帝邪佑。
“皇上，此不孝女我等會(huì)幫你把她抓來(lái)�！�
歐陽(yáng)家族立馬拱著雙手，尊敬道�？墒腔实蹍s并沒(méi)有回答他，而是緩緩搖了搖頭，出聲道
“此女不能惹急了，不然……”
邪佑揮了揮衣袖，往著屋內(nèi)便走了進(jìn)去�？墒堑漠�(dāng)他一只腳踏入門(mén)檻時(shí)，突然歐陽(yáng)家府的大門(mén)突然傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，伴隨著還有一個(gè)所有人厭惡的聲音
“哎喲歐陽(yáng)姑奶奶，快開(kāi)門(mén)啊，快給我解藥……”
一處黑暗的街角處，此時(shí)正站著一個(gè)面容嬌媚，但是卻有絲冰冷的少女，她便是歐陽(yáng)蓮，歐陽(yáng)蓮靜靜站在原地，淚水已經(jīng)浸透了她的衣領(lǐng)，但是她卻沒(méi)有發(fā)出任何的聲音。
“歐陽(yáng)蓮，你是地球上的歐陽(yáng)蓮，不是這個(gè)辰星大陸的歐陽(yáng)蓮，你不能被感情所拖累�！�
正當(dāng)歐陽(yáng)蓮剛想離開(kāi)的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一絲咔嚓聲，歐陽(yáng)蓮頭都不回，立馬整個(gè)人便往前一撲倒。
“嗖嗖~”
幾根肉眼難以見(jiàn)著的銀針便刺了過(guò)來(lái)，歐陽(yáng)蓮后背頓時(shí)冒起冷汗，要是被這銀針射中，那么先不管有沒(méi)有毒，這最前一根射向她后腦門(mén)的這根銀針足以要了她的命。
二年級(jí)作文 篇2
老師先給我們上了一堂常識(shí)生物課，跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過(guò)程。講完之后，她用樂(lè)高拼了一朵漂亮的花、一片廣袤的.土地和一只可愛(ài)的小蜜蜂，還把它們?nèi)抗潭ㄗ×�。之后，我們分了組，我和同班商量好，分工明確，她負(fù)責(zé)拼花和固定住這些材料，我負(fù)責(zé)拼土地和小蜜蜂。
我負(fù)責(zé)拼裝的東西相對(duì)簡(jiǎn)單，不過(guò)我并沒(méi)有因?yàn)楹?jiǎn)單而馬虎，依然很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)步驟。在我們倆愉快的團(tuán)結(jié)合作下，我們又快又好地拼出了一個(gè)非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是，這個(gè)模型得了當(dāng)天的第二名。
今天我不但懂得了拼樂(lè)高要有耐心，還懂了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
二年級(jí)作文 篇3
早晨的公園空氣真新鮮，百花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，景色迷人，晨練的人們左一群右一群，熱鬧極了。 花叢中，一位阿姨舞著劍，身穿粉紅色運(yùn)動(dòng)服，腳穿平底鞋，一招一式，表現(xiàn)得如此到位，只見(jiàn)她一下抬抬腳，一下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，動(dòng)作如此熟練又輕盈，尤其出劍那一時(shí)，表現(xiàn)得太奇妙，太精彩了，好像是位仙女從天而降，真是太美了。
近處，一位戴著耳機(jī)的'大哥哥在專心致志背英語(yǔ)，古人說(shuō)：一年之際在于春, 一日之際在于晨. 他想: 這么好的天氣，不能讓它白白浪費(fèi)，旁邊的孩子在踢毽子，毽子在他們身邊一上一下不停地跳動(dòng)，好像一只蝴蝶飛舞，玩得很快樂(lè)。
不遠(yuǎn)處，伯伯戴著老花眼鏡認(rèn)真地看報(bào)紙，兩個(gè)小伙子在跑步，臉漲得通紅通紅的，額頭上流下豆大的汗水，但還是露出了甜甜時(shí)笑容，在這新鮮的空氣里，大家開(kāi)開(kāi)心心地度達(dá)了這快樂(lè)的時(shí)光。
二年級(jí)作文 篇4
肉被騙走以后，烏鴉非常生氣。但是轉(zhuǎn)念一想，歸根到底還是自己的錯(cuò)，是自己聽(tīng)信了狐貍的花言巧語(yǔ)才上當(dāng)受騙的。
過(guò)了幾天，狐貍來(lái)到樹(shù)林里找吃的，又看見(jiàn)烏鴉站在一棵核桃樹(shù)上，嘴里叼著一片肉，眼珠一轉(zhuǎn)，又想用上一次騙烏鴉開(kāi)口的方法。但是，烏鴉這次沒(méi)有上當(dāng)，狐貍想了一會(huì)兒說(shuō)：親愛(ài)的烏鴉，你愿意把肉扔下來(lái)，讓我們一起分享嗎？”烏鴉沒(méi)有理睬狐貍，而是趁狐貍沒(méi)有看著它的時(shí)候，偷偷把肉放在樹(shù)枝上，摘下來(lái)一個(gè)核桃，叼在了嘴里，當(dāng)狐貍看回來(lái)的`時(shí)候，一張嘴，核作文桃就掉了下來(lái)，砸中了狐貍的眼睛，狐貍啊”地叫了一聲，一溜煙逃跑了，烏鴉看到之后捧腹大笑。
但是沒(méi)想到，這時(shí)，從烏鴉身后飛來(lái)一只麻雀把肉偷偷叼走了，烏鴉急忙追了上去，一直追到了一片美麗的大草原上。它們對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了好奇，看到空中飛翔的老鷹，感嘆它的高大，它們陶醉在大自然的美景中，忘了肉的事情。但是它們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有一只獵狗正向他們撲來(lái)，獵狗咬住了烏鴉的后腿，又用爪子摁住了麻雀的后背，把它們和肉叼到了沒(méi)有動(dòng)物的地方，一起吃掉了。
二年級(jí)作文 篇5
昨天經(jīng)歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。
昨天上課結(jié)束，同學(xué)們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來(lái)不遲到的��！今天是怎么了？想著想著，一位阿姨向我走來(lái)，阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“端端，你媽媽不能來(lái)接你，讓我來(lái)接你�！蔽液荏@訝，驚訝于媽媽為啥會(huì)讓一個(gè)昨天我只見(jiàn)過(guò)一面的'阿姨來(lái)接我？我又很激動(dòng)，因?yàn)檫@還是第一次“外人”來(lái)接我。我還有點(diǎn)害怕，害怕萬(wàn)一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問(wèn)：“端端，你確定認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎？”我說(shuō)：“這個(gè)阿姨我昨天見(jiàn)過(guò)的，我確定我認(rèn)識(shí)�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫不決，左思右想，但是好奇戰(zhàn)勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對(duì)盧老師說(shuō)：“盧老師，我確定，我能跟她走�！北R老師微微皺起了眉頭，然后說(shuō)：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認(rèn)一下你們?cè)僮摺！焙髞?lái)，我和盧老師說(shuō)了再見(jiàn)就和阿姨就走了。
坐在阿姨的電瓶車上，我有點(diǎn)不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的魔爪里一樣。終于到地點(diǎn)，我那顆懸著的心才放了下來(lái)，忙著跑上樓找媽媽。
后來(lái)媽媽告訴我，她也是糾結(jié)了好一會(huì)，也有點(diǎn)不放心阿姨來(lái)接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的反應(yīng)，和盧老師提前約好的。
可是，這件事我做錯(cuò)了。我不應(yīng)該輕易相信別人的話，家人以外的任何人來(lái)接我，我都應(yīng)當(dāng)借手機(jī)給媽媽打個(gè)電話確認(rèn)一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，以后我一定要注意！
二年級(jí)作文 篇6
爬山是我的一個(gè)課余愛(ài)好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書(shū)和看電視。
這個(gè)周末我又去爬山了，山上的人一群一群的，山上的樹(shù)無(wú)比茂盛。我吸取了以前的經(jīng)驗(yàn)：剛上山的時(shí)候不能因?yàn)轶w力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的.時(shí)候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時(shí)候要堅(jiān)持著，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘采。
在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫(xiě)著：每公頃樹(shù)林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。
爬山不僅可以鍛煉身體，還可以學(xué)到許許多多的小知識(shí)。我打算周末只要有時(shí)間就去爬山。
每到周六，是我最開(kāi)心的時(shí)刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峰。我一邊欣賞風(fēng)景，一邊和老爸說(shuō)著話，我剛開(kāi)始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時(shí)候就會(huì)腳步放慢感覺(jué)“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會(huì)給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅(jiān)持，就會(huì)到終點(diǎn)也一定會(huì)勝利，等我第一次登到北高峰最高處的時(shí)候，那種感覺(jué)真的很興奮。人感覺(jué)會(huì)有一種站的高看得遠(yuǎn)的境界。后來(lái)幾次我就慢慢適應(yīng)了，現(xiàn)在我可以爬的比老爸還要快，也不會(huì)感到吃力了。
媽媽說(shuō)登山有很多的好處，比如可以調(diào)節(jié)我們的視力，可以鍛煉心肺功能，可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力，最主要可以好好放松下等。登上的好處還有很多，我以后會(huì)堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持登山。
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小熊鬧鐘，那是我六歲的生日禮物。它很可愛(ài)，身體是灰色的，兩顆眼睛象天上閃閃發(fā)光的星星，鼻子是紅色的，正好就是鬧鐘的開(kāi)關(guān)，嘴巴彎成了小月牙，身子胖胖的，短短的`尾巴翹著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象是真得小熊一樣。
每天早上小熊會(huì)用活潑、俏皮的聲音“懶蟲(chóng)起床”把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒；每天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)前，我就上好鬧鐘，然后安心地寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)提醒我抓緊時(shí)間。
寫(xiě)完作業(yè)后，我愛(ài)看的電視節(jié)目就開(kāi)始了，可我一看起電視來(lái)就忘記了時(shí)間，為了保護(hù)我的眼睛，所以還得小鬧鐘“閃亮登場(chǎng)”！媽媽給我上好鬧鐘，提醒我到時(shí)間就能再看電視了。它還有一個(gè)小小的功勞，有了它，我的牙齒更潔白了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，“刷牙必須3分鐘”，每次我刷牙前，都設(shè)好時(shí)間，它一響，我才停止刷牙。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小熊的指針不走了，難道是它壞了嗎？我拿給媽媽看，媽媽檢查后，原來(lái)是電池沒(méi)電了，換了新電池后，小熊又歡快的走著。
它是我最好的朋友，我的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它。
二年級(jí)作文 篇8
今天我到運(yùn)河廣場(chǎng)去玩。首先，我和爸爸去參觀了京杭大運(yùn)河博物館。
在廣場(chǎng)上，人山人海的。我在廣場(chǎng)上玩了小賽車，還買(mǎi)了一個(gè)“糖�！�。好吃又好看。
我們過(guò)了拱辰橋，在橋底下的一間“古韻藝房”，有人在寫(xiě)毛筆字。我們進(jìn)行參觀，阿姨讓我也體驗(yàn)一下。我和爸爸一起寫(xiě)了我的`名字，我自己也寫(xiě)了二個(gè)字。很好玩的體驗(yàn)。阿姨說(shuō)，寫(xiě)毛筆字可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，讓我下次有機(jī)會(huì)去學(xué)寫(xiě)毛筆字。我答應(yīng)了。
二年級(jí)作文 篇9
手機(jī)，已經(jīng)成為我們生活中常見(jiàn)的通訊工具之一，有的人用它來(lái)學(xué)習(xí)；有的人用它和朋友聯(lián)系；有的人還用它在網(wǎng)上購(gòu)物；有的人……而經(jīng)過(guò)那一次，我真正明白了……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的'中午，知了在樹(shù)上喊著：“好熱呀！好熱呀！”我在姨媽家閑得無(wú)聊，又從我媽媽口袋中拿出手機(jī)，津津有味地在哪兒玩著，一邊玩還一邊哼著小歌，我玩著玩著，也漸漸入了迷，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)媽媽以憤怒的眼神盯著我時(shí)，我頓時(shí)心想：完了，大事不好了，還是把手機(jī)放下吧，我乖乖地將手機(jī)放在茶幾上。過(guò)了一會(huì)兒，想要玩手機(jī)的欲望一直沒(méi)有消散，我再一次把手機(jī)伸進(jìn)勞務(wù)媽媽的口袋中，媽媽徹底憤怒了，用手把我的手打開(kāi)，冷冷地說(shuō)了一句：“不行”我急了，問(wèn)：“為什么不行”。我和媽媽你一句我一句地就吵起來(lái)了。旁邊的艷姐姐也說(shuō)話了：“你看看你，你媽媽供你讀書(shū)，給你做飯，你卻這樣對(duì)待她，如果我是你媽媽，我早就把你浸在水中，把你淹死了�！蔽覒嵟�，對(duì)艷姐姐大吼：“你來(lái)呀！你來(lái)試試。”我一氣之下，跑了出去。在離開(kāi)姨媽家的途中，我立馬后悔了，也立刻明白了艷姐姐對(duì)我說(shuō)的那些話說(shuō)的是對(duì)的，也知道了手機(jī)對(duì)我的危害，心中也一直在后悔，可是礙于男孩子的不好意思，也就一直沒(méi)有道歉。從那以后，我時(shí)刻記著手機(jī)對(duì)我的危害，我也在節(jié)制地玩手機(jī)。
從那以后，那時(shí)的情景一直在我腦海中浮現(xiàn)，哎！都是手機(jī)惹得禍。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文06-30
二年級(jí)作文07-01
二年級(jí)作文06-25
二年級(jí)作文06-25
二年級(jí)作文07-08
二年級(jí)作文07-19
二年級(jí)作文08-01
二年級(jí)作文【精選】08-11