六年級作文300字(實用4篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　期待已久的戶外教學終于來臨，今天是一個風和日麗的好天氣，學校四到六年級的小朋友，帶著愉快的心情前往進行戶外教學。

　　沿途風光明媚，看著扣人心弦的迷人風景，一股樂不可支的心情油然而生。來到了第一站太陽館內，進行一連串的課程及解說，使我印象最深刻的是立體劇場。接著來到了“噴水雞肉飯”，員工端來色香味俱全的雞肉飯，讓我們大快朵頤，每位同學都吃的好飽，口齒留香。

　　之后來到昆蟲館，館內有帥氣的天牛、美麗的、神秘的竹節(jié)蟲等種類……。館內阿姨，跟我們說明了紅鳥翼蝶、長頸鹿鍬形蟲等使我大開眼界，另外介紹了旋轉彩色柱中大名鼎鼎的巴西的摩爾佛蝶、印度的紅鳥翼蝶、馬來西亞的馬來西亞金鳳蝶，它們會因光線來變化身體的顏色，使我獲益良多呀！

　　看完了昆蟲館，來到了義潭，聽老師說，義潭是我們全縣、市，主要用水的`供應地，這時我才明白，它對我們是多么重要。在這么美麗的風景和清爽的微風下，使我忘記自己身上的疲倦。

　　這一趟戶外教學，讓我學習到許多知識，真是一趟扣人心弦的旅程呀！這也是我在小學生活中最后一年的戶外教學，讓我格外地珍惜及留念。

六年級作文300字 篇2

　　“小時用來吃，長大用來做東西”你們猜猜這是一種什么植物？沒錯，就是——竹子。

　　竹子的外表很綠，而且長得很高，竹子總是為人們默默奉獻，竹子長出來后，可以挖出來吃，嫩嫩的，十分好吃，要是不把筍芽挖出來，等到竹子長大后，竹子的竹葉可以用來包粽子，還可以把竹子砍下來做竹筒飯，長大后的竹子用處有許許多多，如：可以做成筷子，還可以做成劃船的.槳——————

　　竹子這樣為人類無私奉獻，可它卻沒有抱怨一句怨言，而是盡它的努力，做出最大的奉獻。這使我聯(lián)想到清潔工人，當我們正在睡覺的時候，清潔工人已經起早貪黑地為我們的城市“美容”，中午的時候，清潔工人還要穿著厚厚的衣服，這得多熱�。‘斍鍧嵐と酥形鐬槲覀兦鍧崟r，我們還在家里吹著空調，看著電視，可他們卻要在炎炎烈日下清理公路。他們卻沒有抱怨。

　　我贊美竹子，更贊美向它一樣無私奉獻的人。

六年級作文300字 篇3

　　秋天快過完時的景色格外美，我當然不會放棄這個機會。一大早，我到山上去撿樹葉。

　　秋風陣陣地吹，我邁著輕快的步子走在樹林間，享受著微風，眼前出現了一片片樹葉，我俯下身撿起一片銀杏葉，拿在手里左看看，右瞧瞧，開心地想：“我可以用它當書簽了！”于是，我坐下來，欣賞那美麗的景色。樹葉像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在樹下，情不自禁地說：“幸虧我沒有錯過這個美景，秋天把它的美呈現出來了。”

　　置身于優(yōu)美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美麗的樹葉，為這讓人如癡如醉的`景色增添一份安靜，不知不覺，相當長的一段時間過去了，我也戀戀不舍地離開了。

　　晚秋的景色格外使人陶醉，飄落的紅葉，安靜的樹林，總能帶給人一種視覺的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會兒，你就會像進入一個童話世界，那種美景絕對可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后，那美麗的景色不斷浮現在我的腦海中，那紅的楓葉、黃的銀杏葉，組成了一道特別的美景。我說：“這么漂亮的景色，我不虛此行。”

六年級作文300字 篇4

　　應該怎么生活？我時常想這個問題想得發(fā)呆。我想，我可以像燈一樣生活。

　　燈的背后有些零件，是工人把每個零件組裝起來，燈才有用。燈不管是什么原因壞的，但是在它生活的最后一刻也是亮的，它并沒有辜負工人的心血。我的`生命來自于父母，同樣要對得起他們的辛苦。

　　我出身平凡，跟一盞普通的日光燈一般。就算是幾萬元豪華的燈，但和幾十元的燈相比還不是同一種物質嗎？最終，生命也是會滅的，關鍵看發(fā)光的時候照亮過什么。

　　燈在經過許多時間后，就會壞掉。燈所經歷的，沒法改變，但他在這經歷中也收獲了很多。比如我家的燈，它會看見爸爸媽媽為一些雞毛蒜皮的小事吵架，流淚；看見我和表姐夜里躺在床上看鬼片嚇得無法入睡；看見幾個大人打牌我在旁邊玩游戲，把時間消耗成無聊。它放出光亮的那些日子，默默收藏了燈光下的各種悲歡離合的人生。我的生命軌跡也許是沒法改變的，但并不影響我用自己的心靈體會來豐富生命。這一點，我與燈何其相像啊。

　　日光燈雖然只有幾個簡簡單單的零件，但通上電，就會在漆黑的夜晚瞬間亮起來。我也一樣，雖無美麗的外貌，但身體里蘊藏的爆發(fā)力應該是不可估量的，我相信我的未來。

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