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          同學(xué)的作文

          時間:2024-09-17 08:48:17 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)賈哲瀚,今年十歲,他的頭發(fā)黑黑的,身子瘦瘦的,眼睛小小的,他愛玩電腦。

            有一次,賈哲瀚在家里看書,他的媽媽叫他吃飯,賈哲瀚卻沒有聽見,他的媽媽又叫了好幾聲,可他還是沒有聽見,他的'媽媽只好把飯端進(jìn)去了,他說:“媽媽,等一下我就吃!彼膵寢尦酝炅瞬孪胭Z哲瀚一定也吃完了,等他媽媽走進(jìn)去一看,他一口也沒吃。媽媽就把他的書搶下來,他才不情愿地出來吃飯。

            你們說賈哲瀚是一個書迷嗎?

          同學(xué)的作文 篇2

            我有一位同學(xué),名叫蔡子豪。他的眼睛無比的小,臉無比的圓,個子無比的矮。都五年級了,即使混在一年級的小弟弟小妹妹們堆里,都看不出有多么“鶴立雞群”。他還非常搞笑,光是那長相,那臉上的一塊“黑芝麻”,都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。

            No。1

            蔡子豪是三年級的'時候才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。剛來時,我們都像逗小嬰兒那樣逗他,不僅僅是因?yàn)樗膫子矮小,還因?yàn)樗x音不標(biāo)準(zhǔn),常常把翹舌音讀成平舌音,前鼻印讀成后鼻音。有一次,他把“我們的民族小學(xué)”讀成了“我們的民主小學(xué)”,“一條瀑布掛在山澗”讀成了“一條破布掛在山澗”。那時我們很怕老師,想笑又不敢笑。結(jié)果,那堂語文課出奇地安靜……

            No。2

            一次,蔡子豪來上學(xué)。我們發(fā)現(xiàn)他臉上鼓起的大包,便湊上去問:“蔡(菜)包子,你的臉怎么了?”蔡子豪摸著臉上的大包,哭喪著臉說:“昨天,我和爸爸去游樂園劃船。突然,一只蜜蜂停在我的臉上!薄澳悄銥槭裁床话阉蛩姥?”同學(xué)著急地問。“我剛要打的時候,”蔡子豪說,“爸爸已經(jīng)掄起船槳,拍到我臉上,把蜜蜂打死了……”

            No。3

            別看蔡子豪長得矮,卻是名副其實(shí)的“人小鬼大”?刹幌耄灿锌谡`的時候。那天,蔡子豪和一同學(xué)吵架,兩人爭得面紅耳赤。蔡子豪眼看“招架”不住,憋了好久,才憋出一句:“你是我爺爺?shù)膬鹤?”全班在安靜了一秒鐘后,狂笑……

            以上便是蔡子豪的秀逗事件,你看了可千萬別說出去哦,要是他知道我把他的“糗”事都公之與眾的話,飛說死我不可。

          同學(xué)的作文 篇3

            她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機(jī)靈的耳朵,她是我心中最美的人。

            她的美麗不是體現(xiàn)在外表,而是她的內(nèi)在。

            原來的我們并不是很熟,而且對她有一點(diǎn)反感,因?yàn)榭傆X得她學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們在和他的接觸中,發(fā)現(xiàn)了她的美。

            有一次,在上課時,老師說我們要向她學(xué)習(xí),老師再沒說之前,她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了,作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表,最近,我們做作業(yè)的時間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時候,有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒做好,于是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會應(yīng),然后等我們。

            她,其實(shí)就是我們的班長,她是一個盡職盡責(zé)的班長,她是一個關(guān)心同學(xué)的班長,她是一個讓老師信任的班長,他是一個受學(xué)生愛戴的班長,她是我見過最好的班長,也是我心中最美的'同學(xué)。

            她之所以是最美的,是因?yàn)樗龕弁瑢W(xué),也愛老師,我從來沒有看見她去過小店里,她從來不浪費(fèi)一分錢,從來不浪費(fèi)一分一秒的時間,她勤勞負(fù)責(zé),她熱愛運(yùn)動,她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。

            我雖然和她只是同學(xué),但是很多話都愿意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個大姐姐一樣。

            人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個最美的人,最美的同學(xué),我記憶中一道最美的風(fēng)景線。

            總覺得她給自己定的目標(biāo),太高了,到后來,才發(fā)現(xiàn),不是她的目標(biāo)太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了,就算失敗,也不會后悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個世界有什么區(qū)別,沒有半點(diǎn)痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。

            我平?倫劢邪嚅L“班長大人”,是因?yàn)橛X得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的,是深刻的印在我腦海中。

          同學(xué)的作文 篇4

            下午,我一回到教室,同學(xué)們都用同情的眼光看著我,問我疼不疼?流好多血了吧? 吃飯了沒有?

            事情的經(jīng)過是這樣的:上午第四節(jié)課時,美術(shù)老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工,我剛拿出來就不見我的剪刀了,剛一抬頭,又被我前面的`同學(xué)用剪刀把我的手剪了一下,鮮血直流,美術(shù)老師看到這種情況,驚慌失措地用紙捂著我的手,另一只手趕緊給班主任打電話,他們兩個匆匆忙忙地帶著我到中醫(yī)院去看病,去醫(yī)院的路上,美術(shù)老師的手一刻也沒有離開我,我好像感覺無比的幸福,這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴(yán)重,很快到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺下給我縫針,李老師的手握著我的小手,還對我不停地安慰著,美術(shù)老師撫摸著我的頭,此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針,我都感覺只要老師在我身邊,我什么都不害怕了,就這樣很快的醫(yī)生就把傷口包好啦。

            下午到教室去上課,老師抄作業(yè),我的手好疼,同桌看到我的表情,二話沒說就幫我抄起作業(yè),我真不知道該對我的同學(xué)們說些什么,感覺心里暖烘烘的。

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