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小學(xué)作文300字4篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，我一到學(xué)校，老師就宣布：“今天要打預(yù)防針。”老師一句話就像炸彈一樣在教室里炸開(kāi)。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“打針?biāo)闶裁��！庇械恼f(shuō)：“唉，又打針啊。”還有的說(shuō)：“早知道就不來(lái)上學(xué)了�！�
醫(yī)生來(lái)了，班長(zhǎng)張雅婷顯得十分冷靜，不吵也不鬧。我想：“班長(zhǎng)以前很膽小，而今天卻這么冷靜�！蔽覍�(duì)班長(zhǎng)佩服得五體投地。
第二個(gè)就是副班長(zhǎng)我了。我只好硬著頭皮上了講臺(tái)，卷起袖子。只見(jiàn)醫(yī)生換上針頭，吸了藥水。只聽(tīng)臺(tái)下的'同學(xué)喊到：“副班長(zhǎng)，加油！副班長(zhǎng)，加油！”我使勁地咬了咬牙，忽然，我覺(jué)得膀子上涼涼的，我馬上覺(jué)得心快要提到嗓子眼兒了，我已經(jīng)緊張得快到極點(diǎn)了�！鞍�！”我大叫一聲，回頭一看，醫(yī)生已經(jīng)往我膀子里擠藥了。我這才放下心。
打完針了，我想：“其實(shí)打針并不是想象中那么難受��！”
小學(xué)作文300字 篇2
同學(xué)們，春天正在不知不覺(jué)向我們走來(lái)，春天，正是植物生長(zhǎng)的好季節(jié) 。春游，我建議去廣州的植物園，為什么呢?我的理由如下：
1. 那里的空氣清新，不時(shí)你會(huì)聞到淡淡的花香，讓人流連往返。
2. 那里的花多，記得上一年春天，那里的花開(kāi)非常茂盛，杏花白里透紅，桃花紅里還摻有一點(diǎn)點(diǎn)黃……真的美麗極了。還有些花已經(jīng)被春姑娘灑上濃濃的香水了，象夜來(lái)香，本來(lái)是夜晚才香的，現(xiàn)在早上都香了，真的'很神奇。
3. 到那里可以學(xué)習(xí)很多植物的知識(shí)。比如小葉欖仁，一層一層的葉往上長(zhǎng)，從不交叉，也不往下垂，那是為什么呢?大自然是多么奇妙，真的忍不住想去探探其中的奧妙。
4. 那里的野外藥物多。象斷腸草，外表像一朵優(yōu)秀花葉一樣美麗，可你們知道嗎?野外很多藥草都是有毒的。在植物園里介紹牌上，你可以清楚那些藥物的基本知識(shí)。
聽(tīng)了我的介紹，你們是否心動(dòng)呢?呵呵，我還有很多東西沒(méi)有介紹呢!如果你們想知道的話，就請(qǐng)大家親自去看看吧。
小學(xué)作文300字 篇3
今天是大年初三，爸爸，媽媽帶我和表哥去逛“廠甸”廟會(huì)。今年的“廠甸”廟會(huì)在陶然亭公園里舉辦。
我們來(lái)到了陶然亭公園里，廟會(huì)上人山人海，可真熱鬧！
我們首先來(lái)到了 “游藝區(qū)”。我最愛(ài)玩投球的游戲。四個(gè)壘球一組，前面六米處傾斜地?cái)[放著一個(gè)桶，投中了就有獎(jiǎng)。一個(gè)叔叔遞過(guò)來(lái)一個(gè)盆，里面有四個(gè)球。我拿起一個(gè)球，向前扔了出去，球落入了桶內(nèi)，“咚”的一聲，球被彈了出來(lái)。原來(lái)桶是橡膠做的，很有彈性。我又扔出去一個(gè)球，“咚”的'一聲，球又被彈了出來(lái)。這下我有經(jīng)驗(yàn)了，我把第三個(gè)球拋向了桶底與桶壁的結(jié)合處，球老老實(shí)實(shí)地落在了桶內(nèi)。第四個(gè)球落在了桶壁上，球在桶壁間跳了幾個(gè)來(lái)回，也落在了桶內(nèi)。我高興的領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品。這時(shí)，表哥拉著我向手工藝品區(qū)跑去，原來(lái)他很想買一個(gè)“兔爺”，又買了一個(gè)風(fēng)車，高興的舉在手里。
我們繼續(xù)向前走去，前面不遠(yuǎn)處圍著一大群人，我和表哥擠了進(jìn)去，原來(lái)是賣北京小吃的。我們買了兩份面茶，端在手上，找了一個(gè)人少的地方，香甜的吃了起來(lái)，熱熱乎乎的面茶，吃在嘴里，驅(qū)走了嚴(yán)寒，可真舒服。下午，我們高興的離開(kāi)了“廠甸”廟會(huì)。
“廠甸”廟會(huì)可真熱鬧！
小學(xué)作文300字 篇4
每一節(jié)上課鈴的打響，意味著又要開(kāi)始45分鐘漫長(zhǎng)的等待，等待的人是我被等待的是下課鈴聲。
時(shí)間隨著心跳的節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)。等待著下課，等待著放學(xué)的我，一次又一次地拿起電話看著時(shí)間，但是這時(shí)的時(shí)間似乎被打折了腿，走得非常艱辛。臺(tái)上的老師竭力在下課之前把該講的講完，臺(tái)下的我，努力在下課之前靜靜等待，此刻的我沒(méi)有任何心理活動(dòng)，心已麻木，只等下課的`鈴聲來(lái)激活我的心。時(shí)間走得過(guò)慢，我開(kāi)始懷疑我的心跳亂了節(jié)奏，一次，二次，三次拿起電話看時(shí)間，倒計(jì)時(shí)的畫面總是在我的眼前。
手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，掉下桌來(lái)，使我驚，不知已經(jīng)轉(zhuǎn)了多少圈的筆了。難道我上課就是為了下課么，我恨我自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己虛度光陰，終于決定聽(tīng)課，但老師的一句下課伴隨著鈴聲說(shuō)了出來(lái)，我自嘲，永遠(yuǎn)都是一個(gè)落后者，每次從麻木中驚醒時(shí)，時(shí)間都差不多了，歷來(lái)是最后，但又不愿承認(rèn)這事實(shí)。
十分鐘的下課，四十五分鐘的上課，下節(jié)課我會(huì)怎樣，麻木？覺(jué)醒？任何都沒(méi)預(yù)兆，所以也不指望會(huì)像沉睡中的大象一樣覺(jué)醒，只是期待下一個(gè)永遠(yuǎn)。
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