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          青春的作文

          時(shí)間:2024-09-24 08:25:54 青春 我要投稿

          青春的作文(優(yōu)秀6篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文6篇,歡迎大家分享。

          青春的作文(優(yōu)秀6篇)

          青春的作文 篇1

            草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹;自然界尚且如此,人更應(yīng)該具有感恩之心。

            從咿呀學(xué)語(yǔ)到埋頭思考,從浮躁到穩(wěn)重,從無(wú)知到成熟,我們不僅在心中落成一座理性大廈,還學(xué)會(huì)了在這座大廈中去尋找那朵嬌美之花。是它讓我們成長(zhǎng),讓我們自信,讓我們擁抱美麗!

            耳邊常回響著怎樣一句話(huà):“父母之年,不可不知也!备改附o予我們生命,讓我們衣食無(wú)憂(yōu),快樂(lè)成長(zhǎng)!倘若連父母的生日都不知道,那感恩又何從談起呢?對(duì)待父母最重要的還是陪伴,小時(shí)候,父母歷盡艱辛哺育我們成長(zhǎng),長(zhǎng)大后,僅僅富麗堂皇的住宅,大把的金錢(qián)豈能彌補(bǔ)他們心中的孤單寂寞?這一切,終究不能代替子女的“;丶铱纯础,是的,“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”,父母的要求其實(shí)及其簡(jiǎn)單,他們的確不曾要求兒女為家做多大貢獻(xiàn)!作為住校學(xué)生,我每周回家一次,聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,聊聊彼此間的趣事,獻(xiàn)上一杯暖手的熱茶,我們彼此的心也暖暖的!臉上洋溢著的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!這是一副和諧的畫(huà)卷,寒冬的夜晚,依然讓人倍感溫馨!

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”這句話(huà)高度贊揚(yáng)了如春蠶、蠟燭般默默奉獻(xiàn)著的'老師們!他們站在三尺講臺(tái)上,為我們傳播著知識(shí),把我們培育成社會(huì)需要的各級(jí)各類(lèi)人才!老師們不斷完善自己,使我們學(xué)生總有“源頭活水”來(lái)的眷顧!我感謝我所有的老師們!一路上,有了他們的陪伴,我們不再孤單!有了他們的陪伴,我們博學(xué)多思!有了他們的陪伴,我們明白了“義重于生”的人格魅力!我的老師亦師亦友,不僅是我們學(xué)習(xí)的引路人,更喚醒我們情感,影響我們完美人格的形成!深夜,辦公室亮著的那盞燈,是我們農(nóng)村寄宿制學(xué)校特有的一道風(fēng)景線(xiàn)!它記載了老師們?cè)缙鹜須w的艱辛!它見(jiàn)證了老師們與我們朝夕相處的深情!它承載著老師對(duì)我們殷切的期盼!夜晚,亮著燈的那個(gè)臺(tái)桌上,定會(huì)有老師握筆揮動(dòng)的手臂!

            孔子說(shuō):“益者三友,友直,友諒,友多聞,益矣!迸笥言谌松牡缆飞弦脖夭豢缮伲麄?cè)谖ky時(shí)刻幫助我,快樂(lè)時(shí)我們分享喜悅,傷心難過(guò)時(shí)我們相互傾訴。一起長(zhǎng)大,一起玩耍,更重要的是一起分擔(dān),朋友是一輩子的財(cái)富!

            我感恩父母,感恩老師,感恩陪伴我的朋友!更重要的,我感恩國(guó)家,感恩社會(huì)!

            國(guó)家給我們受教育的機(jī)會(huì),讓我們健康成長(zhǎng);給我們和平的社會(huì)環(huán)境,以及廣闊無(wú)限的發(fā)展平臺(tái)!國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村貧困學(xué)生的資助讓我成長(zhǎng)了許多,我不僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步,而且也懂得了很多道理!有一句話(huà)說(shuō)得好,錦上添花不如雪中送炭!

            落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這么多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

            三年的初中生活即將過(guò)去,我哭過(guò),笑過(guò),迷惘過(guò),但是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲抑,無(wú)論怎么樣,都會(huì)有你們?cè)谖疑磉,有你們這些親人在默默地看著我,給我加油,給我力量;國(guó)家依舊是我們的后盾,為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每當(dāng)我想到這時(shí),我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的力量!

            我相信,平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉倨椒病W鳛槌休d未來(lái)和向往明天的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷,用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天!

          青春的作文 篇2

            我記得,那時(shí)的天是藍(lán)的,水是綠的,村頭的黑狗和滿(mǎn)村的黑土地是一個(gè)顏色的,在陽(yáng)光下泛著油亮亮的富貴。我在二舅爺家哄著小弟逗狗玩兒,隔著半個(gè)村子都能聽(tīng)見(jiàn)奶奶用高亢的嗓音喊我的小名。一聲、兩聲,用不著第三聲,我一準(zhǔn)就竄了出去。

            推開(kāi)虛掩的木門(mén),撲面而來(lái)的是饅頭的淀粉香、未燃燼的柴火香和牛棚里傳出來(lái)的牲口氣息。

            “洗手吃飯嘍!”“哦!

            似是一成不變的對(duì)話(huà),卻沒(méi)人舍得改一個(gè)字,一說(shuō),就說(shuō)了這么多年。

            現(xiàn)在想想,那時(shí)的日子怕是最清閑最讓人歡喜的了。沒(méi)有學(xué)業(yè)的'困擾,也沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。有的是最簡(jiǎn)單最原始的游戲,是最質(zhì)樸最單純的友誼。沒(méi)有形形色色的大魚(yú)大肉,每天吃的是野菜土雞和自家蒸的雜面饅頭。

            可,我那時(shí),是多么快樂(lè)得過(guò)著每一天。而如今我的快樂(lè),是建立在誠(chéng)惶誠(chéng)恐之上的。每天活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,過(guò)得兵荒馬亂,卻打不出一場(chǎng)漂亮的仗。我開(kāi)始沉默寡言,開(kāi)始陰晴不定,開(kāi)始成為同學(xué)口中的“難相處”、老師眼里的“后進(jìn)生”。上課睡覺(jué)被粉筆頭砸醒,望著老師失望的神情我沒(méi)有說(shuō)話(huà),認(rèn)命地拿著書(shū)本站到了教室后面,我分明看見(jiàn)老師在搖頭。他說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,可他不知道,我那幾天因?yàn)槟棠痰囊患埐∥Mㄖ呀?jīng)失眠了好幾個(gè)夜晚。

            下課同學(xué)找我去打球,我拒絕了低頭做習(xí)題,他怏怏走開(kāi)。第二天,我還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)他義憤填膺地控告我昨日的罪行,唾沫星子噴了我一書(shū)桌。其他同學(xué)紛紛附和,開(kāi)始搜腸刮肚地找出能夠證明我不好相處的舊例,有的沒(méi)的,硬生生湊了一大堆。他們生氣的樣子,就好像,我真的有多么十惡不赦?伤麄儾恢赖氖牵莻(gè)男生找我打球的那天我恰好生理期,肚子疼得我直冒虛汗。他是個(gè)男生,我不方便解釋。而我,卻是在這樣近乎惡劣到殘暴的環(huán)境中長(zhǎng)大的。我的好,我的壞,我的自私,我的偉大,我的造作,我的真誠(chéng),也是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的。僥幸,我并沒(méi)有變成我自己所最不齒的那種人。慶幸,我還留著我的善良。

            我把我的過(guò)去告訴我現(xiàn)在的朋友,他們說(shuō):“不像,這哪是你?”不像嗎?可是,他們以為的我又是怎樣的呢?熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀積極,沒(méi)心沒(méi)肺得好象每天能活著就是最高興的事了?伤麄兛吹降奈矣终娴檬钦鎸(shí)的我嗎?我每天對(duì)著眾人笑,晚上躲起來(lái)偷偷哭的時(shí)候也只有我自己知道罷了。我在校園里看見(jiàn)廢紙隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,可在馬路上一個(gè)人走的時(shí)候隨口吐掉口香糖的事也只有我一個(gè)人清楚罷了。

            可,誰(shuí)又能說(shuō),那不是真的我呢?還是說(shuō),又有誰(shuí)要站出來(lái),指責(zé)我的虛偽呢?可是,那才是我!那就是我。槭裁,我要活成你們以為的那個(gè)我才能叫所有人滿(mǎn)意!為什么,我的優(yōu)秀就是不允許犯一點(diǎn)錯(cuò)誤!

            我唯一高興的是,我走的是我自己選擇的道路,沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的抱怨而選擇背棄。我的夢(mèng)想,自始至終就被無(wú)數(shù)人打壓,可是我,還是任性地堅(jiān)持了我的放肆。

            誰(shuí)的青春不倉(cāng)皇?我們?yōu)榱艘粋(gè)不可能的可能,把自己逼到無(wú)路可退的狼狽,縱使與天下為敵,也絕不在破曉之前繳械投降。

            我們,又何曾后悔過(guò)

          青春的作文 篇3

            我的青春路是一部黑白電影,壓抑冗長(zhǎng)。

            我胖,習(xí)慣了別人嘲笑的語(yǔ)氣,我曾經(jīng)一度自卑,但每當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)服裝店時(shí),一句“不用試了,沒(méi)你的號(hào)”把我打入深深的懸崖中。我沒(méi)別人勇敢,沒(méi)別人漂亮,也不出眾。在人群中我都很難找到我自己,我會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也會(huì)被湮沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中。我恨自己,恨它為什么太懦弱;也恨世界,恨它為什么那么殘酷。

            我知道自己上體育課時(shí)身手笨拙,由于害怕被嘲笑,在被別人先拒絕的時(shí)候,先拒絕別人。我會(huì)的運(yùn)動(dòng)都是一個(gè)人能完成的,例如游泳、爬山、跑步。我越來(lái)越習(xí)慣做一個(gè)主動(dòng)放棄的人。我假設(shè)社會(huì)對(duì)我很苛刻,然后,我便有足夠的理由苛刻自己。當(dāng)自己的'書(shū)包在被別人踢來(lái)踢去,在空中滑出了弧線(xiàn)時(shí),我不敢出聲,不敢哭,假裝無(wú)所謂,漠然看著這一切,心卻碎成了玻璃渣。

            我該感謝還是仇恨我的青春呢?它賜予我的自卑讓我攜帶至今。我的“主動(dòng)放棄”并沒(méi)有治愈我內(nèi)心的傷痕,我還是沒(méi)有辦法像那些開(kāi)朗健康的女孩那樣,相信這個(gè)世界是友善的,相信自己足夠好。她們的表情是放松而自信的,而我的表情卻是一片孤寂。

            我該接受還是嘲笑我的過(guò)去?我不贊美它,但它給我閱歷,給我經(jīng)驗(yàn),我糟糕的青春是上天送給我的禮物。不順利的成長(zhǎng),充滿(mǎn)黑夜的氣息,以及質(zhì)疑,痛苦,不知所措和憤憤不平。它們讓我對(duì)世界不滿(mǎn),讓我跟世界對(duì)峙持續(xù)至今,而這一層緊張成為我寫(xiě)作的動(dòng)力。

            如果說(shuō)笨拙和自卑是青春期留給我的烙印,同時(shí),我也不能不提到另外一些印記:因?yàn)殚L(zhǎng)期站在人群外面,從這個(gè)角度我學(xué)會(huì)了觀察、傾聽(tīng)、洞悉。它培養(yǎng)我對(duì)“他人”的好奇心和了解欲,這對(duì)于一個(gè)喜歡寫(xiě)東西的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)還算不壞的出發(fā)點(diǎn),因?yàn)榫芙^外界,我獲得了一個(gè)向內(nèi)觀看世界的機(jī)會(huì),這是我獨(dú)立人格形成的開(kāi)始。

            我看到文學(xué)之光,智慧之美,它們伴我走著這冗長(zhǎng)寂寞的青春期,為我照亮前方的路,令我喜悅,給我勇氣。

            我感謝這個(gè)青春之路,雖然坎坷,卻讓我遇到了最好的自己,也謝謝那些傷害過(guò)我,也鼓勵(lì)過(guò)我的人。

          青春的作文 篇4

            “叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)的聲音嗎?不是。這,是風(fēng)鈴的聲音,清脆、悅耳。聽(tīng),這是風(fēng)鈴在唱歌,你聽(tīng)到了嗎?遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴仍然在風(fēng)中唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這節(jié)奏,是如此的熟悉。奇怪?這不是我們青春的風(fēng)鈴嗎?你聽(tīng)出來(lái)了嗎?

            青春編織著諾言,青春跳躍著情感。

            春雷響了,驚醒了滿(mǎn)天的云;杜鵑啼了,喚醒了漫山的花。青春的歌,也便從云端唱響了,從天上唱到了地下,從世界唱到了我們年輕的心中。

            把花朵交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊(cè);把輕風(fēng)交給窗前的風(fēng)鈴去記憶;同時(shí),也把煩惱交給昨天的輕風(fēng)去吹散,去忘記。

            哦,是風(fēng)鈴響了。而我們的夢(mèng),也在這鈴聲中邁動(dòng)了腳步。

            夢(mèng)想擁有一片自由的藍(lán)天,沒(méi)有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心;沒(méi)有勾心斗角,不會(huì)感到世態(tài)的炎涼。與風(fēng)兒為伴,與云兒為友,在擺脫了世態(tài)萬(wàn)千的無(wú)奈之后,放寬那顆束縛已久的心,任其感受脫離了塵世悲涼后的愜意,尋找以成為本的真正生活。

            渴望一個(gè)無(wú)人的夜晚,與詩(shī)書(shū)為伴,與音樂(lè)為友,飽嘗世間那最濃的情,任思緒搖響心中青春的風(fēng)鈴,任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……

            渴望一片寧?kù)o的樹(shù)林。和煦的陽(yáng)光透過(guò)密密的叢林,在地面灑下斑駁的樹(shù)影,體會(huì)那繁華背后的清淡,感受喧囂背后的.寧?kù)o,將身心融于久違的大自然的懷抱之中……

            我們青春的腳步不曾停止,青春的夢(mèng)想不曾徘徊,正如那串風(fēng)鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。

            曾有多少次,駐足回首幕幕往事,在每一個(gè)或喜或憂(yōu)的日子里,給自己找一份快樂(lè)。始終認(rèn)為,青春的季節(jié)里,我們都應(yīng)放聲歌唱,用真愛(ài)澆灌每一天。

            青春編織著諾言,青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風(fēng)鈴,讓我們?cè)凇岸6.?dāng)當(dāng)”的鈴聲中上路,去聆聽(tīng),去追求,去尋找,去探索……

            “叮叮當(dāng)當(dāng)……”是風(fēng)鈴又在風(fēng)中唱起了歌。

          青春的作文 篇5

            青春如一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

            你能看到山的巍峨,挺拔,直立云天。

            你能聆聽(tīng)水的旋律,清晰,明亮,泠泠作響。

            你能欣賞花的笑容,燦爛,美好,爭(zhēng)奇斗艷。

            但是,仿佛堅(jiān)強(qiáng),有毅力,樂(lè)觀的看待人生成了青春的代名詞,點(diǎn)綴著風(fēng)景畫(huà),讓青春完整詮釋它的耀眼。

            你我都徜徉在青春的海洋中,綻放著青春的美麗。也許對(duì)于我們——一個(gè)個(gè)健康的少年,他的生命顯得是多么的悲慘!她沒(méi)有在青春年紀(jì)中最快樂(lè)的時(shí)光,也沒(méi)有我們對(duì)健康身體的快樂(lè)。在她的'眼神中總是流露出少年不該有的沉靜,成熟。

            但,關(guān)于我們的命運(yùn)中或許少了像她那種對(duì)生命的看待!按妫犴樖,沒(méi),吾寧也。”是多么令人驚嘆的說(shuō)法。青春的花朵中,我們的快樂(lè)與她的不幸是多么鮮明的對(duì)比,在死亡之神向她悄悄走近時(shí),她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,悄然走去。這是一種血色的青春,是對(duì)青春的詮釋與贊頌。對(duì)青春中堅(jiān)強(qiáng)氣息的全力表敘。

            如果青春是快樂(lè)、幸福、安定、那么與青春相反的種種不幸遭遇更是對(duì)青春的映襯、如朵朵白云襯出碧藍(lán)天空的美麗。

          青春的作文 篇6

            人生倉(cāng)促,自然永恒,人身局限,光陰浩渺。紙張的味道和塵土的氣息被從窗子里透進(jìn)來(lái)的午后陽(yáng)光點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地?zé)龇N時(shí)歲漫長(zhǎng)的姿態(tài)來(lái)。童年早已隨著蟬鳴聲聲遠(yuǎn)去,只留下一段記憶如約而至。

            皺巴巴的一張紙,上面的畫(huà)已經(jīng)臟兮兮了,勉強(qiáng)看得出是用蠟筆畫(huà)的油菜花,成片成片的油菜花,開(kāi)的爛漫,露出禁錮了一冬天的微笑,在這個(gè)沉悶的午后,心也跟著明朗起來(lái)了記憶中的那個(gè)春天來(lái)得漫不經(jīng)心,當(dāng)春風(fēng)悄聲吹綠了枝葉,垂柳青青,芳草萋萋,碧波粼粼,和風(fēng)徐徐,人們才發(fā)現(xiàn),噢,原來(lái)春天到了,然后繼續(xù)著他們的忙碌,也只有我們這群無(wú)所事事的小孩子意識(shí)到那個(gè)可以放風(fēng)箏的季節(jié)來(lái)了,沉寂了一冬天的心開(kāi)始雀躍。與同伴約好一起游玩,第二天便一早起身來(lái)到田野。枝頭翠禽點(diǎn)點(diǎn),柳邊溪水濺濺,在田野里的小路上狂奔,草木的.氤氳水汽沾濕了褲腿,腳步卻沒(méi)有絲毫放緩。路邊開(kāi)滿(mǎn)了不知么的野花,心頭一如這番冰雪消融,春暖花開(kāi)。遠(yuǎn)處的小伙伴朝我揮了揮手,便向我跑來(lái),歡聲笑語(yǔ)在這條小路上相逢,驚擾了在枝頭貪眠的花朵,陽(yáng)光也跟著掂起了腳尖,翩翩起舞在這盎然春色里。

            晨風(fēng)縈縈,言笑晏晏,一個(gè)上午就這么在笑聲中溜走了。等意識(shí)到該回家吃午飯了,大家都意猶未盡,直到約好了下午來(lái)我家玩,這才戀戀不舍地離開(kāi)。解決了吃飯大事,等我準(zhǔn)備好零食,玩具,人早就一個(gè)不差地到齊了。午后陽(yáng)光暖暖的,聞著也是香噴噴的,熟練地拿起骰子一擲,拿起棋子走了幾步,剛好,最后一顆棋子到達(dá)終點(diǎn),我第一個(gè)勝出,不免得意洋洋地看著其余三人繼續(xù)抓耳撓腮。眼看著那幾位遲遲分不出勝負(fù),我拿出了蠟筆開(kāi)始畫(huà)家門(mén)前的油菜花。門(mén)前有一片田野,爛漫盛開(kāi)的油菜花放眼望去仿佛是一片金色的海洋,充滿(mǎn)朝氣的金黃色,好像陽(yáng)光沉淀在那薄薄的花瓣上,卻比陽(yáng)光更加絢麗。畫(huà)完油菜花,慵懶地打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)過(guò)去看看戰(zhàn)況,三人還在繼續(xù),無(wú)奈地?fù)u搖頭,別玩了,放風(fēng)箏去嘍!等一下,我馬上要贏了!哎呀,這局倒霉死了

            蟬聲打斷了我的回憶,猶如被春燕的翎羽撓過(guò),心下癢癢的。春在哪里,春已遠(yuǎn)去,流水人生,萍散之后,剩下的只有回憶。平淡的回憶在歲月的潤(rùn)色下格外美好,時(shí)間讓我們懂得了無(wú)奈,卻也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),帶著感激走過(guò)歲月長(zhǎng)河,才不至于留下太多的空白和缺憾。人生有情,無(wú)關(guān)風(fēng)月,往事,從未模糊。

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