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二年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
有一天早晨天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，河邊綠樹成蔭，兩只小山羊在獨木橋旁邊相遇，一只小黃山羊站在河的一邊，另一只小白山羊站在河的另外一邊，它們兩兒都想先過獨木橋。
兩只小山羊一同走上獨木橋，在橋的中央相遇了。小白山羊毫不客氣的說：“是我先上的橋，我要先過�！毙↑S山羊也不甘示弱的說：“明明是我先上的橋，我要先過。”相遇后兩只山羊互不相讓，越說越生氣。
小白山羊準(zhǔn)備嚇唬小黃山羊，小白山羊火冒三丈的'說道：“再不讓我過去，我就要推你下河�！毙↑S山羊也怒氣沖沖的揮舞拳頭說：“你要推我，我就推你下河。”他們在獨木橋上開始頂牛。噗通噗通兩只小羊都掉進(jìn)水里。
他們爬上河岸，坐在草地上，靠在大樹下休息，樹枝上晾著他們的濕衣服。兩只小羊都很后悔，都想得到應(yīng)該讓對方先通過才對。小白山羊不好意思的說：“對不起。還是該讓你先通過�！毙↑S山羊急忙說：“該我說對不起。應(yīng)該讓你先通過。”
二年級作文300字 篇2
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫一塊田地。
讓窮人有飯吃。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒有房子
住的人畫一座房子。
讓沒房子住的人有房子住。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫一片大海。
讓沙漠不那么干。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫一家醫(yī)院。
讓窮人進(jìn)醫(yī)院看病。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒書看的
小朋友畫許多書。
讓沒書看的小朋友
有書看。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒錢的'小朋友
畫一所學(xué)校。
讓沒錢的小朋友
也能上學(xué)。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沒新衣服
的小朋友畫新衣服。
讓沒新衣服穿的小朋友也能穿上
新衣服。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給窮人畫一座商場。
讓窮人也能買商場里的東西。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給地球畫很多的水。
讓地球永遠(yuǎn)山清水秀。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給沙漠畫許多樹。
讓沙漠都能披上綠裝。
假如我有一枝
馬良的神筆……
二年級作文300字 篇3
嘿，窗外瑞雪紛飛，無數(shù)片小雪花紛紛揚揚地飄落下來，地上白了，房子上白了，樹上也白了，好像魔術(shù)師把這一切變成了一個童話世界。
小玲見景色這么美，高興地對媽媽大聲說：我們?nèi)ス珗@拍照片呀!公園里的人可真多呀!有的在滑雪，有的在滾雪球，還有的'在堆雪人小玲找好了一個地方，對媽媽說：快到這兒來，這個姿勢照一張。媽媽正要按下快門，就在這一瞬間，鏡頭里的小玲不見了，她向遠(yuǎn)處跑去，只見一個小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身，給他擦了擦眼淚，問：你的媽媽呢?我們?nèi)フ覌寢尅Ｐ×嵴f完，給他拍掉身上的雪。小弟弟見姐姐這么好，就不哭了。這時，媽媽趕忙按下快門，把這感人的一幕拍了下來，留做紀(jì)念。
小弟弟的媽媽來了，直夸小玲真好。今天的雪景真美呀，但玲玲的心靈更美。
二年級作文300字 篇4
贈人玫瑰，手有余香，人人獻(xiàn)出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時，街上人來人往，熱鬧極了。這時，我看見一位老奶奶跪在路邊，她是一個乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的.，呆呆的，望著從她身邊過往的人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我�！彼难壑蟹派涑瞿敲纯释哪抗狻Ｎ覍寢屨f：“媽媽，我們?nèi)椭夏棠贪��！薄昂醚剑悄闳グ��！蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個月的零花錢，像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了，哽咽著說：“謝謝你，小朋友�！蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺�，走了。
這一天，我?guī)椭死夏棠�，開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手，需要我們獻(xiàn)出愛心，因為幫助他人，就等于快樂自己。
二年級作文300字 篇5
上課了，我一直等待著這個時間的到來。因為老師說下午給我們玩自己帶的玩具來玩。我一進(jìn)教室，我看見大家都帶了悠悠球。我也帶了悠悠球，我的悠悠球名子是“騎兵”，我一開始我覺得它的名字特怪，后來我覺它很有趣。老師來了一下令，大家說：“沖啊。”大家來到操場，玩了起來。
男同學(xué)都是悠悠球。操場上高手如云，大家都在玩各種悠悠球的花樣，有“海底撈月”，有“地上滾動”，還有的`轉(zhuǎn)圈。最厲害的是“嬰兒搖藍(lán)”。就是在悠悠定時的這段時間做一個三角形讓悠悠球在里面搖。我把悠悠球定下去的時候，它馬上彈回來，它好像在和我作對。我又定下去，它掉了下去，我馬上撿起來。因為我沒有把它轉(zhuǎn)緊，所以掉下來，我把繩子套回去，我使勁向下一甩，它定在了下面。我喊了一聲“我成功了”。馬上去找郭程壘挑戰(zhàn)。但它好像又在和我作對，它好像在說：“再練練�！蔽揖陀秩ゾ毩撕荛L時間，一直練到下課。經(jīng)過我努力。我也能像他們一樣想定就定想收就收了。
今天，這節(jié)課我玩得真高興，這節(jié)課還讓我知道一個道理，只要努力什么事都是有可能的。
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