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(優(yōu)選)樹的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼臉涞淖魑3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樹的作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課,體育活動課。大家都紛紛到了操場上去活動。我叫上好朋友,手挽著手,一起有說有笑地走下了樓。
外面的風(fēng)很大,我們兩個都感到了寒冷。一股無名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個慢慢地走著,一邊還談?wù)勑π,頓時心里的寒冷被笑聲所占,一點(diǎn)兒也不感覺到冷了。我們在跑道邊上的欄桿上坐著,看著別人跑步、打籃球、踢足球,一天學(xué)習(xí)的壓力在此時都沒有了。那天空的顏色,藍(lán)色多活潑啊!
我們打算回教室,特意要從櫻花樹那兒繞過去。剛走到櫻花樹跟前,恰巧一陣風(fēng)吹過,許多花瓣伴隨著風(fēng)兒,跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶,翩翩落下。我們比賽看誰能抓住正落下的花瓣。這看似容易的'事,做起來可不容易。雖然落下的花瓣很多,可抓了老半天也沒抓著一個。我們停了下來,相視一笑?粗娂婏h落著的櫻花花瓣,覺得好浪漫。
我們回到了教室,但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開、飄落……
樹的作文 篇2
我的家,附近是五顏六色的花草樹木,那里到處都是生機(jī)盎然的“彩”色。我們的家,就待在這美麗的“花園”中,快樂地度過了一天又一天。
附近的樹種類繁多:銀杏樹微微彎下腰,似乎在歡迎我們回家;樟樹像個男人,為我們遮風(fēng)擋雨;楓樹手舞足蹈,像個少女......但在我眼中,最值得敬佩的是四季常青的“虎將”-松樹。
春天,松樹從緊張的狀態(tài)中逐漸放松,它伸了懶腰,活動活動筋骨,又開始“堅守”在我們家門前,一陣春風(fēng)吹過,它又開始“拿”起“吉他”奏出一曲優(yōu)美的曲子。喚醒的身邊的“伙伴”,喚醒了整個春天。
夏天,松樹的葉子變得茂密起來。全家人不需要空調(diào),直接跑了出來。松樹見我們來了,高興極了,“賣力”的扇動著他的手臂,沙沙沙的聲音又似乎在為我們歌唱著。我們在下面休息,心里有說不出的高興。
秋天,松樹身邊的“兄弟”:銀杏、樟樹、楓樹等兄弟的葉子紛紛落下。只有松樹在頑強(qiáng)地頂著身子。成了秋天里獨(dú)有的綠色,秋風(fēng)瑟瑟,松樹高傲的昂著頭,不怕秋涼。
冬天,小草紛紛枯萎了,只有松樹那高大的身姿在英雄無畏地挺立著,任冬天的風(fēng)如何的.刺骨,任冬天的雪如何的冰冷,它依然挺立著,不畏冬的寒。
終于有一天,由于小區(qū)的一些原因,松樹被砍掉了,它那高大的身姿也離我而去。
可每次當(dāng)我望向窗外,總能看見那若隱若現(xiàn)的松樹......
樹的作文 篇3
中午太陽終于出來了,媽媽說去看看西湖邊的梧桐樹,西湖邊人來人往,游人如織。
湖水就像一面鏡子,湖面上閃爍著耀眼的白光,湖邊一排排梧桐樹都換上了金黃色的`毛衣,頂上還有幾處曬紅了臉,一簇挨著一簇,一陣秋風(fēng)吹過,好像舞蹈教練在指揮,所有的梧桐葉就整齊的按著節(jié)拍飄動在一起,絢麗多彩的樹葉倒映在水里,真好看,美麗極了,大家有說有笑的在那里拍照。
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