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天空的作文【優(yōu)選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的天空的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空的作文 篇1
天空灰蒙蒙的，大片大片的烏云不停地翻滾著，在瞬間壓低，也把我的心壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我跟朋友炎吵架了，吵架的原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)檎n間時(shí)鬧著玩，一不小心把她的繪畫(huà)顏料灑了一地，向她說(shuō)了“對(duì)不起”之后，她仍然不依不饒，說(shuō)著說(shuō)著兩人就吵了起來(lái)，且越吵越嚴(yán)重。當(dāng)她把顏料盒摔在地上，我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，我覺(jué)得我們的友誼就像秋天的花兒凋零了。
望著窗外令人壓抑的天氣，回想著剛才跟炎吵架的那一幕，越想越覺(jué)得氣憤。她怎么會(huì)那么小氣呢？不就是把顏料灑在地上了嗎？至于吵成這樣嗎？關(guān)鍵時(shí)刻，友情真的如此脆弱？
我強(qiáng)撐著上完最后一節(jié)課。此時(shí)的窗外已經(jīng)大雨瓢潑，突然想起了炎今天沒(méi)有帶傘。我便想到了一個(gè)好主意，背上書(shū)包抓起雨傘飛奔到樓下。果然，炎正站在門(mén)口焦急地張望著。我看好機(jī)會(huì)沖到她身邊，一邊撐開(kāi)傘一邊說(shuō)：“哎，下雨了�！币�(jiàn)她還不過(guò)來(lái)，我繼續(xù)說(shuō)：“看樣子雨應(yīng)該一時(shí)半會(huì)兒停不了的，沒(méi)帶傘的人真可憐�。 背盟低档叵蛭移逞鄣�'功夫，我馬上拉起她的手走出去，說(shuō)：“哎，免費(fèi)搭人的，只搭好朋友啦�！笨此�不理睬我，我便耍了個(gè)小伎倆，說(shuō)：“哎吆喂，腰疼啊！”“怎么了？”看著她那關(guān)切的眼神，我知道她上當(dāng)了，就說(shuō)：“吵架閃著腰了唄！”“你，你敢騙我！”炎瞪圓了眼睛看著我。“哈哈哈哈……”四目對(duì)視的剎那，我倆同時(shí)笑出了聲。
這時(shí)，雨停了，天空中的烏云漸漸地散開(kāi)。太陽(yáng)重新露出了笑臉。在夕陽(yáng)的余暉中，我和炎肩并肩，走在回家的路上。
雨后的天空更加湛藍(lán)，雨后的空氣也更加清新怡人了。
天空的作文 篇2
一個(gè)人的天空，是白色的，白的滄桑而無(wú)力，白的哀傷而憂(yōu)郁，白的欲言而無(wú)語(yǔ)，白的哭泣而無(wú)淚；
兩個(gè)人的天空，才是藍(lán)色的，是純藍(lán)色，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)人才能襯托出藍(lán)的翡翠，飄逸與優(yōu)雅，更是單純與快樂(lè)，也是因?yàn)樗{(lán)色不明白，孤獨(dú)才是永恒。
艷陽(yáng)高照，那對(duì)蒼白的臂膀在陽(yáng)光下卻顯得更加?jì)趁摹?/p>
一個(gè)人的時(shí)候，總是妄想，妄想那真正屬于我自己的舞臺(tái)；
一個(gè)人的時(shí)候，總是孤寂，也因此，孤寂逼我的雙手不斷敲擊著鍵盤(pán)用那滴滴答答的聲音來(lái)顯示我的不孤寂；
一個(gè)人的時(shí)候，一切都很清晰，清晰到讓你聽(tīng)到自己的呼吸聲都會(huì)感到害怕；
一個(gè)人的時(shí)候，世界也會(huì)為你而寂寞，聽(tīng)周?chē)羌拍谳p輕的哼唱快樂(lè)的音調(diào)，告訴你，當(dāng)寂寞的時(shí)候就去找寂寞為伴；
一個(gè)人的時(shí)候，默默地告訴自己，淚水能得到的是自己的傷心而博不得他人的.同情，淚水是用來(lái)咽到肚子里去而不是從眼睛中流出來(lái)的……
一個(gè)人的時(shí)候，喜歡在靜靜的夜空之下躺在草地上，那樣淚水才不會(huì)流下來(lái)，而別人更看不到你眼中的淚水；
一個(gè)人心里默默的許愿，愿星辰一直沿著他的的軌道與夜色永恒……
天空的作文 篇3
夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬(wàn)里無(wú)云，像裝滿(mǎn)了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
十五歲的天空充滿(mǎn)朝氣，像剛綻開(kāi)的花兒充滿(mǎn)生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝頭譜寫(xiě)著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚(yú)兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)心的天空里，夜晚總有無(wú)數(shù)愛(ài)的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿(mǎn)了我對(duì)未來(lái)的期盼和希望。
十五歲的.天空，白云是老師，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，雨是我的父母，滋潤(rùn)著我干渴的心靈，風(fēng)是我伙伴，陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶，在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒(méi)有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽(tīng)了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來(lái)。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親，讓我十五歲的天空里充滿(mǎn)光明，像太陽(yáng)一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在十五歲的天空里，過(guò)得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)歲十五的天空！
天空的作文 篇4
我已經(jīng)厭倦了在個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的鳥(niǎo)籠了。
在別人看來(lái)，我可以呼風(fēng)喚雨，可以衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直是一個(gè)尊貴的女王或者說(shuō)是公主。但在這威風(fēng)背后，卻造就了一個(gè)天生憂(yōu)郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣，擁有自由的生活，至少這樣我可以活得更快樂(lè)些。我的生活枯燥無(wú)味，每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中，做著平凡的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，我每天話(huà)將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上。這也是我唯一得到自由的時(shí)間，除了這一個(gè)半小時(shí)，我的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)都被人監(jiān)視著，我害怕人們看我時(shí)的眼神，那種眼神，好象是充滿(mǎn)了諷刺和譏笑，我害怕遇到任何一個(gè)人，我只好待在家里，可我又不想躲在那個(gè)外表光鮮的牢籠里，那樣，我會(huì)覺(jué)得更加恐懼。
有人說(shuō)我是一簇綠油油的，生長(zhǎng)得茂盛的青苔，害怕每日的陽(yáng)光。我想，這個(gè)比喻應(yīng)該還算恰當(dāng)，所謂陽(yáng)光，是指那些形形色色的人們。是的，我怕他們，我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱，我怕他們看到我隱藏在快樂(lè)背后的憂(yōu)郁，我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
也許這樣的生活已經(jīng)是命中注定，也許唯一改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)正掌握在我的'手中，也許……
可就算可以等到釋放的一日，我現(xiàn)在真的需要一個(gè)真正了解我，而不懷有譏諷心理的人，我已經(jīng)過(guò)怕了這種孤獨(dú)的，又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
我曾經(jīng)想過(guò)要逃離這個(gè)“貴族”，可是我并不應(yīng)該放棄，所以又決定用自己的能力去改變命運(yùn)，給自己一片屬于我自己的，蔚藍(lán)的天空……
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