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實(shí)用的蒲公英的作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的蒲公英的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。
“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”
蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點(diǎn)兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風(fēng)里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時,也給孫子一般的小兒子,吹個茸毛瞧瞧:
“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!”
小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來,小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過籬笆飛往鄰院。
一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英!
我愛它這忍耐的堅(jiān)強(qiáng)的樸實(shí)的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的,可是動機(jī)并不是為風(fēng)雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候,我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時代!一向只當(dāng)做應(yīng)時野菜來欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。
我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來,有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報(bào)道,把蒲公英在開水里燙過,去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次,卻再沒有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時候,我偶然憶起兒時唱的那首童謠,就種一棵在院子里。
蒲公英當(dāng)初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了?墒沁^了一個時期,又眼看著有了生氣,過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢的么?
從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復(fù)一年地繁殖起來。
“府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦!
街坊的一為太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實(shí),我并不是有心栽蒲公英的',只不過任它繁殖罷了。我那個想孫子似的兒子了來我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來我家。
男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來的、時萬分沮喪,沒有一點(diǎn)精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭從這個剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物,喊出無聲的呼喚:
“須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!”
我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”
我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強(qiáng)地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風(fēng)在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽!痹谖液蛬寢尩木恼疹櫹,兩個小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來,‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了。”媽媽把我?guī)У酱芭_前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
蒲公英的作文 篇2
在魔法花園里有一朵雪白的蒲公英,微風(fēng)姐姐拉著它的手,用她的魔法帶著蒲公英去四季中遨游。
它們來到春季,大地剛剛舒展筋骨。蒲公英發(fā)現(xiàn)原來迎春姐姐已展開花瓣,舒展開來,美麗的迎春花伸開那又輕又薄的花瓣,一個個倒掛在那又細(xì)又長的枝條上,好似一顆顆金黃色的流星滑落,在空中留下一條美麗的孤線,帶走美好的愿望。地上的.小草還沒鉆出來,它卻慢慢開放,供我們觀賞。蒲公英決定要學(xué)迎春花那樣無私奉獻(xiàn)?粗矍岸嘧说挠夯,它們遲遲不愿離開,只能輕聲的說一聲:“明年再見!”
它們又來到夏季,到處郁郁蔥蔥。蒲公英一眼望去,被清淡高雅的茉莉花深深吸引。那翠綠的葉子伴著那雪白亮潔的小花,格外素氣,它的花瓣潤如玉,輕如絹,白如紗,一朵朵潔白小巧的花,似乎是一顆顆玲瓏的紐扣,又好似滿天銀白的繁星,盛在碧玉盤中?,閃著耀眼的銀光。我決定使自己變得像茉莉花那樣的高雅,蒲公英暗暗的想。
當(dāng)它們來秋季時,滿山變野的桂花已經(jīng)開了,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵桂花好像是一顆顆碎金,閃著金光。銀桂也不知不覺的開了,好似一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,多公可愛的桂花!蒲公英暗下決心:要變得如桂花那么可愛。
它們穿過秋季來到了冬季,山茶花不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火焰,燃起心中這火,讓大地重復(fù)生機(jī)。一股股淡香飄來,嬌艷的茶花在雪中嫣然一笑,清鮮嫵媚,花蕊中的水珠眨呀眨的,玲瓏清透,不夾一絲渾濁?催^茶花后蒲公英決心變的堅(jiān)強(qiáng)、驕艷。
天黑了,微風(fēng)姐姐送它回家,經(jīng)過這次旅行,蒲公英學(xué)了很多,也決心向它們學(xué)習(xí),下次它還要去世界各地學(xué)更多東西,去看、去旅行,變得勇敢、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。這就是一朵愛旅行的蒲公英。
蒲公英的作文 篇3
我們老家后院有一片金色的草地,上面長著許許多多的蒲公英。
有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球,顏色雪白雪白的',手摸上去,軟綿綿的,真舒服!
我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大聲地呼喚著弟弟,弟弟剛轉(zhuǎn)過頭來,我就假裝對著蒲公英打哈欠,然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子,對著蒲公英胡亂地吹,蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具,左飛一下,右飛一下,像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來最快樂的人生。
一陣風(fēng)吹過,像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕陽照著滿天白色的雪花,真是太美了?粗粗,我仿佛也變成一朵白色的蒲公英,在快樂的舞蹈呢!
“姐姐,回家了!”聽到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。
蒲公英的作文 篇4
風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……
他,是一個農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會像那群蒲公英一樣,飛起來!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個蒲公英飛起的山坡,就多了一個男孩的背影……
終于有一天,他離開了那個農(nóng)村,那個他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。
乍來到這個繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來填充那空白的世界——那沒有了蒲公英的天空。
終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過那一條條繁華的街道,甩下那一個個裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強(qiáng)烈的'掙扎……
閉眼……呼吸……
心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……
山坡。風(fēng)。他。蒲公英。
許久!許久!他回過神來,呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時候的夢,又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……
“我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽下,久久回音……
風(fēng),伴著花謝了又開!吹過山坡,有人在等著它,讓夢飛……“有風(fēng),蒲公英會飛!”,許多年后,他這樣對一個同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說……
蒲公英的作文 篇5
世間何物是最永恒長久的?亦是深情似海的甜言蜜語;亦是繽紛似水的璀璨星空;亦是川流不息的滾滾長江;然都不及那最純真的約定!
——題記
廣袤無垠的天空之下,風(fēng)中飛舞著飄向何方的白手帕,亦是你我之間在蒲公英下的約定!
天空依舊是那樣的藍(lán),我坐在窗邊望去,聽見有人喊著:“妮兒,走了,去飲品店,快點(diǎn)!”我回過神來,想四周環(huán)視了一遍,正看見你氣喘吁吁的`站在門口向我揮手,我連忙起身想你跑去。
路上,我望著你,回憶起了你我之間在蒲公英下的約定!
那時的我們只是一個小學(xué)六年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)資質(zhì)平平,但我們有最大的理想:那就是考上我市的第二大中學(xué)。當(dāng)時的我們要有多幼稚就有多幼稚,我們跑來了公園里,讓蒲公英來見證我們的約定,我還記得你當(dāng)時特別搞笑,還要玩電視劇那樣的不醉不歸,特地的從書包里拿出一瓶啤酒,不過,里面裝著是白開水,你猛喝了一口,裝作醉了的樣子,當(dāng)時的你就是一個名副其實(shí)的女漢子!
我們從公園里回去以后,很努力的學(xué)習(xí),互相監(jiān)督彼此,由于我們住的很近,你就經(jīng)常來我家找我復(fù)習(xí),這樣,日復(fù)一日的。
到了考試那天,你和我分到了不同的班級,到了考場,我奮力幾筆,雖然不知道你考的怎么樣,但也能感覺到你那熾熱向上的心。
到考試的第五天了,我們收到了通告,我們被??中學(xué)錄取了,那幾天的我們都快樂上天了,就連睡覺的時候都樂的不行,真是皇天不負(fù)有心人!
當(dāng)我晃過神時,早就來到了飲品店門口了,你給我拿了我最愛喝的蜜汁飲料,親切的對我說:“妮兒,怎么了?有事的話,跟我說,我們可是好姐妹呢,有事我擔(dān)著!”說完,便把我摟到你的懷里,我拼命的掙扎著,搞怪的說:“大姐,動作別那么親密,我可不是gay呢!”
是啊,友誼就像一陣偶然的風(fēng),來也匆匆,去也匆匆,不過你我始終都不會忘記當(dāng)年在蒲公英下的約定!
蒲公英的作文 篇6
一株小蒲公英在大樹底下長出了茂密的葉子,開出了美麗的花朵,結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了,它的幾個孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個神秘世界。這里真的好美呀!許許多多的桃樹上面結(jié)滿了小桃。大大小小的'梨樹上面掛滿了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒?它呀,在葡萄架上給人們遮陰,讓人們在它的藤蔓下面避暑呢!它們看到了這么美的風(fēng)景,都一直說這是世外桃源,最適合安家了。老大落到了一顆桃樹底下,老二落到了一棵梨樹底下,老三落到了葫蘆藤下面,老四落到了葡萄藤下,小不點(diǎn)兒呢,則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開始下雨了。它們五個可高興了,因?yàn)榻K于可以開始發(fā)芽了。不過,它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,冬天馬上就要到了,它們沒有能量在冬天到來之前開出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲存比較多的能量,哪兒來的能量能讓它們生長呢?它們五個都往土里面鉆,最后在一個小土坑下面碰了頭。它們討論了一會兒,決定現(xiàn)在先不發(fā)芽,等到春天來臨的時候再發(fā)芽吧。
春天來了,小鳥嘰嘰喳喳,討論著這個冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個聽到小鳥都開始叫了,知道春天已經(jīng)來到了。所以它們就開始發(fā)芽了。因?yàn)榍八膫哥哥們都沒有儲備足夠的能量,而小不點(diǎn)呢,則儲存了一肚子的能量。所以小不點(diǎn)發(fā)芽最快,長得最壯實(shí)。它趕在了春天過去、夏天來臨時把花開開了。這朵花那么的鮮艷,那么的耀眼。它,接受著溫暖陽光的沐浴。暖融融的太陽讓它感覺可以長得更高更大。于是,小不點(diǎn)開始把根往地下鉆,鉆啊鉆啊,它的根系已經(jīng)十分龐大,大風(fēng)刮不走它,大水也沖不走它。而小不點(diǎn)的四個哥哥呢,一會兒下大雨,沖跑了一個,一會兒刮大風(fēng),吹走了一個……它們還沒來得及把根往下長呢。秋天來了,小不點(diǎn)也結(jié)出了種子,碩果累累。它們一個個頭上毛茸茸的,種子大大的,它們聚成了一個球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個小球白白的,多像一個精巧的小點(diǎn)綴啊!昂、呼、呼、呼……”秋風(fēng)吹過來,把小小的種子都帶向了遠(yuǎn)方。它們也會找到合適的家。
第二年,小不點(diǎn)也和它媽媽一樣,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓它的孩子往外飄,遍布世界各地。
就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
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