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實(shí)用的母校作文集錦【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
在康樂(lè)路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學(xué)校:閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,我對(duì)學(xué)校的情況很了解了。
當(dāng)我剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí),我就覺(jué)得這是一所有所不同的學(xué)校。因?yàn)檫@里有和藹可親的老師;有充滿愛(ài)心的班集體;有關(guān)心我們,為我們著想的校長(zhǎng);有聰明可愛(ài)的同學(xué)們。這個(gè)學(xué)校里,把一個(gè)個(gè)頑皮無(wú)知的小孩子,培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來(lái)。
我校有1000多名學(xué)生,她已有80年的歷史了,這么多年來(lái),她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。
每當(dāng)清晨,和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗,把學(xué)校教室的每個(gè)角落都照得亮堂堂的。每到那時(shí),同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的'課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時(shí)候,同學(xué)們飛一般地奔出教室,在走廊和陽(yáng)臺(tái)上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。
校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報(bào),這樣,使我們的校園變得更美了。當(dāng)然,校園美了,我們學(xué)生的素質(zhì)也要高,時(shí)時(shí)不忘文明禮貌,要給我們的母校爭(zhēng)光添彩。
我真想對(duì)藍(lán)天說(shuō):“母校。∥覑(ài)你——”
母校作文 篇2
我很想成為一名畫家,揮動(dòng)畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色與輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對(duì)母校的愛(ài)?晌疫是一棵未長(zhǎng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母!虾P率兰o(jì)學(xué)校。
我愛(ài)母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進(jìn)校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開(kāi)張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨(dú)放……
我愛(ài)母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園。聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_(kāi)啟聰明的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪,載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家,一位位小樂(lè)手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的'感覺(jué)那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的我們,明日的“姚明”!
我愛(ài)這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)
我愛(ài)母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,吐蕊,開(kāi)放……
我更愛(ài)母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個(gè)孩子都裝在心里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”,她把愛(ài)心撒滿校園。
母校作文 篇3
那天,我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始,我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘!在離開(kāi)之時(shí),我是多么的不舍。
當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開(kāi)花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在無(wú)聊之時(shí),來(lái)到這里散步,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,聞到花香,那時(shí)是多么的快樂(lè)啊,這小路,是我們班曾經(jīng)獲得勝利的`地方,這小路,有有太多太多的回憶……不知不覺(jué),來(lái)到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。
母校作文 篇4
拿到畢業(yè)證書的那一刻,心中百感交集。母校能仁中學(xué),不知不覺(jué)己經(jīng)深深烙進(jìn)了心底。
三年前的憧憬,如今的回憶,眼前一遍遍勾勒校園的模樣,那條夾竹桃怒放的小路,那棵教學(xué)樓后微斜的松樹(shù),這一切,都還歷歷在目。
三年前,稚嫩的我來(lái)到初中的校園,連登上班級(jí)的講臺(tái)都是膽怯的,小小的心里播下努力學(xué)習(xí)的種子,遙望天橋,明白,跨越它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。三年后的今天,我是海門中學(xué)高一(15)班的團(tuán)支書,競(jìng)聘演講的第一句話就是:“我來(lái)自天橋那邊的能仁!
母校給了我太多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從語(yǔ)文課上的限時(shí)演講,班會(huì)課上的工作布置,到年級(jí)會(huì)議的部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),校長(zhǎng)助理的三輪展示,國(guó)旗下的演講,我從班級(jí)的講臺(tái)出發(fā),登上了年級(jí)、學(xué)校的主席臺(tái)。豐富多彩的活動(dòng)給我們搭建平臺(tái),學(xué)校教給我的,不僅是知識(shí),還有做人的道理,成功的自信。
踏進(jìn)能仁的第一天,就知道終會(huì)離開(kāi),可是,直到真的離開(kāi),才明白有多不舍。
我朝夕相處的同學(xué)們啊,我們相伴著一起成長(zhǎng)。那些年一起流過(guò)的淚水和汗水都是記憶里的珍珠,讓我們相約,若干年后的某一天,我們相約母校。
我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師們啊,你們見(jiàn)證著我的進(jìn)步。
老班花老師,最讓我們愛(ài)交加的'永平君。我們有多怕你啊,哪怕后門口露出半張臉,也會(huì)讓教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,但你揮起的教鞭,總是輕輕落到我們身上。我們又有多愛(ài)你啊,中考的那幾天,只要看到你熟悉的笑臉,心里,就會(huì)平靜安詳。
語(yǔ)文課趙萍老師,像鄰家親切的阿姨,我們迷戀你淵博的知識(shí)和和藹的態(tài)度,即使被批評(píng),也心甘情愿地接受,你逐字逐句推敲我們的作文,逐題逐個(gè)敘述每一個(gè)考點(diǎn),語(yǔ)文,也變得不再那么虛無(wú)縹緲。
我們的英語(yǔ)老師,好脾氣、大嗓門、善良、認(rèn)真的祝平阿姨,總是被不懂事的我們?nèi)菒,又馬上原諒我們,其實(shí),你對(duì)我們的好,我們都知道。我們喜歡到辦公室圍著你說(shuō)話,而你,永遠(yuǎn)是右手紅筆,左手作業(yè)本。
不會(huì)忘記菊萍老師的一頭秀麗長(zhǎng)發(fā),講臺(tái)上如此嚴(yán)謹(jǐn),下課后卻待我們?nèi)缧值。物理課那么兇險(xiǎn),但是有了你,我們就不怕不怕啦!你寫在我作業(yè)本上的鼓勵(lì)和批評(píng),我都會(huì)珍藏。
不會(huì)忘記小健老師考前溫暖的擁抱;瘜W(xué)課上,我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng),也會(huì)盡情笑,有時(shí)候,還會(huì)和你撒嬌,夸你好看,羨慕你的文藝范,那是因?yàn),在我們心里,你就像姐姐一樣啊?/p>
還有政治季老師的漂亮還裙子,歷史王老師的秀氣粉筆字,體育沈老師的矯健身姿……所有教過(guò)我們的和沒(méi)有教過(guò)我們的老師們啊,你們,都己經(jīng)留在了還們的記憶里。
母校,多想再輕輕對(duì)你說(shuō)……
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