一個人的特點作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一個人的特點作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個人的特點作文1
“繪畫盧”畫畫可不得了，她那一幅幅“名畫”，你連看3天也嫌看不夠！
她的皮膚偏黑，有著齊留海，一雙眼睛炯炯有神，像金子一樣閃閃發(fā)亮。鼻子不高不低剛剛好，可嘴巴卻像兩根“香腸”一樣，為什么是香腸嘴呢？我曾猜想過，因為她非常喜歡吃辣，天天吃，結(jié)果把嘴巴辣腫了�？伤傉f是天生的！
“繪畫盧”在班上還有一個外號——“盧純潔”。怎樣，這外號可以震驚四海八荒了吧！為什么取這個外號呢？因為她很“純潔”，純潔是污的最高境界嘛。
“繪畫盧”畫畫很好，也很愛畫畫。有一回，我讓她幫我畫一幅肖像畫。只見她拿出白紙、鉛筆，“唰刷”兩下，一個人的身體結(jié)構(gòu)就畫好了，可以稱為“大神”了！她畫畫特別神，要是用黑筆畫，手上沒一個黑點，不像我，寫個字手上就全是黑線。
她還收了好幾個徒弟，其中包括我。一次我讓她教我畫人，只見她提筆就來，這是要搞事情�。 巴ＭＭ�！我還沒準備好呢！”我大聲喊道。“快點，快點！我要畫了！”她迫不及待的。我拿來一張紙，可一看，總覺得相差十萬八千里呢！她畫得是天上的`神，而我呢，是“驚天地泣鬼神”！
這就是我班的“繪畫盧”！
一個人的特點作文2
我媽是急躁的性子，做事也是火急火燎的，跟我這個慢性子的人的性格正好相反。
她并不怎么愛打扮，平時也不常穿裙子，臉上戴著一副大大的.黑框眼鏡，扎著個馬尾辮，簡簡單單，樸樸素素的樣子。她個子不高，沒啥特別，但是她的經(jīng)典語言可多了。
怎么字寫的這么差？這是在我寫作業(yè)時必說的一句話。因為我的字很丑，所以我的語文試卷上有大半都是因為字丑而扣分，于是她對我的字就變得非常敏感。這句話正是誕生于此。
嗯！（咂嘴聲）快點呀！由于我寫作業(yè)速度實在太慢，于是她總會不停地催我快點兒寫�？禳c兒！別發(fā)呆了。
我再最后一次警告你噢！不然我可要動手打你了！注意到這句話的漏洞了沒有？沒錯，就是那個再，在最后一次后面起碼還有兩個最后一次。
哎呀，快點走了！這是從家出發(fā)時必說的一句話，因為我在出發(fā)前常常會沉浸在自言自語的世界里。
太胖啦，太胖啦，快去運動運動。晚飯后，老媽總是拖我上跑步機跑步。我天天學習量這么大，哪還要運動啊？
不過老媽這么愛嘮叨，都是因為愛我，望子成龍，所以才會這樣啊。
一個人的特點作文3
我家有位萬能修先生，那就是我的爺爺。他有一個百寶箱和一雙靈巧的手，家里任何東西壞了，他都能神奇的把它修好。
媽媽說，洗衣籃的把手斷了。萬能修先生找來寬寬的膠帶，纏上幾圈，洗衣籃的把手又連在了
一起，比以前還結(jié)實。
爸爸說，浴室的燈壞了。萬能修先生從他的百寶箱里翻出一個小燈泡，搭著梯子爬上去，換上新燈泡，按下開關，燈比以前還要亮。
我不小心把房間的門把手掰了下來，爸爸過來看看，說，只能換新的了。萬能修先生過來看看，說，不要緊，我來修。他找來了一堆工具，叮叮咚咚擺弄半天，門把手進入回到了原來的位置，完全沒有掉下的痕跡。
幾個好朋友來我家，玩的太瘋，竟然把變形金剛的手摔斷了。獨臂金剛站在那里，可憐巴巴的.。萬能修先生來了，把它帶回自己的家。一周之后，變形金剛康復出院，還是那么威風，只是手臂那里多了一道傷疤。
我長大了，要睡自己的小床了，快遞送來一堆木板，萬能修先生拿出百寶箱，搭好了我的小床。
我家的萬能修先生，真的什么都能修。
真希望有一天，我也能像他一樣，有個百寶箱和一雙靈巧的手，能夠修好所有的東西。
一個人的特點作文4
“慢慢小姐”這外號可不是吹來的，你若不信就往下看。
“你快點給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來，“哦，我知道了�！彼袣鉄o力地說�！岸６＃６！濒[鐘一遍又一遍的響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來。
一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的`走來走去，像是在夢游一樣，并未睡醒，時間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。
哎，你以為這就沒了？那可就大錯特錯了。
有一次考試，“開始考試，請大家把考始無關的東西都收到書包里�！蹦玫骄碜雍�，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時間一眨眼就過去了，慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解，其他人都在寫作文了�！斑�有30分鐘，沒寫作文的同學要抓緊了。”老師善意地提醒到，這可急壞了慢慢小姐。時間很快就過去了，同學們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮叮”下課時間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。
你們肯定很想知道，那個“慢慢小姐”是誰吧，那我便告訴你，她就是我！
一個人的特點作文5
“無敵破壞王”，原名李浩宇，是我們家的家庭成員之一，別看他年齡雖然小，能力可不小��！什么扳手、螺絲刀、鉗子等各種工具，我都不認識的，他都認識。就在前幾天的'一個早晨，剛剛發(fā)生過這樣的事情。
“咚咚、咚咚、咚咚”，隨著這一連串的響聲兒把我從夢中驚醒，我慢慢地坐起來，揉揉眼，伸了個懶腰準備起床。我慢悠悠地穿好衣服以蝸牛的速度走出去。我走到門前，正準備開門的時候，那“咚咚”聲兒又響起來了。我很好奇，這聲音到底是從哪里發(fā)出來，想去看過究竟，開門一看：“呀！我的天��！”滿地板上的螺絲和各種工具。我走近一看，看著這輛小汽車有點兒眼熟，想起來了，是媽媽很久之前放起來的玩具，這都能被他給找出來，不愧是我家名不虛傳的“無敵破壞王”啊！這原來是一輛完整又好看的小汽車，可是現(xiàn)在呢，乍眼一看，這輛小汽車被李浩宇拆得四分五裂，缺胳膊少腿的，讓人無法直視。
這拆開簡單再拼起來可就難了，每次李浩宇拆開了就拼不回去了，地板上也是左邊一個零件，右邊一個零件，哪兒都是，每次都少不了被嘮叨媽媽數(shù)落一頓，但是他總是好了傷疤忘了疼，甚至左耳朵進，右耳朵出，總是故伎重演。哎，誰叫他是名副其實的“無敵破壞王”呢。
一個人的特點作文6
我家有個燒菜能手，不管是家常菜還是特色菜，她都樣樣在行。就說每家每戶飯桌上司空見慣的紅燒魚和紅燒肉吧，她也能做得色香味俱全，令人垂涎三尺。
暑假的`一天，我剛踏進家門，一股熟悉的菜香味便撲鼻而來。再用力嗅一口，嗯，沒錯，肯定是紅燒魚咯！推開虛掩的廚房門一看：果然是哦。只見她正專心致志地熟練地翻炒著，那樣子真不愧是一個名副其實的大廚��！沒過幾分鐘，奶奶就把魚端上了桌，我迫不及待地夾了一塊魚肉，哇！外焦里嫩，酥軟美味！我一塊接著一塊大口大口的吃，生怕被別人搶似的。媽媽也循著香味湊了過來，看見魚快被我吃光了，也趕緊拿起筷子夾了一塊吃起來，邊品嘗美味邊贊嘆奶奶的廚藝是越來越好了。沒過幾分鐘，一盤魚就被我們吃得只剩魚骨頭了。細細回味，我又情不自禁地口水直流三千尺呢！
奶奶不僅魚燒得好，肉也不錯呢！她剛把肉端到餐桌上，我嘴里還嚼著飯，就餓死鬼般地夾一塊肉吃了起來。媽媽寵溺地小聲嘀咕了一聲：“吃貨”。
我為有這樣的大廚奶奶感到自豪，幸運！
一個人的特點作文7
我今天為大家介紹一下我的神探老媽。
她那水靈靈的大眼睛被一副黑框蓋上，櫻桃般的小嘴，比貓的耳朵還要尖，再加上被燙成大波浪的短發(fā)，這就是我的神探老媽。
有一次，老媽出去有事，她走之前再三叮囑我說：你在家給我乖乖寫作業(yè)，如果我回來時，發(fā)現(xiàn)你在看電視的話，嘿嘿！我說：知道了。于是，老媽便出門了，我不作聲，仔細地聽著老媽的車子聲是否已遠去。呀！太好了！老媽走了，我能看電視了，只能看十分鐘！我便飛速地寫完試卷第一面―胡亂的寫的.。我把電視打開，把電視調(diào)到少兒頻道，帶勁地看了起來，不過我只看了一小會兒，立刻就關上了電視，我剛走到書房，老媽回來了！
老媽走到我旁邊，老媽問我：我出去了那么久，怎么只寫了一面，最少也要寫到第三面呀？我我剛才背書的。我急得像熱鍋上的螞蟻，就隨便說了一個，老媽把我的書拿起來說：背《蟬》！垂如喝清水，流水出疏桐，居居什么來著？老媽生氣對我大喊道：你剛才看電視對吧？我回來的時候發(fā)現(xiàn)電視很燙，而且新聞聯(lián)播也變成了少兒頻道！我無法可說，結(jié)果被老媽大罵了一頓。老媽也太神了，這都能察覺，太厲害了，果然是神探老媽！
這就是我的神探老媽，你們說她是不是很厲害？
一個人的特點作文8
我是一個小吃貨，對調(diào)味品很有研究，我就像一盒調(diào)味品。
我有時候非常酸，非常喜歡挑人家毛病。有一次，下課了，我跟我朋友一起玩，我跟他說：“你為什么寫字不好？為什么考試不好？你為什么……”他當場就生氣了，準備把我痛打一頓，幸好我跑得快，要不然就要被打得喘不過氣了。這就是我像醋的時候。
我有時候很辣，因為一點小事都能讓我生氣。有一次，我同桌沒經(jīng)我的同意打開了我的'文具盒，我當場一腳過去，把他踢倒了，幸虧他皮糙肉厚沒傷到，這時候我感覺自己就是一瓶辣椒醬，過于火爆了。
我甜的時候，很多人都非常喜歡我。有一次，媽媽帶我和妹妹一起去買東西，等買完東西，我媽媽說：“再去拿個袋子！”我就跟店員阿姨說：“親愛的阿姨，能不能給我一個袋子？”阿姨說：“你嘴好甜啊�！边@時候，我就是糖了。
其實，我還有很多味道沒有提，因為時間關系，以后再說。
一個人的特點作文9
他是我班的“歌王”，同學們都喜歡聽他唱歌，因為他的歌聲很甜美。
他有一雙炯炯有神的眼睛；皮膚白里透紅；理著一個小平頭；走起路來一蹦一跳的，很可愛；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時的表情很夸張。記得有一次，張老師心情不好，我們讓他唱一首歌，他唱了一首《好漢歌》，惹得我們大家哈哈大笑，連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來了。
他從來都不為成績發(fā)愁。每次考幾分的他，一天天還在快樂中度過，好像那不是他的成績一樣。那是上學期的事了，但還是很深刻的印在我的腦海中。
那次考完試，成績出來了，他考了我班的“第一名”，張老師很生氣的走進教室（因為我們班的成績不是很理想），我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著張老師大發(fā)雷霆，而他和往常一樣嘻嘻哈哈的.一蹦一跳的走進教師，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他沒有任何關系一樣，最后張老師沒有罵我們，只說了一句：你每天中午給我們唱一首歌，不許重復，否則這個班你就不要待了。“說完就走了，我們大家哈哈大笑（笑的是剛才他走進教室的那一幕）。
他就是我們班的“歌王”——閆炳旭。
一個人的特點作文10
我的好朋友丫丫多才多藝，她把畫畫得惟妙惟肖，能把歌曲唱的婉轉(zhuǎn)動聽，把作業(yè)做的又快又好，又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的，鼻子挺挺的.，上面架著一副天藍色的眼鏡，指甲修長修長的，一看就知道她的手工非常好。
丫丫身上最大的特點，就是手工非常好。有一次，我要過生日了，她送給我一個精致的花盤，那花盆可漂亮啦！上面還有一個小巧的蝴蝶結(jié)呢，我非常喜歡，急忙問她是怎么做的，她說：“淺藍、深藍、淡紫都是非常搭配的顏色，所以把它們混在一起，再輕輕一扭就可以了�！蔽衣犃怂脑挘蛐难劾锱宸�。
還有一次，我下課的時候，看見她拿著一張紙折來折去的，我一問，原來丫丫在折小本子呀！我連忙請她叫我折，丫丫爽快地答應了，還送了我一張紙，我在她耐心的教導下學得津津有味，可成品一比較，那真是截然不同，先看我的吧，封面坑坑洼洼，這多一塊那缺一塊，再看她的封面整整齊齊，干干凈凈，可漂亮了！
這就是我的好朋友丫丫，一個多才多藝的手工小達人。
一個人的特點作文11
我的奶奶是一個麻將明星，天天圍著麻將桌轉(zhuǎn)。她打麻將可專心了，只要有人叫她，即使會輸也要去。
每天等吃完午飯甚至上午就開始約麻將了，奶奶是打電話又接電話，什么“三缺一”、“來不來”這些詞天天在我耳邊轉(zhuǎn)。然后午飯后11：30左右奶奶不管三七二十一拔腿就走，疾步如飛地跑到麻將館和三個麻友一起筑起了“長城”，恐怕孟姜女都哭不倒的那種。我很不愛去那，因為那滿屋子的“煙火繚繞”悶死了，不知道奶奶是怎么能忍受的。
每次，我一回家，看到一雙獨孤的拖鞋就知道奶奶又去打麻將了。飯還沒做，唉！媽媽直接給奶奶打電話：“媽，這個菜怎么弄？”奶奶稀里糊涂地說：“把‘五萬’放鍋里熱一熱就好了，再把‘五條’放微波爐里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就好了�！惫�，我一聽，又好笑又好氣，奶奶肯定是走火入魔了。
奶奶說：“老蘇州就應該打麻將，不然老了會老年癡呆的�！边@到底對不對呢？但我還是覺得適當?shù)?娛樂是可以的，但也要注意自己的身體呀！
只不過，現(xiàn)在奶奶多了另一個愛好——散步，每天晚飯后都要跟她的老姐妹走在太湖邊，但是路過麻將館的時候，還是會忍不住多看兩眼，但總比天天泡在麻將館里好。
一個人的特點作文12
她是一個大眼睛，小鼻子，小嘴巴，她真實，平凡且善良，她是誰呢？你們先猜猜。
她給我留下了深刻的印象，她是我的一位老師，上她的課我們很輕松，因為她會說很多既有趣，又豐富的我們沒有聽過的知識。她的課堂上常常是風趣的語言伴隨著豐富的.肢體動作，時不時引出同學們一浪高過一浪的陣陣歡笑聲。在輕松愉快的課堂上，我學會了很多語文知識。她也喜歡時興的電影與一些流行的網(wǎng)絡元素，因此她與我們之間十分有共同語言。她把枯燥乏味的知識變得富有生趣。當然她也很好學，她經(jīng)常和我們?nèi)嗤瑢W同星期同讀一本書，讀完后還會和同學們交流討論。她在我們心目中就是這樣一個可以和學生親近，與學生之間充滿歡樂、笑聲和共同愛好的人。同學們都喜歡上她的課，同樣她的課也是我最喜歡的課程之一。
呵呵，她開心的時候如小綿羊一般溫柔，可是她一旦發(fā)火了，就像一個要爆炸的氣球一樣，一經(jīng)點燃，就會使出她的絕技“獅子吼”。她的大發(fā)雷霆會讓我們深深慚愧和自責。
你們猜出她是誰了嗎？我想你們一定都猜出來，她就是我的語文老師行老師。哈哈！
一個人的特點作文13
我有一個爸爸，他很愛看球賽。
他有一雙像橄欖球的眼睛；他有一雙死板的手，因為每次拿到搖控器，都會按“11”；他還擁一副專用眼鏡，只有看球賽才會用。
記得有一次，我躺在床上睡覺，發(fā)現(xiàn)他拿著手機看球賽。我想：都說不能躺在床上看手機，自己還看，真是“只許州官放火，不許百姓點燈”。由于他看得全神貫注，沒有注意到我的'不滿。我看見他在看上海上崗和浙江廣廈PK，這時他神情嚴肅。突然，上海上崗進球了，他一臉生氣，右手握拳，小聲嘀咕：“廣廈怎么這么差，連這都防不住，太差了�！蔽姨嵝寻职�，他還和顏悅色地說：“你快點睡覺，明天還要上課呢�！�
過了一會兒，他還看上癮了�？赐赀@場看那場。我又提醒他，他居然生氣地反駁道：“你想不想長高啦！長得像你媽媽那樣，那就完蛋了！”我轉(zhuǎn)過頭，憤怒極了，想：好心提醒你，你還對我兇巴巴，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
他每次都這樣，有時看完足球看籃球，看完籃球看排球……我猜他夢里還想著球賽吧。
一個人的特點作文14
要說我們班的“幽默大師”的故事，那可真是多著呢！
第一件事，跑步。他跑起來的時候，像豬一樣慢，姿勢不一致，一會兒扮小鳥，一會兒扮公雞，一會兒又扮小狗。就在今天，我們班進行了“50米”跑步考試，他跟盧冠羽、金一諾等同學比賽，他做了一個“嗤之以鼻”的表情，好像在說：這些人，跟我比跑步，真是不自量力。
只見他蹲下身子，老師說：“開始！”陳俊好使勁地朝向跑去，可是，因為他臉上嘻嘻哈哈的，等他到達終點的時候，他的對手們早就已經(jīng)到達終點了。大家都在對著他哈哈大笑。他卻不以為然，說：“怎么了呢？笑什么笑？今天不是比賽誰跑得最帥嗎？”同學們笑得更是前仰后合。
第二件事，打羽毛球。上體育課的時候，我、陳俊好、金珂哲、盧冠羽等在玩一個游戲，這個游戲的`名字就叫“羽毛球比賽”。
第一局我和盧冠羽先開始，對方打過來，我要接的時候，突然，陳俊好叫了一聲：“停止！”我頓時變成了雕像，還沒反應過來，陳俊好就笑噴了。突如其來的這陣笑聲，讓我頓時明白，他是在捉弄我呢。我也忍不住了，也笑了起來，真是個愛搞怪的家伙。
“搞怪大師”陳俊好真是我們班古靈精怪的一個家伙。
一個人的特點作文15
要說英語最厲害的同齡人，那就非金安澤莫屬了。論英語，他絕對當?shù)闷饘W霸之名。
金安澤是我英語興趣班上的同學。逢聽寫，眾人皆死他獨存；論考試，眾人皆哭他獨笑。當老師因不堪入目的成績怒罵時，他便是我們仰慕的對象。這次期末考，有人在續(xù)寫百戰(zhàn)百勝，流芳百世的`傳說，有人卻在譜寫屢考屢敗，遺臭萬年的故事。
嘿，安澤，來組隊玩踢球大作戰(zhàn)？
不行，我要背單詞。忘了復習了，我現(xiàn)在得趕緊臨時抱佛腳。
班上的大多數(shù)人對考試一般抱著無所謂的態(tài)度，所以考前氣氛很輕松。
考卷下發(fā)時，我們雖然有了心理準備，但還是覺得離及格這個目標有點遙遠。那幾題，好像教過，又想不起來。這種情況，就算翻書作弊也看不出個所以然來。真是叫天天不應，叫地地不靈。只能連蒙帶猜了。
唯獨金安澤同學面色輕松，看上去就像悠閑地在夏威夷度假。他嘴里還嘟囔著：這么簡單，早知道剛才就多玩一會兒了。真囂張啊，但誰讓他有這個底氣呢。
成績出來了。金同學滿分，第二名被他甩出了八條街那么遠，才七十多分。我六十一分都能上前十，可見題目有多難了。而最低分，就是招呼安澤打游戲的那位兄臺，老天爺真愛開玩笑。
我不禁感嘆，這不是學霸是什么？
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